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高考复习指导
阅读:603 2017-05-16
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高考复习指导
高三高考复习指导
高考诗歌鉴赏歌诀(吐血推荐)
陈琳语文工作室
写诗目的很简单,传情言志抒胸怀。
思想内容年年考,情感悲喜先确定。
人生得意须尽欢,良辰美景赏心事。
功成名就人得意,一日看尽长安花。
好友相逢喜意外,鸟语花香春光美。
奇山异水风光好,山水田园农家乐。
梅兰竹菊人人爱,古寺钟声环境幽。
羁旅漂泊多孤苦,归家无望戍边久。
长亭送别情难舍,闺中独守月色寒。
客居他乡思故乡,异乡景致引悲愁。
功名难就前路渺,报国无门少知音。
眼看民生多疾苦,憎恶朝廷时局忧。
山河沦落泪长流,壮志难酬空白首。
昔胜今衰发怅惘,盛衰无常感叹多。
(二)诗歌常见意象歌诀
陈琳语文工作室
读懂诗歌看意象,一年四季景不同。
诗家清景在新春,满目生机多活力。
残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷
春江水暖鸭先知,暖日晴风初破冻
草色遥看近却无,虫声新透绿窗纱。
绿柳才黄半未匀,一枝红杏出墙头。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最是一年春好处,桃花流水鳜鱼肥。
惜春之情最常见,寂寞华年悄然逝。
暮春时节雨纷纷,南园桃李花落尽
无限残红著地飞,杨花漫天作雪飞。
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽随流水。
阳关折柳唱离歌,芳草随君到天涯。
夏日清幽有诗意,田园生活了悠悠。
连雨不知春逝去,一晴方觉夏日深。
小荷才露尖尖角, 满架蔷薇一院香。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
菜肥麦熟养蚕忙,长夏江村事事幽。
金风玉露秋色美,霜叶红于二月花。
满园花菊郁金黄,,我言秋日胜春朝。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
多情自古伤离别,那堪冷落清秋节。
雁啼红叶黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。
萧萧梧叶送寒声,巴山夜雨涨秋池。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
山远天高烟水寒, 塞下秋来风景异。
羌管悠悠霜满地, 砧杵敲残深巷月。
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
朔雪寒冬梅独开,人在天涯鬓已斑。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
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野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。
(三)诗歌常见典故歌诀
陈琳语文工作室
再读诗歌析典故,用事引文抒情感。
尺素鸿雁云中寄,青鸟双鲤做信使。
南浦长亭唱劳歌,阳关折柳吹羌笛.
斑马萧萧行路难,杜鹃红豆相思苦。
玉阶危楼水晶帘,罗幕屏风关山月。
思妇远眺思念长,远方游子何时归。
东篱五柳三径夜,隐者逸士乐采薇。
谢家宝树昆山玉,杰出人才龙泉剑。
鸿鹄投笔带吴钩 碧血丹心射天狼。
霓裳羽衣后庭花,淮水商女乌衣巷。
黍离鹧鸪繁华去,昔盛今衰谁痛惜。
桑榆日暮人晚年,锦瑟年华谁与度?
离家日久烂柯人 ,白衣苍狗世事变。
高山流水遇知音,倒屣迎客是热情。
感恩报德当结草 ,尾生抱柱守信约。
(四)诗歌常见手法歌诀
陈琳语文工作室
艺术手法经常考,概念框架要明晰。
表达方式有五种,抒情描写最常见。
记叙结构有特点,偶有议论表爱憎。
表达技巧选哪种,先看方式定范围。
记叙考点在诗眼,贯穿全诗做线索。
围绕中心来展开,每句都会有体现。
欲扬先抑明褒贬,时空对比很明显。
宋词时间有推移,室内室外变空间。
先写景来后抒情,中间过渡仔细看。
抒情方式直和间,直抒胸臆在末尾。
间接抒情用的多,借景托物加用典。
欲借景物先写景,典型意象成意境。
白描简笔勾轮廓,列锦凝练又含蓄。
正面描写花样多,点面远近有层次。
视听结合显活力,以动衬静更清幽。
虚实结合思对方,情真意切想象中。
浓墨重彩渲染罢,侧面烘托境衬人。
表现手法看整体,修辞手法写局部。
比喻形象又生动,以人写物最新奇。
比拟别致传情意,主观情态移物象。
双关含蓄有深意,借代特征很突出。
夸张强烈抒情感,通感移觉构思妙。
传统手法题干见,答案就在赋比兴。
景情关系有四种,触景生情先见景。
寓情于景先有情,情景交融成一体。
以景托情在句末,言有尽而意无穷。
哀情常被乐景衬,倍增其哀可感受。
他乡春色花开美,羁旅游子更凄凉。
陈琳
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