学习目标：

      1、正确朗读课文，疏通文意，掌握重点字词的意义和用法。

      2、了解作者及有关知识。 

      3、 体会作者对荷花的赞美、热爱之情。

      【题目解析】

      本文选自《李笠翁一家言·笠翁偶集》的“种植部”“草本类打中的《芙(fú)蕖(qú)》一文。《李笠翁一家言》是李渔的诗文杂著总集，共十六卷。其中的《笠翁偶集》原名《闲情偶集》或《闲情偶寄》，分“词曲”、“演习”、“声容”、“居室”、“器玩”、“饮馔”、“种植”、“颐养”八部，包括戏剧理论、饮食、营造、园艺等方面的内容，大都是作者多年实践的心得，尤以戏曲部分，颇多独到见解，对戏剧理论有所丰富发展。本文以说明为主，辅之以讨论、慨叹，和纯粹的说明文有所不同。芙蕖即荷花，又称芙蓉，藕花，莲花等。

      一、自主学习

      1、读准下列加点的字

      芙蕖（    ）     效颦（    ）      群葩（    ）   妍 （    ）

      飘飖（    ）    草菅其命（    ）   菡萏（    ）（    ）    

      殆（    ）     徂（    ）       异馥（    ）    擎 （    ）     

      蒂（    ）      草菅（    ）      颊（    ）      袅娜（    ）     

      2、了解作者

      3、诵读全文

      4、识记重要词语，借助注释翻译全文

      5、把难词难句作好记号，留待提问。

      二、小组合作

      1、朗读课文，找出全文总起句，说明全文抓住这一句中哪两个字来写。

      2、本文是一篇写实性说明文，请找出每段的中心句，并划分结构？

      三、展示提升

      四、检测训练

      一词多义

      前此后此，皆属过而不问之秋              以芙蕖之可人

      秋     自夏徂秋                            之   请备述之

      然有根无数                           以芙蕖之可人

      然                                   以 

      芙蕖则不然                           望天乞水以救之

      请备述之

      备

      又备经年裹物之用

      古今异义

      古义                          古义

      事                             秋

      今义                          今义

      词类活用

      （1）此皆言其可目者也

      （2）兼百花之长而各去其短

      （3）莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也

      （4）又时病其漏 

龚雅倩