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阅读:274  2017-01-04
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《给我一点水》教案设计
吉林省伊通县实验中学 苏文倩

教学目标: 

  理解作品表达的思想;引导学生关注人类赖以生存的环境,关注生活中的点滴的美丽,增强环保意识和审美情趣。

  教学重点:

  积累好词好句,解读文本。

  教学难点:学习本文从文学的角度,以散文的笔法来解说水污染问题。 

  教学过程: 

  一、导入认识作者 

  作为台湾当代著名的散文家、小说家、戏剧家的张晓风,勤于笔耕,创作丰富,尤以散文饮誉海内外,有《地毯的那一端》、《愁乡石》等十几部散文集问世,从而揭开了台湾当代女性散文新的一页。早在1977年,台湾评论界就推其为“当代十大散文家”之一,称赞她“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。”她对宇宙自然,大地山川、星辰草木有着宗教般的敬畏和感恩情怀。她的许多作品流露出为大自然造化之美所震慑的虔诚,为大自然恩赐之伟所感恩的真诚,为大自然智慧之广而溯源的热诚,今天,我们就一起倾听张晓风诗意流淌的声音。 

  二、整体感知: 

  1、教师配乐范读课文。   视频: 远方的寂静

  2、师生交流阅读感受 

  3、学生配乐读喜欢的段落(注意字音、语气、语调、停顿等,更要传达出作者的情感) 

  4、提出问题:文中作者表达什么愿望?(用简洁的语言概括)你读出了作者怎样的情怀和呼声? 

  明确: 

  愿望:拥有清澈的水 

  情怀:对水的爱和虔诚 

  呼声:人类要爱水敬水 

  三、文本解读: 

  1、这“干净的水”带给人类怎样的梦境? 

  明确:从《诗经》到“六朝乐府”,原来中国古典诗歌史上通篇闪耀着水泽,水的意义在这里首先是营造了一个文学的梦境。我们的先民择水而居,才吟唱出“关关雎鸠,在河之洲”,水是我们古典诗性的缘起,是我们浪漫歌咏的源头,水给了一个古老民族诗性的情怀。 

  2、在作者从童年到青年与水有关的生活片段中,你看到了怎样的梦境? 

  ①小时抚顺街农田间小水洼 

  ②玄武湖上的风吹来的南京城的千载古意 

  ③可以采摘荷叶的双连火车道边的荷田 

  ④绕家而流,悠长如琴,可依傍读书的圳水 

  ⑤三地门犷悍的山胞才有资格拥有的好水 

  ⑥拓荒者临水而居的大寮 

  ⑦水清如翠的外双溪 

  3、你的生活中有与水结下的不结缘吗?说一说你的梦境。 

  4、匆匆然,四分之一世纪流去,水曾经带给我们的梦境被打碎了。那么,昔日的“干净的水”,现在怎么样了呢? 

  学生回答后明确: 

  那溪水却日甚一日地浑浊恶臭起来, 

  属于我的水渐渐变得如脓汁如毒药。 

  到曾文水库去,只见垃圾如山, 

  海面上一直漂着塑胶袋和可乐瓶罐, 

  严重的污染,使这水已经到了不堪濯足的程度了。 

  5、作者发出了怎样的质问?面对如此严重的水污染,作者想怎样换回水的“清纯”呢?此句引发了你怎样的思考?你从中明白了什么? 

  明确:人类是不是正因为有了不断积累的“智慧”、“历练”、“专业知识”,并运用这些所谓的“智慧”、“历练”、“专业知识”污染了我们的“干净的水”,改变和破坏了生存环境!当我们在改变破坏这个世界的时候,失落的仅仅是一片干净的水吗?随之而去的是我们的梦境和诗意地去寻梦享受梦境的清纯!而一切的“智慧”、“历练”、“专业知识”与“清纯”相比都是微不足道的!从中我们终于明白了:那些属于我们的美丽的梦境早就不存在了,是我们自己打碎了它。 

  6、文章结尾有何特点?包含作者怎样的情感? 

  明确:以一个问句结尾,充满悲剧式的伤感,有一种沉重的失去后无可找寻的悲哀。再也找寻不到“一清见底”的水了。 

  7、文章开篇有何特点?引用麦尔维尔的话用意何在? 

  学生讨论后明确: 

  引用麦尔维尔《白鲸》中的话开篇。 

  从结构上看,与下文相呼应,引出了全文要谈及的主题——水资源遭受到了严重污染。 

  从内容上看,它似乎以文学的角度来阐述“水”与“人”的玄妙关系,这样开篇就奠定了写作角度,不是生态意义上的调查和说明,而是充满文学和诗性的解说。 

  四、课堂总结: 

  找寻不到的仅是“一清见底”的水吗?当然不仅仅是,还有曾经与自然互为吟唱的“一清见底”的我们水一样的诗情与性灵,既然这样,我们应该怎样做才可见“清纯”?对,弃圣绝智,像老庄所说做到弃圣绝智,返璞归真,那么人类会重返“一清见底”的清纯,会更贴近自然,贴近自己的生命,贴近每一个成长的梦境。那就给我们自己留一点点干净的水吧! 

  五、课堂练笔 

  在作者的记忆中,寻找你最喜欢的加以赏析,说说美在哪里。在你的成长的记忆中,有没有与水有关的生活片段犹如梦境,写出来。题目自拟。

  板书:

给我一点水

——张晓风

愿望:拥有清澈的水

情怀:爱水敬水

梦境:文学生命成长

现实:浑浊恶臭  不堪濯足

找寻:弃圣绝智  返璞归真

刘维萌

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