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阅读:437  2017-11-22
标签:导学案设计 八年级导学案设计 人教版八年级导学案设计
走近对联 导学案设计(部编人教版八年级上册)
 对联,常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。 对联的历史,源远流长,一般认为起源于五代,成熟于两宋,鼎盛于明清,被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹。对联的基本规则如下:

一、要字数相等,长度相同。对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。

如:   墙上芦苇,头重脚轻根底浅;(上联)

山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(下联)

二、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平 落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。平仄相协,富于音乐美。(平仄是就字的声调而言,在现代汉语中,平声包括一声、二声 两种,仄声包括三声、四声两种。)

如:春蚕到死丝方尽(上联)  ( - - ||- - |)

蜡炬成灰泪 始干(下联)。 ( ||- - |- - )

三、要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

如:屋后松竹添秀色,门前梅兰          (吐幽香/着新装)

四、要结构相应,节奏相合。上下两联的结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等等。上下两联的停顿位置是相同的,断句一致。

如:下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是(  )。 

  上联:商贸繁荣  两塔擎天光禹域       下联: □□□□  三山载福毓榕城 

  A.人杰地灵    B.四季如春    C.人文鼎盛    D.海西明珠 (答案:C)

五、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,构成一个有机的整 体,但又不能重复。  

符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”的要求。

另外,对联通常用毛笔竖写,上联居右,下联居左。

练习检测

一、词语对应

1、沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟。

联中   对蓝,均为颜色词;   对   ,均为地理名词;  对  ,均为天文名词;   对   ,均为形容词;   对   ,均为珠宝名称;    对   ,均为动词:上下词性相对十分严格,可谓工对之佳作。

2、下面一幅对联,下联有一处不符合对联的要求,请修改。

上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶。 

下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。

修改后的下联:                                                   

3、有一副对联是写诸葛亮的,上联是“故国不归,山河未遂中原志”,它的下联应该是(      )

  A.千古诗才,蓬莱文章建安骨         B.刚直不阿,留将正气冲霄汉

  C.志洁行廉,爱国忠君真气节         D.忠魂犹在,道路争瞻汉相墓

二、语句删节

4、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

改前:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。             

改后:遥望东南,建几处依山楼榭;                                                 。

5、改写句中画线部分,使它和前面的句子形成对偶。

原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕,江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画        。

改写:                                       

6、根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行水上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联:春水船如天上坐        下联:                            

7、删改下面对联的下联,使之与上联对 仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我   下联:心田似大海,能够纳百川,亦可容纳他人

删改后的下联:                                    


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三、成语诗文

8、下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横线上填写恰当的成语。

  上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

  下联:苦心人,天不负,         ,三千越甲可吞吴

9、 亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平 一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。

上联:少 小 离 家 为 异 客下联:                                (可自拟)

10、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。

  上联:                      ,弃之可惜(可自拟)下联:杯中酒口口都香甜,量力而行

四、课文名著

11、运用对联知识、结合课文所学对出下联。

○1上联:周敦颐爱莲花,洁身自好         下联:                             

○2上联:醉翁亭里,欧阳修与民同乐      下联:                             

○3上联:郭沫若向往光明勾画天上街市    下联:                                

12、在阅读名蓍的基础上完成下联

○1上联:废寝忘食香菱苦学诗     

下联:                              (参考人物:孔明、悟空、武松、黛玉等) 

○2上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲  (贝多芬)            

下联:                                

五、其他

13、运用对偶的知识对出上下联。

(1)上联:先生谈天地                    下联:                         

(2)上联:三尺讲台迎冬夏                下联:                          

(3)上联:壮士腰间三尺剑                下联:                          

14、下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:

有 志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?     上联:             下联:            

15.下面是一组行业对联,请连线,使它与相关行业对应。

千秋伟业千秋福   一寸光阴一寸金                              饭店 

察及秋毫如照烛   看来老眼不生花                             照 相馆

一剪喜成百家愿   寸尺巧量万客心                             理发店

但愿世间人长寿   不惜架上药生尘                             钟表店

体态须眉都活泼   心神毫发不参差                             眼镜行

虽云毫末技艺      却是顶上功夫                              中药铺

盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜   杯里酒口口都香甜,量力而行     裁缝店

16.清对  ,薄对浓,暮鼓对    。山茶对石菊,烟锁对    。

争对   ,望对  ,野葛对山栀。仙风对    ,天造对人为。

春对夏,  对哀,大手对    。风清对月朗,    对天开。

天对地,  对风,大陆对长空。山花对    ,赤日对    。  

侯晓旭

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