《论语》十二章导学案 第三课时

学习目标

1、积累文言字词，了解古今异义、词类活用、通假字等文言现象。

2、解读各则语录，理解课文所蕴含的内容和深刻道理。

3、联系自己的学习经历，体会课文丰富精彩的内涵，端正学习态度，改进学习方法。

（迅速进入学习状态，静心自学）

【基础部分】

解释下列加点的词语：

1．找出并解释下面中出现的通假字。

不亦说乎  （                      ）           吾十有五而志于学（            ）

2．解释古今异义词的古义

有朋自远方来（                  ）            不亦君子乎（                ）

可以为师矣（            ）         饭疏食（            ）            饮水（            ）

3．词类活用 

学而时习之（          ）        吾日三省吾身（           ）       传不习乎（             ）

温故而知新（           ）           好之者不如乐之者（           ）            

择其善者而从之（           ）       饭疏食饮水（           ）                

4．一词多义

为：可以为师矣（     ）         为人谋而不忠乎（     ）

知：人不知而不愠（      ）     温故而知新（      ）

而：人不知而不愠（      ）     温故而知新（      ）     博学而笃志（      ）

其：人不堪其忧（      ）       其不善者而改之（      ）

【要点部分】

（相信自己，我能行！）

1、解读各则语录，分别写了什么内容？

1）

2）

3）

4）

5）

6）

7）

8）

9）

10）

11）

12）

2、试按学习方法、学习态度、修身做人将课文中的句子进行分类。

1）学习方法： 

2）学习态度： 

3）修身做人： 

【拓展部分】

（挑战自己，我最棒！）

1.请用原文填空。

1）阐述学习与思考辩证关系的句子是：                      ，                    。

2）当别人不理解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：                   ，                    。

3）唐太宗有一句名言, “以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到文中孔子的话：                      

4）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：

5)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子是____________ __,______     _______ 

_,__________    ____ 。

6)《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是___             __  ___,______________ __         。 

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7)论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是____                ___ _______,___________        _____。 

8)阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）______   ___ ___ __ ___ _,______________________     ___。   

2.根据关于修身做人的格言,想想孔子心目中的君子是什么样的人。就你感受最深的一点,结合你的生活体验,谈谈你的看法。

3.搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语。

【课堂小结】

 

政哥