愁丝万绪

安岳实验中学高2005级17班  廖静

 

指导教师 安岳实验中学  唐凡  

岁月卸去了羞涩的外套，所剩的只是裸露的没有感觉的心。

无形的忧愁像一绪绪蚕丝一般将我束缚，斩不断，理还乱。人的本能使我在丝中挣扎，却逃不离那无形的羁绊，无形的愁怨。

真想找个地方，找个机会痛哭一场，而那苦苦的、涩涩的晶体刚上眼圈，却又滑落心间。泪水对我来说是那么地熟悉和陌生，是那么地舒畅与忧愁，是那么地无拘无束，却又不得不作茧自缚。

在凝结的空气中，我独自走到了地平线，烈阳的赤焰焚烧着我的灵魂，却烧不毁那心中的忧愁。

心中的愁化作无数把锋利的匕首冲击着我这本已伤痕累累的心房。血腥的味道在空中迷漫着，像是无间地狱般笼罩着这污浊的天地。

醉饮岁月的叹息，忧愁随着时间的流逝而增加，在每个月光如水的夜里，疼惜曲终人散的结局。

过去的岁月都已蒙生，在那每个寒夜风潇的夜里回望过去，只是感觉已经荒芜，而却那么万绪愁丝索绕在每个回首之间，让往事像水一样，依稀存在，却又无迹可寻。

一张张日历，代表着一个个秋天。秋天的意象代表着忧愁的降临，随着秋风飘散在这个迷失的世界。

总爱把心事全说给大雨听，独自漫步雨中，不是为了搏取几分同情的言语，而是想安静地让雨水洗掉忧愁赐予的伤痕，哪怕只有一瞬间，就那么一瞬间来忘掉的忧愁。

彻夜呼啸的狂风像一个噬魂的魔鬼般穿窜在狂乱的黑夜中，让这本已悲凉的季节又增添了一份忧愁。挂在身上的愁丝不断地收缩着，使苍白的心像缺氧般停止。

永无止尽的愁使本已失魂落魄的身躯显得更加憔悴。

深蓝色的天空蕴藏着残废的迹象，在这深邃的天空中，人所触及不到的地方隐着没有忧愁的永恒……

为快乐耕耘

安岳实验中学高2005级17班 肖  雪

 

你听过这个故事吗？

从前有一个小孩，他总爱胡思乱想，而且还爱犯愁。比如，当他看见别家在办丧事时，他就相如果我的父母去世了怎么办。一想到以后孤独无助的生活，泪水便流了出来。又比如，别人问他成大了以后干什么，他总愁眉苦脸的说不敢想。其实他很聪明，学什么会什么。可他没事儿就想成大以后有很多烦恼，而且社会那么复杂，况且比自己好的人多的是，自己的小聪明又算得上什么呢？于是，他不再认真学习了，一个人呆在屋子里哀声叹气……

瞧！这个小孩是不是很傻啊？可请你别光顾着笑，仔细瞧瞧，他的身上是不是有你的缩影呢？

每天早上一觉醒来，打开明亮的窗户，给暖人的阳光一个机会，任它肆意地充满你的小屋，让新鲜的空气宝宝跳进你的小屋，再让映窗碧色在你的面庞上写上一个大大的感叹号！新的一天又开始了，新的希望又被自信轻轻托起了。即使那窗外不是盎然春色，而是落叶飘零的秋或是白雪皑皑的世界，你也应该透过快乐的万花筒发现落叶的缤纷和白雪的轻逸飘灵。

纵使再完美玉也会有瑕疵；纵使再完整无缺的圆月也不会是真正的圆。那生活呢？那人人必经的人生之路呢？也是如此！有荆棘、有利石、有湍流，但还有醉人的鲜花和它迷人的芬芳，有奇异有趣的顽石，也有轻流细水滋润养育的绿洲。

人的思想是很复杂的，居安思危固然要有，但一味的往坏处想那又是如何的影响现在以至将来，难道你也想做那个傻小子吗？人生不只是黑白，生活不只是苦累。再大的困苦也会像海上风暴终竟有个完结期。

每个人都守着心灵的空地，但愿你不要总种上黯淡无光的种子。朋友，在这里，请为一份快乐耕耘！

明天的你是否怀念

安岳实验中学高2005级17班 肖  雪

 

“今天你是否想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，渐经最爱哭的你……”

这是一首大家熟悉的歌，简单明了的歌词，洋溢着昔日同学浓浓的友情。每当我唱起这首歌时，就像品尝一杯香醇浓郁的咖啡，那股浓浓的气息总在无形中诱惑着我，沉醉、沉醉……

可如今一切都发生了变化，有一些甚至是质的变化。也难怪，在这物欲横流的世界里一些东西变了也很自然。但令人感到由衷的惋惜的是，连这份感人至深的友情了开始了彻底的改变！朋友之间不再真诚相待，同学之间也不能再用这一首温馨的歌来表达，曾经，你可能会对班上贫困的同学心生同情，你或许会用鼓励的目光望着他真诚地说一句“贫困不代表一生！”可如今呢，你还会这样做吗？我想你甚至连正眼都不会瞧他们一下，更别谈送了那些令人泣递的话语了。

谁也没有想到，妒忌成为了由竞争产生的进步的严重阻碍，猜疑取代了同学之间真诚坦率的交往，谎言迷蒙两颗原本充溢着善意的心！

或许他经常冲着你微笑，可暗地里有关你的流言便是他的创作；或许他说你做得真棒，可他心里却苦着脸抱怨你的所为实在过分；又或许人在同意你做一些事情后又告诉别人是你在胡作非为！也许你会不在意，也许你会抱怨，甚至生很大的气，可这一切都阻止不了纯净的世界被污染熏黑！

我实在不忍打断老人们因激动而微微颤抖的声音倾述当年那一份感之至深的同学情；我也实在于心不忍告诉他们在我周围的同学情被污染摧残得如何面目全非，我更不愿将那份自己曾经对老人眼中闪烁的真情的执着与憧憬长埋心中，从此不愿涉及。

我深深地厌恶这些污质：金钱、势力、妒忌、猜疑、谎言……我乞求能用冰山上的雪水将这丑恶的污质彻彻底底的洗去，因为纯洁的友情禁不住它们的点染！

如果这一切仍在继续，敢问这份同学情，明天的你是否会怀念！

玲子永远的阿其

安岳实验中学高2005级17班 赵  纯

 

背景：故事发生在二十年后一个普遍的家庭中，一个十六岁的少女玲子与机器人阿其的一段刻骨铭心的回忆。

玲子是一位美丽的少女，粉红的小脸蛋镶着一对宝石般闪烁的大眼睛，的确，她太美了，可是，一出生就使她腰以下失去知觉，只能靠坐轮椅生活。玲子没有妈妈，只有一个铁匠爸爸，爸爸一天总是早出晚归，根本没时间陪玲子，所以她只能把轮椅推到阳台上，看着下面草坪上快乐奔跑的孩子，心里不免有一丝丝惆怅。

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铁匠爸爸心里也明白，自己为了养家糊口，只有一天不停地工作，对女儿玲子亏欠实在太多了。有一天他从一富家的后花园走过，在角落里发现了一个被拆得不成形的机器人，不用说，肯定是富家孩子玩腻了给随手丢的。铁匠小心翼翼地拾起每一个零件，宝贝似的捧回了家。经过一下午的整装，可它比其它的机器人丑多了，背后挂一个大铁锅，头上是家里用的电器铁丝作了信息收录器。玲子望着丑丑的机器人，心里没有得到一丝丝安慰。

铁匠叫女儿给机器人取个名儿，玲子不在意地说：“这叫阿其吧！”在以后的日子里，阿其每天早上会给玲子热牛奶，陪她谈心，闷时推她到公园走走。他对玲子的关怀不压于一个亲人。玲子渐渐露出了微笑，她还在阿其胸前刻了四个字：我爱阿其。

噩梦的一天是没有风的。那天，玲子显得特别烦燥，动不动就扔东西，阿其只有推玲子到处散散心。在繁华的城市里，人群和车辆就像一条条流水线，永不停歇。要过街了，玲子显得有点紧张，可能由于动作太慢，走到街中心时，一辆车奔驰而来，小玲只觉被撞了一下，脱离轮椅，一刹那的感觉便不省人事了。等有知觉时，自己已躺在医院，还好，玲子只是背部擦了点伤，她来不及过问自己的伤势，便拉住父亲的手，急急地问：“阿其怎么样？”铁匠爸爸告诉她阿其在家里，没有大障，肚子被撞凹点。玲子吁了口气。

铁匠爸爸料理了玲子的事，就匆匆赶回家。面对瘫在沙发上的阿其，铁匠沉默了一会儿，终于开口说道：“阿其，我们家的经济状况你应该知道，撞车时玲子的轮椅被撞坏了，修理也没有用，阿玲没有轮椅是不行的。”还没等铁匠说，阿其便说道：“把我拆了，来做一张轮椅吧。不过在这之前，我想去见她一面。”

阿其抱着一束鲜花来到玲子的病房里。玲子兴奋地从床蹦了起来，拉住阿其一个劲的问。阿其拍了拍玲子的肩膀：“我希望以后的玲子能跟现在一样快乐，能做到吗？”玲子莫名其妙地点点头。阿其走了。

出院那天，铁匠带来了一张很结实的轮椅，玲子坐在上面高兴地出了院门。玲子摸着轮椅的各个部件，突然，她意识到什么，低下头一一看，手柄下面居然有自己刻的“我爱阿其”四个字。玲子哭了，谁也劝不住，很久很久。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

爱需要大声说出口

安岳实验中学高2005级17班 皮朕萍

指导教师    唐凡

校园内静静的，偶尔可以看见一两个身影，穿梭在灯光里，忙碌着，没有谁会在意校园的另一端有一个女孩在徘徊。

“我，我该怎么办呢？说？还是不说？可我怎么说得出口呢？”女孩在一幢宿舍楼前来回边走边叹说着，心中的焦急与无奈一起围绕在她的心头，决择的方式也在不停地转换。终于，一个声音打断了她的思绪。“颖诗，你在做什么，怎么还不回家。”一个带有磁性而深沉的男音在她不远处响起，是那么熟悉，那么悦耳，转过身，看见他是他？他正一步一步向自己迈进，她感觉自己的心跳在加速，血在沸腾，“近了，近了，他快走近自己了，该怎么办，我还没有决择好，到底说还是不说呢？”颖诗的脑子快炸了。但她仍没有主意，直到一只手伸向她，她才回醒过来忙叫了一声“杨老师”。杨老师笑着拍拍她的头说：“怎么了，还在这儿发呆，这么晚了，怎么还不走。”她笑而不语，用双眼盯着他那双深沉的眼睛，仔细品味他的内心的一切，也包括欣赏她的笑，很吸引人，给人暇思。杨老师见她这样也似乎有点不好意思了，忙换了一种口气说：“快回家，再不走，我可叫保安押你回家了。”一听这话，她立刻低下头说了声“再见！”转身消失在灯海中。

颖诗回到家也顾不得搭理父母便径直来到了她的房间，打开台灯，从抽屉里取出一个笔记来，开始记录她今天与杨老师所发生的一切，然后又在回味从开始到现在的“暗恋”日子，从苦到苦，最后还是苦，因为她始终没有勇气表白。

杨老师是颖诗读高一下期转来的一位实习老师，25岁左右，一表人才，当初，杨老师一来，颖诗立刻被他的气质所吸引，从此就开始了她的暗恋生涯。颖诗一直认为与她同龄的男生始终是那么无知、幼稚，始终比不上那些成熟的男性，稳重、有男人味。所以在杨老师没来之前，她一直对恋爱没有太多认知，与认可，但一切的转变只因为他。她不禁感叹日子的飞逝，如今已过了一年多了，但她始终没有勇气表白，“唉！真烦。”她感到。

突然，她想到了一个办法，她不禁大笑起来，然后马上又停止了，她可不想又引起父母来注意她，又以为她得了什么毛病了，当前还是做“正事”要紧。

第二天一切平静。第三天，第四天……一切正常，但又过了几天，颖计成绩开始下滑了。

一个月过去了，杨老师发现颖诗这一个月来成绩似乎下滑得很快，但又说不出是什么原因，看来必须和她谈一谈了。也许这正是颖诗所预料之中的事。

那天下午，杨老师把颖诗叫到办公室里，开始与颖诗谈话。颖诗一脸高兴的样子。虽不表现在脸上，但也在心里乐开了花。当杨老师问她成绩为什么会下降时，颖诗没有说话，只是一脸荣光地看着杨老师，杨老师被她这莫名的举动给吓住了，忙问：“颖诗，你在干什么，你听见老师在问你话吗？”她点了点头，这才说：“老师，我想告诉你一件事，但你听后千万别介意啊！”“什么事，你说吧？”杨老师见她一脸神秘的样子，也就急忙追她。“那我可说啦！我，我，我喜欢你……”“什么”杨老师被她说得一脸的雾团。“我喜欢你。”这次颖诗终于鼓起勇气说了出来，这一年来的心里压力也似乎减少了很多。“哈哈哈……”杨老师突然大笑起来，说：“原来是这样，颖诗呀！你还小，以后路还……”没等杨老师说完，她立刻分辩到：“我不小啦！我都高二了。”“对！就算你高二，但你与老师相比你仍然只有一个小孩子，你明白吗？”杨老师摸着她的头说，停了一会儿，看颖诗似乎在沉思什么又忙说：“现在的你只处在一个幼稚时期，以后的你一定会更加成熟，等你考上大学后，胸才会遇见更好的。”颖诗听了心里有说不出的滋味，她认为自己不可能因为杨老师的这一席话而放弃这一年多来的情感，不会的，不会的

，她突然大声吼道，杨老师拉住好怕肩，安慰她说：“颖诗，老师承认你是一个好孩子，老师给你两年的时间，如果你考上了大学，并仍然像现在这样喜欢我，那么老师也还等你的，如果你能找到自己的幸福，老师同样为你高兴。”颖诗听到这里，开心地流下眼泪，用力地点了点头。

在回家的路上，颖诗心里轻松了许多，她不仅明白了很多，也知道，甚至懂得——爱需要大声说出口。

绝不放弃

安岳实验中学 初2004级10班 李颖

 

有这样一个故事：一位女选手在赛跑过程中摔坏了双腿，但她仍不放弃比赛，强忍着疼痛，继续追逐她的梦想，终于在一片欢贺声中跑到了终点。

听到这则故事，可想而知，你们一定受益匪浅，你们一定会为以前的懦弱而感到惭愧，不错，我都为我以前的那十几年的生命而感到遗憾，我以前真是虚渡年华，从没好好运用这生命的有限时间，遇到点小挫折，就哭天喊地，无法承受，遇到些小问题，也极力逃避，不敢面对，想到这些，再想那位运动员的精神，我真是无地自容，真想找个小缝钻进去，再也不出来，但这不又是懦弱无为的表现吗？看来我那错误的思想仍未改变，但这并不是最后的结局，我一定冲洗头脑，灌输好的思想，要去寻找那种不到最后一刻就绝不放弃的可贵精神，寻寻觅觅，光找还不管用，要自身去创造那种精神，但光说得轻松，说创造难道就会创造出吗！我又不是一种机器，那要经过许多磨炼自身锻炼出来的。

世界上许多科学家就是因为拥有这种难而可贵的精神才站在了胜利者的位置。

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爱迪生他在发明出电灯之前，经历过无数次的失败，但这些并没磨灭他坚强的意志，他仍是毫不放弃进行一次又一次的实验，最后终于成功了，瓦特发明蒸汽机还不也经历过无数次的挫折，但是因为他拥有绝不放弃的精神终于站到了最后，成功发明出了蒸汽机，为世界带来第一次科技革命，具有深远的意义，由此可见，不放弃的精神对于一个人来说是多么地重要，往往一个普通人和一个著名的人之间的区别，就在于是否拥有不放弃的精神，成功与失败也往往在于一念之间。

多尝苦中苦，少尝乐中乐，这样才会磨炼自己的意志，摔倒不要紧，关键是在于能否爬起来，就让每个人都拥有绝不放弃的精神吧！让竞争更加激烈，让生命活得更加有光彩。

 

随风飞翔，坚持作翅膀

四川省安岳实验中学 初2004级11班 鲁美林

指导教师：  唐凡

老师常对我们说：“从哪里跌倒就从哪里爬起，坚持就能胜利。”这似乎也成了我们跌倒后再爬起来的动力，翻开成功的秘笈，四个字“坚持到底。”

女孩的精神是可贵的，从女孩的行为中我更应该有所感悟，是什么使女孩子再爬起来呢？是不怕困难的精神，是什么让女孩继续前进呢？是坚持不懈的精神，是什么让女孩坚持到中点呢？是成功的信念，是理相，是集体荣誉感，面对困难我们为什么要惧怕呢？山高有人走，水深有船行，世上没有过不去的火焰山，只要我们自己努力，命运就会为我们效劳，我们一定要有敢闯，勇拼的精神，劲草敢傲疾风，险峰只迎闯将，大海的浪花是靠劲风吹起的，狄更斯普说过：“顽强的毅力可以征服可以征服世界上任何一座高峰。”

勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束，现实是此岸，成功便是彼岸，中间隔着湍急的河流，信念与毅力便是架在河上的桥梁，女孩能成功，我们定能到达彼岸。

只要我们坚持，只要我们有毅力，只要我们有信念，只要我们勇敢闯一闯，哪怕遇到再大的风险，再大的浪，成功和我们都会有默契的目光。

真金在烈火中炼就，勇气在困难中培养，困难有什么好怕的，在我们的字典里不应该有“怕”字，以岑参的话来说：“长安何处在，只在马蹄下。”坚持前进，目标便在脚下。

只要我们坚信：“长风破浪云有时，直挂云帆济沧海。”定能迎来辉煌的一天，坚持作翅膀成功便可以翱翔蓝天。

 

那成功……

安岳实验中学 初2004级10班 陈  银

 

成功，多么诱人的字眼，每个人都渴望它，希望在各自不同的事业、追求上得到它，那么，怎样才能获得成功？成功的秘决又在哪里呢？

毕加索曾说过：“我誓尽全力也将进入那艺术殿堂。”由这可看出，追求对一个人事业的成败有很大的关系，因此，执着的追求是成功的基础。

坚实的基础，并不意味着成功，还得付出辛勤的汗水，有些人，天资聪颖，反应力、接受力较强，如果再下点功夫就会成功，但大多数人并不是这样的，俗话说“勤能补拙。”这就需要他们付出更多的汗水，才能到达成功的巅峰。“人生最可怕的不是天资贫乏，而是求知的懒惰；不是暂时的受挫，而是意识的衰落。”我想：它应该成为我的座右铭，因为它很适合我，可见，辛勤的汗水是成功的支柱。

社会在变迁，新的事物、新的风尚……也如雨后春笋倏然出现，我们在付出汗水的同时，也该努力开发自己的大脑，使自己的汗水运用的更合理、更有效，因此，不断地思索是获得成功的阶梯，是在成功的天平上增加的又一个砝码。

然而，成功的关键还在于毅力，何谓毅力？就是坚持不懈的努力和持之以恒的精神，法国著名的小说家大仲马在完成了他的长篇巨作《基督山伯爵》之后，放纵自己的生活，终究没有进入更宏伟的艺术殿堂。如果他当时不是沉湎于成功后的欢乐中，而是仍旧孜孜不倦，持之以恒，那么一定会给后人留下更多的文学遗产。

可见，毅力是何等重要，它犹如一只无形的手，在时刻推动着你前进，奋飞；它又如一座威严的警钟，声声震撼你的灵魂，提醒着你去拼搏，因此，具有这种持之以恒的精神——毅力更是我们义不容辞的。

朋友，让我们把执着的追求，辛勤的汗水，敏锐的思维，顽强的毅力投入这21世纪的火热的生活海洋中去，那么，成功永远属于你！！！