教学目标

1.通过预习，能介绍作家及创作背景； 

2.说出诗人求贤若渴，志在天下的胸怀抱负，并能通过朗读表达； 

3. 能找出诗歌中一两种艺术手法，说出它的用处。

教学重点：

体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。  

教学难点： 

通过诗歌的语言把握诗歌的意境(内容)。  

学习方法：诵读、合作、探究

教学过程：

一、导入

曹操的作品《观沧海》、《龟虽寿》        

二、初读诗歌，力求读准

正音

三、背景介绍

观看《三国演义》视频片段，了解背景。

要求学生边看边作批注，朗读如何处理情感。

四、自由诵读，小组竞赛朗读等形式进一步把握诗人感情。

进行诵读指导

五、品读诗歌

有着赫赫战功的人他到底因何而“忧”

人生苦短贤才难得 功业未就

六、小结

《短歌行》是一首抒情性很强的言志诗，全篇抒写了年华易逝的感慨，表达了求贤若渴的心情，表现了建功立业的雄心壮志。

板书设计

人生短暂

因何而忧？  贤才难得

功业未就

 

黄秋云