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教师随笔
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最新高考信息·语文
对联的理解和应用
例:下面是南京名园瞻园的一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。(4分)
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阁?
下联的内容(已被打乱)为:红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日
调整后的下联为:
答:“小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,红雨树边,此间有尧天舜日。”(1分)
“小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日”(3分)
“小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天”(4分)
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