【学习目标】

      1.熟读课文，识记重点生字词。

      2.了解说明文的含义、顺序、方法及其作用。

      3.理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。

      【学习重难 点】

      重点：了解课文关于石拱桥的特征

      难点：了解说明文的基本常识

      【学情分析】

      说明文是中考三大阅读题型之一，学生要重点识记说明文的特征，掌握说明文答题技巧。本节课通过对《中国石拱桥》本篇课文的学习简单了解说明文。

      【自主学习】

      一、回 顾旧知

      回顾说明文基本常识

      二、识记生字词

      1.朗读课文，圈点文中的生字词

      弧形(     )      拱桥(     )     洨河(     )      陡坡(      )   

      和谐(    )     饮涧(    )     桥墩(    )       郦道元 (    )   

      张鷟(     )    匀称（    )    惟妙惟肖(     )

      2.理解下面的词语

      巧妙绝伦:形容非常 灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。

      就地取材：就在原地选用需要的材料。

      推崇:十分重视，并给以很高的评价。崇，尊重。

      惟妙惟肖：形容描写、雕刻或模仿得非常好，非常逼真。

      二、作者链接

      茅以升( 1896-1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座 由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。

      【小组讨 论】

      整体感知、交流点拨

      快速阅读课文、交流以下问 题。

      1.石拱桥有什么特征？

      2.中国石拱桥又有什么特征？

      3.作者是怎样说明中国石拱桥的特征的？

      4.文章主要运用了什么说明顺序？

      【提问展示】

      1.精读课文深层探究

      异同点 赵州桥 卢沟桥

      同 历史悠久  

       结构坚固

       形式优美

      异 建造奇特

       历史意义

      【小组讨论】

      2.中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?

      3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？

      【点评精讲】

      对石拱桥的特征和说明文常识进行点评和讲解

      【随堂练习】

      指出下列各句所使用的说明方法。

      (1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(       )

      (2)桥长265米，由1 1个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。(       )

      (2)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。(      )

      (3)如福建漳州的江东桥，修建于八百年前……(      ) 

侯晓旭