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导学案设计
阅读:452 2017-04-16
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导学案设计
高二导学案设计
人教版高二导学案设计
《方山子传》导学案(人教版高二选修)
班别 学号 姓名 评价
【教学重点】
1、理解、积累文中重点字词句式。
2、感受和理解传主与常人迥异的生命取向。
【课前预习】
一、作者简介
苏轼:字 ,号 , 人,宋代 、 、 、 、画家、高级厨师,是一个对中国文学史、艺术史有着巨大贡献的全能型作家。苏轼与父亲 、弟弟 在文学史上取得很高的成就,合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”﹙ 唐代 、 ,宋代 、 、 、 、 、 ﹚,称之为“一门父子三词客,千秋文章八大家”苏轼如此全才,与他同时代的四位诗人甘心做他学生,形成“苏门四学士”—— 、 、 、 。
二、传主简介:
方山子,即宋代陈慥,字季常,号方山子,别号龙邱先生。晚年隐于光州、黄州间。苏轼任凤翔签判时与其相识。
陈季常好宾客,家有歌妓。妻柳氏非常厉害并且爱忌妒,常常当着客人的面就与陈季常大闹,让他下不了台。苏东坡就写诗嘲笑陈说:“龙邱居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。”这就是成语“河东狮吼”的来历。后来人们便把“河东狮吼”作为妒妻悍妇的代称。有人还把怕老婆的现象戏称为有“季常癖”。
三、初读课文,正音正字
闾( )里 谪( )居 陈慥( ) 著( )帽
矍( )然 奴婢( ) 岐( )亭 精悍( )
勋( )阀( ) 傥见之欤( )
四、解释加点的字、词,翻译划线的句子:
1、方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:"此岂古方山冠之遗像乎?"因谓之方山子。
2、余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:"呜呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?"方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。
3、独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色犹见于眉间,而岂山中之人哉?
4、然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?
5、余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见。方山子傥见之与?
【知识梳理】
一、阅读课文,完成1—6题:
1.对下列句中加点词解释正确的一项是( )
展开全文阅读
A.然终不遇:不得志 B.余既耸然异之:害怕的样子
C.使酒好剑:因酒乱性 D.方山冠之遗像:死者的相片
2.对下列句中加点词解释不正确的一项是( )
A.闾里之侠皆宗之 : 推崇 B.稍壮,折节读书 : 改变志节、行为
C.方山子傥见之与 : 或许 D.欲以此驰骋当世 : 纵马奔跑
3、下列各组中加点词用法和意义相同的一项是( )
A.庵居蔬食,不与世相闻 使从事于期间,今已显闻
B.余既耸然异之 余闻光、黄间多异人
C.呼余宿其家,环堵萧然 方山子亦矍然问余所以至此者
D.使从事于期间,今已显闻 使骑逐而射之,不获
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)余谪居于黄,过岐亭,适见焉,曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”(4分)
(2)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。(3分)
(3)皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉! (3分)
5. 清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( )(3分)
①使酒好剑,用财如粪土 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中
③从两骑,挟二矢,游西山 ④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食,不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间
A. ①②④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥
6. 下列各项对文章分析阐述正确的一项是( )
A、方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出,答案是否定的。
D、作者写方山子,实际上是悲“不遇”。可以说《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
。
二、合作探究
作者邂逅方山子之后“耸然异之”,说说方山子有哪些异人之处?表达了作者一种怎样的情感倾向?
【课堂练习】
有人说:这篇小传是苏轼“借他人之酒浇自己胸中之块垒”,请联系苏轼的经历或作品或别人写苏轼的作品谈谈你的理解。(写在纸上,小组交流)
【课后作业】
1.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)
A.余谪居于黄 谪:降职
B.见方山子从两骑 从:跟随
C.一发得之 发:射箭
D.园宅壮丽,与公侯等 等:相类似
2.下列各组中加点的词语,意义和用法全部相同的一项是( )(3分)
A.①过岐亭,适见焉 ②少无适俗韵,性本爱丘山
B.①此吾故人陈慥季常也 ②余告之故
C.①因谓之方山子 ②因与余马上论用兵及古今成败
D.①游西山,鹊起于前 ②余谪居于黄
3、选出加横线词语的意义与现代汉语意义相同的一项( )
A、而妻子奴婢,皆有自得之意 B、当得官,使从事于其间,今已显闻
C、方山子亦矍然,问余所以至此者 D、环堵萧然
4.请准确翻译下列句子(6分)
①环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既耸然异之。
②方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。
肖子罡
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导学案设计
高二导学案设计
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方山子
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