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标签:教学设计 人教版七年级教学设计
一座雄伟的纪念碑——《巴尔扎克葬词》教学一得(教师中心稿)
老裁缝

  一、预习提示

    朗读课文,摘录课文中概括评价巴尔扎克人格、作品及其死后影响的语句。    

 二、板书设计

1850年8月18日,一代文豪巴尔扎克在巴黎与世长辞。在8月22日的葬礼上,雨果 作为巴尔扎克的老朋友,宣读了葬词。葬词感情激越,文采华丽,包含哲理。读过之后,不仅仅是悲壮沉痛与敬仰,而且,一座雄伟的纪念碑在胸中缓缓升起——(设计成碑形)

     

         众目仰望(影响)

             永  成

             垂

             不

             朽  就

     文学价值、历史价值(作品)

 有生命的、光亮的、深刻的书

作家、哲学家、思想家、诗人、天才(人格)

三、内容讲解

 这座纪念碑最底层是由巴尔扎克这位惊人的、不知疲倦的作家、哲学家、思想家、诗人、天才的人格基石铺就;他崇高而扎实的作品,金刚岩层般堆积起雄伟纪念碑的基座;

  这座纪念碑的基身就安放在我们每一个人的心中,永垂不朽;巴尔扎克的影响是永远的,它将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之中,众目仰望

                  

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标签:教学设计 人教版七年级教学设计 一座雄伟
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