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阅读:1696 2018-03-20
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《写作:抓住细节》优秀教案(部编人教版七年级下册)
细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。比如《阿长与〈山海经〉》中,阿长把“山海经”叫作“三哼经”,就是这样一个没有什么文化的保姆,却惦念着“我”喜欢的书,细节虽小,却给读者留下深刻的印象。
我们在写作时,也要学会抓住细节,具体来说要注意以下几点:
一、真实。真实的细节是对生活细致观察的结果,如《老王》中对老王来送香油和鸡蛋时的细节描写,“直僵僵地镶嵌在门框里”,“简直像棺材里倒出来的”,这些描写可能会令人觉得害怕,不过写出了作者当时那种真切的感觉,让人难忘。
二、典型。细节贵在精而不在多,要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。如《阿长与〈山海经〉》中,作者只说阿长在床中间摆成一个“大”字,几句话就活灵活现地写出了她令人“讨厌”的睡姿。又如《台阶》中父亲洗脚、踩黄泥等细节描写,都是为了表现父亲的勤劳能干。
三、生动。细节描写用语要生动、简洁,让读者如见其人,如睹其物,如临其境。《卖油翁》中写卖油翁观看陈尧咨射箭的表情和动作,只用了“睨之”和“但微颔之”两个语句,就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。
四、细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义。细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,我们在选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。
此外巧妙运用修辞,精心锤炼词语,善用标点符号,也是细节描写中要注意的。
总之,细节虽小,但不可小视其作用。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
第一题:________的那一刻
思路点拨:
1.紧扣题目中的“一刻”,横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的一种情感或是一件事。可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。所发生的事情比如:冲过终点线,走上领奖台……
2.回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。
【写作例文】
走出考场的那一刻
“丁零零……”一阵急促的下课铃声响起,安静的考场顿时沸腾起来。我信心十足地交了数学试卷,随着人流向外走去。试题这么简单,我一定能考满分。此时,我的嘴角微微向上扬起。
“哎,第七题有三种答案是吗?”
“对啊,有三种答案。我在第一遍做的时候,仅仅解出了一种。还好交卷前我好好检查了一遍,才发现漏了两种。”另一位同学心有余悸地说道。
……
三种答案?我的脑袋“嗡”的一下,其他同学又说了什么,我没听见,耳朵里只剩下一个声音——第七题有三种答案。我的脑子里飞快地闪过第七题的题干。哎呀!做题时我忽略了一个重要条件,加上这个条件,答案就是三种。那道题12分啊,少两种答案至少要扣掉8分。我回头看看正在慢条斯理地整理试卷的监考老师,恨不得一下子扑过去抽出试卷,再补上两个答案。可是我什么也不能做,此时,我心如刀绞,额上冒起一层细细的小汗珠,手脚冰凉。我像一个木偶一样机械地跨出教室的门槛。
如果时间可以倒流,再给我十分钟。不!五分钟,甚至三分钟也行!
我的思绪又回到了考场上。其实,在交卷前十分钟我就做完了。我将试卷从头到尾扫了一遍,就放心地推开试卷。我又伸伸懒腰,环视一下考场,大多数同学都在埋头做题。我右边的那位女生不停地在纸上写写画画,迟迟不敢在试卷上落笔。左边的男生更是眉头紧锁,我瞟了一眼他的试卷,居然还有两道大题都空着。还是本小姐聪明啊!回头看看表,怎么还有五分钟?分针像蜗牛一样慢慢爬行,我在座位上来回扭动着身体……
“小慧,这次的试题这么简单,你一定能考满分吧?”迎面走来的李同学高声问道。我的思绪被拽了回来,这才发现同学们大都离开了,只有我一个人呆呆地站在考场门口。我努力挤出一丝笑容,神情木讷地说道:“哪里?我……我怎么一定能考满分呢?”许是注意到我的异样,他没正面回应,而是笑着说:“这次考不好也没什么,认真学,下次一定能考好!”
是啊,一次考试代表不了什么,只要端正态度,认真对待人生中的每一场考试,一定会成为人生最大的赢家。想到此,我迈着坚定的步伐走出了校门……
【名师点评】本文运用了动作、语言、神态、心理等多种细节描写,运用比喻、夸张等修辞手法,淋漓尽致地刻画出“我”走出考场那一刻的复杂心情。此外,本文还运用倒叙的手法,回想了交卷前十分钟的情景,使时间更集中,情节更紧凑,文章的结构更加完整,主题也更加突出。
第二题:照片里的故事
思路点拨:
1.可以回顾一下七年级上册学过的《学会记事》,叙述故事时应条理清楚。
2.注意联系照片拍摄的时间、地点、背景,对拍照时的细节做出生动具体的描写。
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3.有条件的班级,可以把大家选的照片和写的故事汇集起来,编辑成册。
【写作例文】
照片里的故事
童年时光就像一张张有趣的照片,美好的,欢乐的,悲伤的……这一张张令人回味的照片不仅蕴含了儿时的快乐,还蕴含着酸甜苦辣。
已经迈入中学门槛的我,总会不禁回忆小学时光,那令人难忘的岁月……
还模糊不清地回忆到那天是六一儿童节,从一楼都能听见那来自咱班震耳欲聋的呐喊,原来是在举行“黄豆搬家”的活动呀!早晨初升的阳光照在了每一张灿烂的笑脸上,在阳光的沐浴下,比赛开始了!要把碗中的黄豆用筷子夹到五米处的新家,我瞧了瞧对手,小徐,小林,不会吧!小徐可是咱班公认的“飞毛腿”,我——一个娇嫩的芽儿能赛过他?但是我依旧默默祈祷:你别太快,等等我呀!
在哨声中我们开始了激烈的战斗,我迅速拿起筷子随意夹了个豆宝宝准备护送时,只听见“啪”的一声。哎呀,这豆宝宝真是顽皮,竟敢从筷子上逃脱!我又急又气,出了一身冷汗,心想:早知道就在家里多练练!我急中生智,选了一个肥肥的豆宝宝小心谨慎地夹了上去不紧不慢地运了过去,又听见“啪”的一声,太好了!我为豆宝宝护送的任务终于有了进展!可高兴了不久,我用余光扫到了小徐,只见他身手敏捷,我可不是他的对手,我似乎丧失了信心,无心应战。可就在这紧急关头我听见了同学们为我的加油声:“加油,睿宝!”我暗暗自喜:我的人缘就是好嘛,我可不能辜负他们对我的期望,我又回到了真正的自我,熟练地夹住一个黄豆,三步并作两步飞奔而去,一个,二个,三个……时间偷偷地溜走,转眼老师倒计时开始,“十、九、八”,我保持着,“七六五四”,我像机器一样飞速运转,“三二一”,刚回奔三步,时间到!我夹了九个,小林七个,小徐八个。以一个的优势赢得了比赛,我真不敢相信!我被伙伴们围着,这快乐的一刻被照相机“咔嚓”地拍了下来!
我想:我赢得比赛不仅因为自己的不懈努力,更重要的是那份友谊与信任所给予我的动力。这是一把引领我们通向未来成功的钥匙!
成长是一扇扇门,而友谊与信任就是一把开启它的钥匙,当我真正寻找到它时,就真正向成长迈出了新的一步!
【名师点评】本文叙述了六一儿童节那天比赛的一件事,照片记录了我赢得比赛的瞬间。小作者抓住比赛时的细节进行描写,表现了同学间的友谊和信任。结尾运用议论和抒情的表达方式,画龙点睛,突出了文章的中心。
侯晓旭
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