中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考教师随笔
阅读:374  2017-03-13
标签:教师随笔
为学生的精神补钙——教育再也不能只关注学生的成绩(德育随笔)
  秋季开学,看到一个可喜的场面:学生每天每天早上可以免费享受国家提供的优质早餐。每天早上有鸡蛋,包子,稀饭。。。。。。作为大山里的孩子,这样的“蛋奶工程”,得益于党的悉心关怀和高瞻远瞩。

      作为班主任,长期和学生打交道,深知山里孩子物质的贫乏,可是我觉得他们更缺的是精神上的“钙”。身体缺钙必然导致“软骨病”,即使个子很高,走起路来就摇摇晃晃,一坐下来就一滩烂泥,必然禁不起路途坎坷,风吹雨打。同样,精神上得了“软骨病”,生命的大厦总有一天会轰然倒塌,空留遗憾。

      众所周知的“清华泼熊”事件;杀了四个同窗的“马加爵事件”;政法大学的“杀老师事件”;中学生“群殴”事件。。。。。。

      我们的学生到底怎么了?我们的教育怎么了?他们不光身体缺营养,他们的精神更是。缺钙。我们现在的教育太注重孩子外面的武装,却忽略了里面的建造。外面的武装是给人看的,例如外表、攀比、荣誉、物质、形体、艺术,多门才能、一定要比别人强等等……尤其是学习成绩。常常见到这样的场面:2个妈妈走在一起聊天。都会讲到自己孩子的学习成绩。互相一问以后。成绩差一点的孩子妈妈总要使劲的而说:“看看人家,你还不努力,一点都没有用!”涵养稍好一些的妈妈回到家一进门也总要数落好一阵子。为了这些外在的东西,我们的孩子不知丧失了多少做人的快乐。这很容易导致孩子们不健康的心理。例如攀比,嫉妒,等等。而健康的心理却是里面的建造。一个人里面的建造包括做人的堂堂正正、精神的丰富、高尚的追求、做事的认真、宽厚的待人、感恩的品质、爱心和责任感的培养。里面的建造是一个人的根基,是万丈高楼的基础。做人的基础不牢,就如同“精神软骨症”,无论家长和自身怎样煞费苦心,出来的终将是“半成品”,甚至是“废品”。如果侥幸成功,也必将是可怕的“危险品”,随时有可能爆炸,伤及自己与无辜。 !

      “缺钙”的第一反应就是补钙。我们的教育再也不能只关注学生的成绩。 孙义坤

  
标签:教师随笔 为学生的
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:又到一年毕业时(教师随笔)
下一篇:让学生插上自信的翅膀(德育随笔)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版