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阅读:330  2017-05-03
标签:现代文阅读
两只鸡 现代文阅读练习及答案
周绍国

      快过年了,我问老婆今年打算去谁家过年。老婆说: “这新装修好的家多舒服,就在城里过,谁家也不去。”我说:“要是老人们催我们回去怎么办?”老婆说:“就说你要加班,孩子要补课。我妈已打过电话,我就这么说了。”我说:“好,我家要是催我们回去过年,我也这么说。”

      确实也不好回乡下过年了,一场纷纷扬扬的大雪,正在把城乡变成银色世界。老婆说:“特别是你老家,到处都是沟沟汊汊,一条像样的路都没有,再一下雪,烂泥跟胶似的,脚都挪不动,能把人困死,简直就不是人待的地方。”

      我说:“你老家也好不到哪儿去,大山窝子,除了山还是山,地无三尺平,打瓶酱油都得累出一身臭汗。”老婆说:“打住,我怎么一提到你家,你就马上扯我家呢?”我说:“本来就是,如果有一家条件好的,我们都会回去过年!”

      我和老婆正在相互控诉老家的闭塞落后呢,岳母却顶着一身雪推开我们的家门。老婆吃惊地说:“妈,这大的雪天,你咋来了呢。”

      岳母说:“养了两只大公鸡,准备你们过年回家吃的,你说忙,回不了了,就给你们送来了。”我说:“妈,我们年轻轻的,还劳你想着,叫我们怎么过意得去。”岳母说:“你们过年不回家,我们心里不落忍。”望着岳母翻山越岭走几十里山路送来的鸡,我和老婆心里挺愧疚。

      要说岳母送来的两只大公鸡,真是两只好鸡,虎虎生威,进了门就把我们家当家了,一点也不生分,每到一个时辰就二重唱,叫声高亢嘹亮,整栋楼就跟一个鸡笼子似的。于是,不时有人来敲门抗议。我说:“要不杀了?”老婆说:“你看这两只鸡长得多招人喜欢,妈喂它们,一定下了不少工夫,像妈的孩子似的,你忍心这么快杀了。”我知道,这并非老婆不杀生,而是对亲情的一种留恋。我说:“那就放楼下储藏间。”老婆就恋恋不舍地将两只鸡放到了储藏间。

      第二天天一亮,我就去储藏间给两只鸡喂食。储藏间的门却大敞着,两只鸡没了踪影,显然被人偷了。我跑上楼对老婆一说,老婆疯了似的满小区找,大有不找到不罢休的架势,最后老婆是被我硬拉回家的。老婆呆坐在沙发上,心疼地说:“哪怕来楼上偷其它东西也好,干嘛非偷鸡,叫我们咋对得起妈呢。”是啊,这两只鸡不仅来之不易,而且还带着岳母一片心意,已不是两只普通的鸡,却在我们手上被偷了。家中笼罩着一片痛惜的气氛。

      这时我爹打电话来,叫着我的小名说:“七斤,你们多会动身回家过年,有什么笨重东西需要我先捎走的没有?”自从去年我按揭买房,爹为了帮我们还房贷,就从乡下老家进城来收废品,由于小区不让乱堆乱放,爹就在城郊租一间小屋住,离我们不太远,时常过来问寒问暖或买一些吃食送过来。爹现在要回家备年货。我按照预先商量好的话回答说:“爹,我得加班,孩子要补课,不回家过年了,也没什么东西要捎的。”爹一听,不高兴了,说:“真是白养你了,连顿团圆饭都不回家陪我们吃,这个年还过个什么劲。”我想对爹说几句安慰话,爹却说要赶车,把电话挂了。

      爹打过电话有一个多小时,我估计早坐车走了,没想到爹却气喘吁吁地来敲门。我说:“爹,你不是说要赶车吗?”爹说:“你不想着我们,我还想着你们呢。车站前有个小毛孩卖鸡,我见是两只地道的草鸡,就买了送来,给你们过年尝鲜。”老婆见爹送鸡来,强装笑脸过来与爹打招呼,看见爹上身外衣扣子全没了,说:“爹,你衣服咋啦?”爹说:“买鸡时有个人仗着腰粗想顶事,我没让,相互推搡了几把,没事。”爹说完放下两只鸡,就急匆匆地走了。

      爹是将鸡装在尼龙袋里提来的,我打开尼龙袋,想让鸡活动活动透透气,却发现两只鸡很眼熟,再看拴鸡的绳子是我的鞋带,正是被人偷走的两只大公鸡。老婆喜出望外,抱着两只失而复得的鸡亲个不停。我则大声说:“我们回家!”

      (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)

      A.文章开头对大雪的描写,一方面刻画了乡村环境的恶劣,另一方面为下文岳母送鸡,我们感受的亲情的伟大埋下伏笔。

      B.为替儿子还房贷主动到城里收废品,还“时常过来问寒问暖或买一些吃食送过来”,说明“我爹”勇于为儿子分忧。

      C.生气地说:“真是白养你了”与送鸡时又说“你不想着我们,我还想着你们呢”,说明“我爹”说话时口是心非。

      D.文章塑造岳母和“我爹”主要人物形象,其作用是衬托夫妻的形象,另外突出文章的主题——感受亲情的伟大。

      E.小说采用第一人物和第二人称交替的叙述手法,拉近了与读者的距离,使故事更具真实感,留给读者想象空间。

      (2)请分析画线句子在文中的作用。(3分)

      (3)“两只鸡”在文中有何作用?请结合文章相关内容加以分析。(4分)

      答案:

      (1)A.B

      (2)①描写妻子丢鸡后焦急的心情。②从侧面表现岳母疼爱女儿。③承接上文岳母送鸡的情节,为下文父亲买鸡埋下伏笔。(每点一分)

      (3)①小说主要围绕“两只鸡”来,“两只鸡”贯穿全文,是本篇小说的行文线索。②小说以“两只鸡”为标题,不仅制造了悬念,吸引读者去阅读:这是什么样的两只鸡,围绕这两只鸡会有怎样的故事发生。③有揭示小说主题的作用,小说中的两只鸡代表的亲情,能引发读者对生活的思考。(一点一分,两点三分,三点四分)


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      (4)示例一:春节回家团圆有必要坚守。①这是中华民族几千年来形成的生活方式,尊重它,就是尊重自己。②体现了对传统文化的传承,让人们能体验到天伦之乐,获得心灵的慰藉。③从文中两家老人听说孩子不回家过年的表现可以看出,他们是渴望孩子回家过年的,回家过年,体现了对老人的关爱。示例二:春节回家团圆没必要坚守。①这种做法费钱、费力,又造成春运的紧张,是不可取的。②春节回家团圆有人情消费压力、路途遥远等客观烦恼,造成了过节不快乐的后果。③现代生活已经把我们的生活空间极大地拓展,生活方式也应该更加多元化,春节没必要回家过。

      (2)试题分析:这是一道分析语段作用的题目,答题时注意语段的内容,然后从对人物的塑造和文章的结构上分析,内容是描写妻子丢鸡后焦急的心情,人物塑造上的作用时从侧面表现岳母疼爱女儿,结构上的作用是承接上文岳母送鸡的情节,为下文父亲买鸡埋下伏笔。

      【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。

      【名师点睛】分析文章的情节作用的题目首先要答出语段的内容,然后从内容和结构两个方面分析作用,内容主要从塑造什么样的人物性格,表达什么样的主题的角度分析,结构上主要从和上下文的关系以及伏笔、照应等角度进行分析,此题主要是从对人物塑造和上下文的关系的角度进行分析的。

      (3)

      试题分析:这是一道分析“形象”的作用的题目,小说中的形象有事是“物象”,注意分析在内容和结构上的作用,内容只要是标题,结构主要是线索以及和上下文之间的关系的角度进行分析,此题主要是线索,推进情节的发展,凸显人物性格和文章的主旨。

      【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

      【名师点睛】这是一道次要的形象在文中的作用的题目,注意小说中的形象的作用,次要的当然是为主要的形象服务,因此要答出对突出主要的人物的作用,对彰显文章的主旨的作用,然后从结构的方面分析,小说中往往借助次要形象推进情节的发展和串联文章的内容,也就是推进情节的发展,是组织文章内容的线索。

      
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