2016年安顺中考优秀作文《__抵万金》5则

      【作文原题】：

      31．请从下面两题中任选一题作文。

      题二：__（诚信、团结、正义、公平、孝义等）抵万金

      要求：

      ①将题目补充完整，选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

      ②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；

      ③文章中不得出现真实的校名、姓名；

      ④不少于600字。

      【优秀范文】

      【范文一】：时间抵万金

      时间是距离的量度，时间是万物的定格。不朽是时间，须臾也是时间。不朽可以成为须臾，于是有转瞬即逝；须臾也可以成为不朽，于是有永垂不朽。

      时间可以积淀智慧，催生艺术。时间产生造型，于是有气势雄伟的万里长城，金碧辉煌的布达拉宫，雍容典雅的天坛故宫，玲珑剔透的苏州园林；时间产生音符，于是有动人心魄的《二泉映月》，激越悲壮的《十面埋伏》，如歌似泣的《阳关三叠》，悦耳动听的《百鸟朝凤》；时间幻化出色彩，于是有张择端的清明上河图，郑板桥的风雨潇潇竹，齐白石的灵动活泼虾，徐悲鸿的昂首豪放马。时间因智慧而新生。艺术因时间而拔节。

      杜鹃用悲啼把时间拉近，让人想起那伤感的传说；粽子用香味把时间推远，让人去祭奠屈子的英魂。花朵用芬芳把时间展示，于是她便在展示中获得美丽；果实用甜蜜把时间浓缩，于是他便在浓缩中获得欣喜。

      有时间才有品味，有品味才有感悟。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”是时间留下的歌：“看万山红遍，层林尽染”是时间留下的画；“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是时间留下的梦；“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”是时间留下的魂。

      有时间才有过程才有思念。“烽火连三月，家书抵万金”是因时间而生的亲情的低吟；“夕阳西下，断肠人在天涯”是因时间而育的乡情的浅唱；“但愿人长久，千里共婵娟”是因时间而发的情谊的高歌；“一日不见，如三秋兮”是因时间而感的爱情的绝唱。

      没有时间的考验。或许真实，但绝不完美。张衡的地动仪，如果不是由时间验证了它的功效，谁敢断定它不会沦为一件艺术品?庄子的散文，若不是在历史的大风中飞翔过两千多年，又怎么会在风沙的打磨中日益铮亮?

      【范文二】：亲情抵万金

      还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

      我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

      记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

      家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

      亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

      亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

      …….

      因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

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      【范文三】：父爱抵万金

      父爱像金子一样，总是能闪耀出灿烂的光芒；父爱像金子一样，总是能在最危急的时刻拖影而出，而我的父爱却是爸爸那雷鸣般的呼噜声。

      小时候，我会问爸爸的肚子里是不是有一个打鼓队，而爸爸就会说，是怕了吧要我小鼻子的老鼠吓跑。我就非常羡慕爸爸，有了他我就会很安定。

      随着时间的推移，我渐渐的将要成为了一名初中生，而爸爸的呼噜声也越来越大了。我有一天，我终于忍不住了，我生气的跑进爸爸的房间说：“爸爸，你能不能晚上不要打呼噜了，害得我都安不了心学习！”之后，我猛地关上门，爸爸的脸上显现出尴尬的表情。从那以后，爸爸的呼噜声猛地消失了。 

      我就一直很疑惑，从妈妈口中才得知爸爸是每天晚上等我睡熟时他才睡觉，即使我学习到很晚，他却一直等待我睡熟。之后我一直没有听到过爸爸的呼噜声，我也安下心来学习。经过这几天晚上的复习，我的这两次考试也是有一个不错的成绩。我回到家里，爸爸为了庆祝我的学习成绩，给我做了许多好吃的菜，让我轻松一下。

      爸爸的呼噜声又再次地响起，这一次我没有提出任何要求。爸爸的呼噜声是陪我走到深夜的最好的伴友。是啊，父爱像金子一样，闪耀着无限的光芒，像那个“火球”，像那颗星星，像那个“玉盘”来陪伴我一生。

      【范文四】：友谊抵万金

      在犹豫了很久知道之后，我终于鼓起勇气，拨通了你的电话。片刻后，是你熟悉的声音，我想起了，我们的曾经。

      生根

      记得当初在语文课上，我们一起看着一只小虫慢慢爬行，之后我才发现，原来我的同桌是一个短发的女生。慢慢地，我们开始了上课说话，下课追逐的生活。我们会一起讨论英语，一起记忆语法，你也开始教我数学，那一个我根本不会的数学。每当我被它重重包围时，你的出现，总是能使问题破解。我们会心一笑后，又进行下一次讨论。当第一次考试的成绩发下来时，我才发现，原来我身边的假小子是班上的第一名。不久之后，我们就不再是同桌了，虽然熟悉了擦肩而过，但是每次的相视一笑都格外温暖。就在不经意间，友谊生根。

      破土

      随着你成绩的居高不下，班里的同学开始有人在暗地里打击你。说你考试**，和某某男生纠缠不清。我感到悲哀的是，当时我居然信了，开始疏远你。就在我们快成为陌生人时，你把我带到学校的银杏树下，看着落叶的凋零。你说，我们是不是就到此为止了？我没有说话，只是看着你仰着头，注视着上方的天空，悲哀而失落……那一刻，我明白我该相信你。就这样，我们的友谊树破土而出，充满了生长的活力。

      萌芽

      你依然是老师眼中的乖乖女，我依然是默默无闻的中等生。但是，我们会在每个中午一起回家，会在学校里找一些美丽的景色放松自己。午后，我们坐在操场，背靠着背，相互诉说者一些开心或不开心的事。我们会坐在学校的矮围墙上，唱着我们自己喜欢的歌，感觉风吹过的声音。偶尔，我们也会在教室中写一篇作文，投入校刊的投稿箱，等待着被选中……日子，过得如此的波澜不惊，可恍然才发现友谊之树已经萌芽，我们谁也离不开谁。

      成长

      ……高三的运动会，小小的你做了一个惊天动地的决定，你要跑三千米。屡次劝阻无效，我只能说：“那我去终点接你吧！”看着你那坚定地眼神，我只能无奈地叹气。运动会到了，可就在你跑三千米时，下起了大雨。可是比赛没有停止，依旧在继续。操场上的拉拉队员们被大雨冲散了，只剩下几个在奋力的呐喊着。我在陪你跑了一圈后，已经跑不动了。于是，我穿梭于泥泞的操场，为你加油！终于快冲刺了，可你的脸上明显地现出体力透支，你迈着沉重的步子跑着……当我看着所有的人都冲刺了以后，我却没有看到你，我的心紧了一下，害怕你甩在了半途中。我飞快地沿着跑道一路找着，结果发现你半路退场了……你惊愕地看着我满裤腿的泥水和湿透的衣服，笑了。“没事，你尽力了就好。”你点了点头，我看着你回家的背影。发现，第一次，我为了接一个朋友而那么的不顾一切。友谊之树，已在成长。

      毕业了，因为我考试失利，我不愿意与你联系，不愿与你联系，不愿让你看到我的悲伤。四个月的时光逝去了，可我并没有忘记我们的友谊。我还记得你说过我们用心守护友谊之树，一起用力呼吸，一起开怀大笑，一起伤痛落泪。

      ……聊了一阵子之后，我挂断了电话。我抬头看着天，因为我不想让一种液体在我脸上流过。

      【范文五】：诚信抵万金

      不知怎的，笔直平坦的小路，变得分外硌脚，路两旁妩媚的花草变得黯然失色，早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味，全是因为我那可怜的成绩--61分。

      离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口，我定了定紧张而慌乱的心，轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静，妈妈在煮饭，爸爸则在沙发上看报，那严肃的神情像一位法官。我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间，心想：我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢？签吧？不行我考得太差了。不签？也不行，老师要检查……时间一分一秒地过去，我犹豫不决，要是给爸爸签会怎呢？……我不敢往下想。最终，还是带着一丝不安和恐慌走出家门。

      到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“婧雯同学，你怎么没签字？”“是因为父母不在……”我这才结结巴巴地回答，连我自己都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤，恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是，老师没有发怒，而是温和又真诚地说：“同学们，考试中考好考差并不重要，重要的是好的要让自己更自信；坏的则要勇于面对，并以此鞭策自己，努力上进。签字并不是供敞垛缎艹等讹劝番滑为了让家长打骂你们，而是希望家长对你们的学习情况有所了解，这些你们应该理解。所以，对任何一个有上进心的同学，我都相信他们！我相信他们迟早会诚实地面对成绩，继续努力。”说完，老师朝我会心地点头。我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战！我心中默念着：我要回去补签字，再向老师承认错误。

      哦，老师，您的亲切，您的温和拂去了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了只有诚信才是引领你不断追求上进的不竭动力。  

高山流水