中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考现代文阅读
阅读:214  2017-04-09
标签:现代文阅读
怒放的康巴诺尔 现代文阅读练习及答案
胡学文

      七月。北方。高原。坝上。康保。

      我来了。其实应该说我又来了。

      我来过多次,康巴诺尔于我并不陌生,但每次的感受都不尽相同。康巴诺尔如同塞外的四季轮回,有着多姿多彩的美。第一次是二十多年前。

      康巴诺尔在张家口的西北,是沽源近邻,直线距离不超一百公里。时间穿越回二十年前,那时到近邻做客并不容易。我须清早从工作的乡镇出发,差不多午后到达。返回沽源的途中,惊喜不期而至。我没见过那么大的雪,不像鹅毛,更像鹅扇。客车如蜗牛,司机和乘客多有抱怨。我像不小心偷得了姑娘的芳心,担心别人发现,又担心别人没有发现,躲闪的眼神浸着贪婪。我在目视中进入那个世界——没有任何杂质的世界。我就是一片雪,在茫茫天宇飞舞。

      “康巴诺尔”,蒙语的意思是美丽的湖泊,“康保”取其谐音,我很早就知道,并且一直以为是。这次到康保,方得知县名出自《尚书•康浩》“用康保名”,取富足安宁之意。康保的来历,竟然如此久远。然而,我更喜欢美丽的湖泊。

      因为,康巴诺尔就是怒放的花朵。

      最大的惊喜是康巴诺尔湖。但眼前的康巴诺尔湖完全出乎我的意外,比我上次看到的丰腴了许多,湖水之洁净更是完全超出想象。康巴诺尔湖是逆着时光的奇葩。天空蓝得像康巴诺尔湖水,康巴诺尔湖水蓝得像天空,水天一色,天水共景。云朵在天空游移,也在康巴诺尔湖漂移。在这天然的巨幅水彩画中,美丽的遗鸥在嬉戏。

      康巴诺尔没有漫漫长夜,因为每个夜晚都有二人台演出。二人台生于民间,长于山野。二人台是戏曲,是元曲的遗风流韵。剧情往往一波三折,跌宕起伏,大俗又大雅。“康保二人台”被列入首批国家非物质文化遗产保护名录,自然因其光彩和迷人。

      二人台承载了我太多的记忆。小时候,每年冬天村里都有二人台演出。随便一片空地,搭起篷子就是戏台。没有电,所谓的灯,是浸了煤油的棉球。暗夜中,冒着浓烟的火球被甩起来,如灿烂的玫瑰。火势渐弱,再往煤油桶里浸,猛又扬起,挤作一团的人受了惊吓,被侵占的舞台顿时扩大许多,观众不经意间成为演员。

      每个夜晚看二人台,实在有些奢侈。二人台的相貌和神情极其欢愉,但骨子里却是悲情的。这与它生长的地域和形成的历史不无关系。坝上苦寒贫瘠,风吹草低,却鲜见牛羊。因人烟稀少,清乾隆嘉庆年间,迁山西、陕西、山东、河北等地的移民上坝,秦腔、晋剧、道情、社火、秧歌也随着来到草原,与当地的蒙古长调、民歌、坐腔等艺术形式融会糅合,演变成集化妆、表演、说唱、歌舞为一体的二人台。

      我听过的二人台曲目中,《拉骆驼》无论曲调还是唱词都有着击穿人心的东西,在对过往和人生空白的想象和填补中,心的荒漠处会有花草疯长

      大俗、大雅,欢欣、悲情,含蓄、奔放。油水不溶,二人台的奇巧奇妙就在于把对立完好统一,无须斧凿,浑然天成。不妨听听《双山梁》,羞答答的姑娘这样唱:

      听说是哥哥你要来 哥哥你走来小妹妹不让你走

      我给哥做上一顿 拉住你那胳膊腕腕

      羊肉稍稍面条条现炸油糕 拽住你那小手手

      猪肉大烩菜 一把推你屋里头

      七月。我告别了康巴诺尔。

      我寻见了记忆,追回了时光。

      16.文章第一段的句子有什么特点和作用?(5分)

      17.作者通过哪些内容具体展现怒放的康巴诺尔?请简要概括。(6分)

      18. 作者在文中详写了被列入首批国家非物质文化遗产保护名录的“康保二人台”,请结合“康保二人台”的艺术特点,并联系现实,谈谈你对保护非物质文化遗产的感悟与认识。(6分)

      19.下列对原文内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)

      A.在描绘康巴诺尔湖的自然景观之前,作者先介绍了“康巴诺尔”名字的含义和得名的由来,既能吸引读者继续阅读,又赋予康巴诺尔以历史气息和人文内涵。

      B.“康巴诺尔就是怒放的花朵”,采用比拟的手法,突出康巴诺尔的美丽和活力,表达了作者对康巴诺尔由衷的赞美和热爱。

      C.作者在叙写康巴诺尔夜晚的二人台演出时,插叙了一件记忆中观看二人台演出的趣事,通过生动的描写,从侧面表现了二人台演出的迷人光彩。

      D.本文综合运用了多种艺术手法来写怒放的康巴诺尔,语言优美生动,感情真挚。

      E.作者让我们听听羞答答的姑娘唱《双山梁》,是想让我们具体感受一下康保二人台的奇巧奇妙,领路康保二人台的表演形式。

      答案:

      16.特点:①名词性短语单独成句(1分),②语言简洁,节奏欢快(1分)。// 作用:①交待时间地点、点明本文的写作对象(1分),引起下文(1分)。②同时传达出“我”来康保的愉快心情(1分),。(若答“能调动读者的想象,激发读者的阅读兴趣”,可酌情给分)

      17.苍茫而没有任何杂质的雪花;美丽洁净丰腴的康巴诺尔湖;雅俗共赏、悲欢相融、含蓄而又奔放的二人台艺术。(每点2分)


展开全文阅读
      18. “康保二人台”的艺术特点:

      ①剧情往往一波三折,跌宕起伏,大俗又大雅。

      ②相貌和神情极其欢愉,骨子里却是悲情的。

      ③融会长调、民歌、坐腔等艺术形式,集化妆、表演、说唱、歌舞为一体。

      ④能把对立的艺术特点完好统一。

      联系现实谈感悟:

      非物质文化遗产是在特定的人文与自然条件下形成的,承载着民族的历史和文化,根植在人们的文化血液中,保护它就是保护民族文化,保护民族的心灵家园。对于京剧、湖北的黄梅戏,还有剪纸等等非物质文化遗产,加以合理保护和利用,能丰富人们生活,滋养心灵;对于继承和发扬民族优秀文化传统、增强民族自信心和凝聚力也具有重要而深远的意义。

      (共6分,艺术特点答对任一点得1分,最高得分3分;联系现实谈感悟3分,感悟关键句1分,联系现实阐释2分。)

      19.(4分)BE(B比喻的手法,E“领略康保二人台的表演形式”错,应是领略康保二人台的“大俗、大雅,欢欣、悲情,含蓄、奔放”。)

      
标签:现代文阅读 怒放的康
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:秦有尊卢沙者,善夸谈 文言文阅读题答案及原文翻译
下一篇:苦菜花开 现代文阅读练习及答案
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版