教学目标：

      1熟读文本，背诵精彩片段。

      2识记重点字词并翻译文章

      3小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。

      一、导入

      复习孟子相关常识

      二、出示学习目标

      三朗读课文，整体感知

      1、对照朗读和注释扫除语音障碍。

      （注意: 断句、正音）

      2、参考注释理解文章大意。

      四、小组合作交流并展示

      1、小组代表展示。（形式：以学生为主解答，老师适时更正）

      2、老师提出重点字词句，要求学生作答。

      3、学生结合所讲再次翻译文章。

      五、课文分析

      1、孟子对大丈夫的阐释，哪三句话能概括其精髓？

      2 、“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各代指什么？

      3、怎样才能做到有大丈夫之道呢？

      4、文章的写作特色

      （1）语言含蓄幽默，讽刺深刻尖锐。

      （2）运用排比，增强文章气势和感染力

      六、板书设计：

      重点文言字词：

      女、丈夫、戒、淫、命、顺、正、独、行

      重点语句翻译

      ​富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓 大丈夫。