王逸竹

      （1）虽是暮春三月，天气依然有些许清凉，可以用“淅沥以萧飒”来描述此时屋外的风雨之声，虽为细雨，然“其触于物也，纵纵铮铮”，如“赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声”。

      （2）晚饭过后，我伫立于阳台，游目骋怀，极视听之娱，这个世界真是无处不充满着哲学的光芒。在那嘈杂的雨声里，远处通往池塘的排水渠里的急湍，呼号奋发，如千军万马厮杀，金铁之声不绝于耳，令人精神亢奋，而身前的纷纷雨丝却又默然无声，使人顿起柔腻之感。①

      （3）我非常享受那清新的风夹着霏霏细雨洒在脸上的感觉，从小就喜欢，这是一种与生俱来的忧愁感，我会在花季的年龄唱着《爱与哀愁》，那歌词的第一句“走在风雨中”是那么切合我的天性。那雨温柔润泽的感觉不仅令我忧伤，也会让我轻松，我深沉地拉动胸中的风箱。②顿时感觉到我的每个细胞都复活了，我的肺似乎也蓝了，紧接着全身也都蓝了，这是一种与天地融为一体的感觉，是御风而行的感觉，我忽然有了“来吾道夫先路”的豪情。

      （4）夜幕徐徐降落，昏黄的路灯也亮起来了，雨细了些，在昏黄的路灯下，像一片朦胧的雾霭，但是很薄，很轻，像青纱，像女人的面幂。此时的天空已经变成紫罗兰色，在东边霓虹街灯的辉映下，色调由西向东逐渐偏暖，像是哪位国画大师用侧锋在生宣上写了几笔，氤氲，弥漫而渐变，但是水痕依然清晰可见，书卷气十足，可是这毕竟是纯自然的造化杰作，无论哪位大师造化在手也不可能画得这么自然，因为大师的作品毕竟是人为的，有太多的斧凿痕迹，而造化是天然去雕饰的。

      （5）在这梦幻一般的景色里，听着耳旁那屋檐下雨滴击打不锈钢管的天籁，真是一种无上的享受，我真怀疑俞伯牙当年是因为钟子期病亡之后，没有知音才破琴绝弦的。有哪位真正的音乐家听到如此冲虚的天籁，还敢狂妄自大呢？真正伟大的人，都是崇尚自然、敬畏自然的，我想牛顿当年否定自己的科学成就，转而研究神学也是与此不无关系的。

      （6）天固然是远景，但又似乎是近景，因为它包容着我们，无处不在，仰头即在眼前。在天底下，极目远眺，远处一片混沌，似乎蕴藏着无穷的黑暗，又似乎蕴藏着无穷的秘密，只有依稀可见的微弱光线稍稍给人以希望，那是梦的眼睛。

      （7）中景，是郁郁葱葱的树，还有几棵依然光秃的不知名的大树，犹如“缦立远视，而望幸焉”的佳丽，一旦得到君恩雨露，便尽情舒展，尽态极妍。

      （8）离我最近的就要算是池塘了，此时，虽然已是春雨初歇，然而，那沟渠依然是瀑布依然，已然不像先前看得那么清晰，在右边路灯的光辉映照下，那激流与水面撞击一瞬间的飞花碎玉依然清新可见。只是池塘的水变得幽幽的，阴阴的，沉沉的，加上那棵高大秃树的狰狞可怖的倒影，不免让我以为这个池塘就是通往地狱的入口，只是在微风偶然吹皱一池春水的时候，才会稍稍闪烁着粼粼的光芒，由于光芒是反射昏黄路灯的光辉，所以那闪烁的光芒中略带了点儿昏黄色彩，混沌的，疲惫的，怅惘的，犹如清晨上班路上所看到的一双双惺忪的眼睛，看得出来，这个世界已经疲惫很久了。

      (2017年1月18日散文网，原文有删改)

      19、请简析第二段的作用。（4分）

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      19．【参考答案】（1）内容上，使作者由眼前的雨景联想到对生命意义的哲学思考。

      （2）结构上，此段起到了对下文作者哲学思考具体内容的统领作用。例如动与静，明与暗，远与近，荣与枯，生与死，悲与喜的辩证思考。

      【命题意图】本题考查对文章内容作用的理解能力。能力层级为C。

      【解题思路】从题干中的“有什么作用”来分析，这属于作用类的理解题。先弄清材料的内容，再看具有哪些一般性的作用，然后结合文章从内容、结构等方面进行分析。

      20. 请简要概括作者描绘的夜景特点，并分析作者是如何来描写的。（4分）

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      【参考答案】（1）特点：自然清新，轻柔温暖；朦胧混沌，疲惫怅惘。（2分）

      （2）手法：作者在文中引用了《爱与哀愁》歌词、《阿房宫赋》《秋声赋》等古诗文，写出了夜的深沉氤氲，使文章的文化感厚重；运用比喻、拟人、夸张的修辞手法和高山流水的典故，写出了雨夜的清新自然，使语句优美生动，富有感染力。（2分）

      【命题意图】本题考查对文章内容的概括和表现手法的理解，能力层级为D。

      【解题思路】本题干中的“简要概括”表明这是一道形象概括归纳题。特点概括抓住关键词“朦胧”“ 色调偏暖”“ 自然”“天然去雕饰”“ 混沌”“疲惫怅惘”。手法题，先确认手法，再分析如何运用和表达效果。比喻如“像一片朦胧的雾霭，但是很薄，很轻，像青纱，像女人的面幂”；典故如伯牙子期等。

      21、阅读文中画线部分，完成下面题目。（4分）

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      （1）分析画线①处的表现手法与表达效果。（2分）

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      （2）解释画线②处的含意。（2分）

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      【参考答案】(1)运用比喻、夸张、拟人和通感等修辞手法，写出了作者对夜雨的独特感受，湍流涌动，令人精神亢奋；细雨无声，使人顿起柔腻之感。

      (2)“忧伤”是指天性忧愁，多愁善感，雨温柔润泽的感觉，令我忧伤。“轻松” 是指温柔润泽的细雨使我精神复活，御风而行，豪情顿生。“忧伤”与“轻松”看似矛盾，却是作者内心真实的写照；“胸中的风箱”，比喻内心的波澜，“深沉地拉动”，是指作者面对“夜”“雨”有了深沉的哲学思考。

      【命题意图】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为D。

      【解题思路】第(1)句中的“默然无声”运用了拟人的修辞手法，而“柔腻之感”则反映了作者的感受。理解第(2)句含意的关键是扣住“忧伤”与“轻松”两个词语，这两个词语从表面看是矛盾的，却是作者内心真实的写照，而“胸中的风箱”则比喻内心的起伏。

      22. 作者在第2节说“这个世界真是无处不充满着哲学的光芒”而在结尾又说“看得出来，这个世界已经疲惫很久了。”请结合文本，联系现实生活，谈谈对这两句话的理解。（6分）

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      【参考答案】（1）这个世界充满了哲学的光芒，具体表现在以下方面：①灵动与静谧的结合，②悲苦与喜悦的交融，③伟大与谦卑的相显，④科学与神学的互补，⑤遥远与咫尺的交织，⑥黑暗与光明的相伴，⑦枯寂与繁华的转换，⑧生存与死亡的对话等等。生活充满了辩证的色彩，我们应正确的认识世界和积极地生活。（3分）

      （2）文末最后一句表面是写雨中的世界混沌得让人疲惫，其实是写这个社会中的人们功利性强，熙熙攘攘，失去了宁静的氛围，没有了心灵的自由。从而告诉我们要有心灵的宁静、精神的港湾，不要被物质所奴役。（3分）

      【命题意图】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

      【解题思路】解答本题，要先理解这两句话的表面意思，第2段写触物有声，令人精神亢奋；默然无声，使人顿起柔腻之感。表现动与静的结合。第3段，天性忧愁，多愁善感。雨温柔润泽的感觉，令我忧伤，也会让我轻松。精神复活，御风而行，豪情顿生。这是哲学中悲与喜的交融；第4、5段，写出了人为与造化的对垒，伟大与谦卑的相显，科学与神学的统一。第6段，揭示了混沌的黑暗与希望的梦，遥远与邻近的交织。第7段，“光秃秃”的枯寂，“尽态极妍”的繁华，这表现了枯寂与繁华的转换。第8段，“飞花碎玉”的瀑流与“地狱入口”的池塘。这是生与死的对话。 “疲惫”指非常疲乏，“很久”则表明了时间长，联系雨中的世界可知，此句表面上是指雨中的世界混沌得让人疲惫；再结合当下现实社会，人们追求名利，失去了精神的宁静，便不难推知，文章旨在号召读者要拥有精神的世界，不被物欲所束缚。