中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案导学案设计
阅读:527  2018-04-28
标签:导学案设计 七年级导学案设计 人教版七年级导学案设计
部编版七年级语文下册《课外古诗词诵读》优秀导学案
 编写者:郭爱军

第一课时

【学习目标】

1、学习《泊秦淮》《贾生》,有感情地诵读且能准确默写这两首诗。

2、赏析这两首诗的艺术特色。

【相关链接】

1、走近作者

杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的文学家,因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于“大杜”杜甫,与李商隐并称“小李杜”。  

李商隐(约813年-约858年),字义山,号玉溪生,又号樊南生,祖籍怀州河内(今河南焦作沁阳),出生于郑州荥阳(今河南郑州荥阳市),晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。

2、了解背景

  《泊秦淮》:杜牧前期颇为关心政治,对当时百孔千疮的唐王朝表示忧虑,他看到统治集团的腐朽昏庸,看到藩镇的拥兵自固,看到边患的频繁,深感社会危机四伏,唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想,促使他写了许多具有现实意义的诗篇。《泊秦淮》也就是在这种思想基础上产生的。六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所,“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,便感慨万千,写下了这首诗——《泊秦淮》。

《贾生》:这首诗的作者李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期,他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争,屡受排挤,怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨,通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为,反映了晚唐的社会现实——即晚唐帝王也像文帝一般,表似开明,实则昏聩无能。

【自主学习】

1、朗读这两首诗,借助工具书疏通字词障碍。

⑴读准下列加点字的读音。

月笼沙 (     )        无伦(     )        可怜(      )

⑵结合上下文解释下列词语。

①商女不知亡国恨     商女:

②隔江犹唱后庭花     后庭花:

③贾生才调更无伦     无伦:

④可怜夜半虚前席     可怜:

⑤不问苍生问鬼神     苍生:

2、查阅资料,独立完成以下各题,积累相关文学常识。

⑴《泊秦淮》的作者是                ,字              ,号                ,  唐代文学家,人称“                  ” ,以别于“                  ” 。与             并称“             ”。

⑵《贾生》的作者是                 ,字               ,号              ,是晚唐著名诗人。

【合作探究】

1、小组合作,探究《泊秦淮》。

⑴体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”字的妙处。

⑵“烟笼寒水月笼沙”所描写的画面具有怎样的特点?

⑶真正不知“亡国恨”的是什么人?

2、小组合作,探究《贾生》。

⑴“可怜夜半虚前席”一句中“可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感?

⑵《贾生》这首诗在结构上的特点是什么?

【拓展提升】

读下面这首诗,完成下面问题。

过华清宫

李约(唐)

君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。

1.这首诗运用了什么表现手法?

2.从中表现了作者什么感情?

【当堂检测】

1、诗句默写。 

⑴                              ,夜泊秦淮近酒家。

⑵宣室求贤访逐臣,                               。

⑶ 《泊秦淮》中 借古喻今,表现诗人忧患意识的句子是                               ,



⑷ 《贾生》一诗中托古讽今的句子是                              ,                            。


展开全文阅读
《泊秦淮》抒发了诗人什么感情?

3、“虚前席”生动描绘了孝文帝怎样的情状?

第二课时

【学习目标】1、学习《过松源晨炊漆公店》《约客》,反复诵读,体会诗歌的韵律美。2、结合注解,能解释每句诗的意思。3、品味诗中精美的语言,体会作者的情感。4、能准确默写这两首诗。

【相关链接】

1、走近作者

杨万里(1127年—1206年),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系,吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋著名爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”,光宗曾为其亲书“诚斋”二字,学者称其为“诚斋先生”。卒赠光禄大夫,谥号文节。杨万里诗歌语言浅近明白,清新自然,富有幽默情趣,人称“诚斋体”。著有《诚斋集》等,代表作有《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》等。

赵师秀(1170~1219年)字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐。永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。赵师秀与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”,开创了“江湖诗派”一代诗风。

2、了解背景

《过松源漆公店》:这首诗作于南宋绍熙三年(公元1192年),诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用,宋孝宗登基后,便被外放做官。作者途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。。

《约客》;黄梅时节的夜晚,细雨蒙蒙的下着,乡村的池塘传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客,可等到半夜也没有来。他只好一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子,含而不露地表现了作者寂寞的心情。

【自主学习】

1、朗读这两首诗,借助工具书疏通字词障碍。

⑴给加点字注音。

赚得(     )    政入(    )

⑵结合上下文解释下列词语。

①赚得行人空喜欢     赚得:

②一山放出一山拦     放出:

③闲敲棋子落灯花     灯花:

2、查阅资料,独立完成以下各题,积累相关文学常识。

⑴《过松源晨炊漆公店》的作者是                ,世称            先生,南宋诗人 。我们学过他的诗有                              。

⑵《约客》的作者是                 ,字               ,号              ,南宋诗人。

【合作探究】

1、研读《过松源漆公店》。

⑴“一山放出一山拦”一句中“放出”和“拦”用得精彩,为什么?

⑵这首诗表达了怎样的人生哲理?

2、研读《约客》。

(1)这首诗的的第1、2句烘托了什么氛围?

(2)“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由。

【拓展提升】

1、朗读《过松源晨炊漆公店》(宋)杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想,联系自我实际,写一篇不少于800字的文章。

2、阅读下面诗歌,然后回答问题。

暮春即事

叶采(宋)

双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易,不知春去几多时。

“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同?请简析。

【当堂检测】

1、诗句默写

⑴莫言下岭便无难,                。

⑵黄梅时节家家雨,                。

⑶《过松源漆公店》一诗中蕴含哲理的句子是:               ,                。 

⑷《约客》这首诗通过一个小小的动作,生动而含蓄地表现了诗人情态的句子是:                ,                。

2、“赚得行人空喜欢”一句,有的版本写成“赚得行人错喜欢”,“空”与“错”哪个字用得更好?请说明理由。

3、《约客》一诗中对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是(     )

A.早春      B.暮春     C.夏季     D.秋季

4、对《约客》这首诗的理解和品味不恰当的一项是(      )

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。

C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 

侯晓旭

标签:导学案设计 七年级导学案设计 人教版七年级导学案设计 部编版七
链接:浏览相关课件 相关音像素材 备课参考
附件:下载本资料word文档(可直接打印)
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《河中石兽》名师导学案设计(部编人教版七年级下册)
下一篇:司马旦字伯康。清直敏 文言文阅读题答案及原文翻译
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版