臣事论（节选）

      清/梅曾亮

      天下之患，非事势之盘根错节之为患也，非法令不素具之为患也，非财不足之为患也。居官者，有不事事之心，而以其位为寄，汲汲然去之，是之为大患。

      今夫四民之中，士之贵于农工商贾也，较然明矣。使农工商贾，皆汲汲有为士之心，则方其为农也，田莱必不能辟；其为工也，艺事必不能精；其为商贾也，有无必不能迁。然天下之民，有自乐其农工商贾之业，而以士为畏途者。彼士也，有考试场屋之苦，有文字声病之学；违其程度，则又有褫夺①扑责之刑以随其后。凡士之所深忧以为大辱者，民皆脱然而无患。彼民者，度其身而苦其事，有万不可以尝试者。故甘心绝意，乐其业而不迁。

      今之为仕者则不然，无愚知贤不肖也，而皆有为公卿大夫之心。夫吏之迁除，或以年计，或以十数年计，非可朝拜官而久迁擢也。然其身縻于此，而其心去此职而上者，不可以层累计。人有仕宦十年而不迁调者，则乡里笑之，而亲友为之减色。忘分苟得，相师成风。夫爵禄者，廉耻之药石也，善用之则起，不善用之则废；廉耻者，聪明之堤防也，固其防则盈，而溃其防则竭。聪明竭矣，虽勉强为作，施令布政，与吾民相酬对者，特具文焉而已。故曰：“有不事事之心，而以其位为寄，汲汲然去之，是之谓大患。”

      虽然，是患也，不成于贱而成于贵；不成于贵贱之悬殊，而成于治贵贱之不公。大臣者，将帅也；属吏者，士卒也。大军之沮败，非为将者之独奔，而法之加，必自将者始。今夫大吏，其日造请问起居者，属吏也；供刍薪米炭者，属吏也；加声色颐指者，属吏也；听参核迁调者，又属吏也。有罪，则曰：是属吏所承办也；承审也，大臣者不知。同有罪，则曰：是大臣也，不可与小臣同科②。科其罪矣而或降级或罚俸不旋踵而复其故其罪同而位卑者则一蹶不可复振用法如此故贱者之不能心服也。心不服而隐忍以为之，此其身有不能安，而其职有不能尽者矣，则宜其以位为寄，而汲汲然去之也。

      然则如之何而可也？曰：善为治者，所慎重而专任之者，大臣而已。使小臣之事，统责之大臣；而大臣之罪，不可分之于小吏。其大小之罪均，法之加必自贵者始。盖任重而责之者厚，厚不为刻也；任轻而责之者薄，薄不为私也。夫如是，贵者难③其事，而不敢有以位为乐之心；贱者量其力，而无皇皇于冒进之意。乐其职，故其心安，安其心，故其事成。传不云乎：“厚味实腊毒，高位实疾颠。”④古之人自一命以上，其忧患递相增也，以至于卿相，惟庶人则无忧。

      注释：①禠（chǐ）夺：剥夺衣冠，除去功名。旧时官吏、生员等犯罪，必须禠夺其官服，除去功名之后方能加刑。②同科：同罪。科：法令条文。③难（nuó）：通“[上难下心]”，慎重。④传：泛指书籍。厚味：指酒味浓。腊毒：中毒快。腊（xī）：速、快。疾颠：很快垮台。颠：颠覆。

      14．对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）

      A．则方其为农也，田莱必不能辟 辟：开辟

      B．违其程度 程度：程式法规

      C．无愚知贤不肖也 无：没有

      D．其日造请问起居者 造请：拜访请示

      15．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）（ ）

      A．不善用之则废 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

      B．与吾民相酬对者 项王即日因留沛公与饮

      C．而成于治贵贱之不公 此非孟德之困于周郎者乎？

      D．心不服而隐忍以为之 呼中丞之名而詈之，谈笑以死

      16．下列选项中对选文的理解分析不恰当的一项是（3分）（ ）

      A．“论”是一种文体，由标题可以得知这是一篇关于封建吏治的专论。作者的观点是天下最大的祸患在于居官者不专心于本职，他们只是把自己的职位当作向上爬的阶梯。

      B．文章第二段中，作者认为那些“士”想要做官，不仅要饱读诗书，还要尝尽科考之苦，做官以后更是时时面临各种严厉的刑法的责罚，所以，老百姓乐于从事所业，毫无做官之心。

      C．文章第三段中，作者认为官员不作为的根源不在下而在上。掌权者常推卸罪过于下属，与下属同罪却不同科。这种处罚不公的做法助长了居下位者不尽本职而竞求升迁的风气。

      D．通过层层论述，作者提出了解决问题的办法，那就是慎重选拔任用大臣，一旦出了问题，无论罪过大小都只追究大臣的责任，严禁大臣把自己的罪过推卸给小吏。这个主张迄今仍有一定的借鉴意义。

      17．用“/”给文中画波浪线的语段断句。（3分）

      科其罪矣而或降级或罚俸不旋踵而复其故其罪同而位卑者则一蹶不可复振用法如此故贱者之不能心服也

      【命题意图】要求考生在理解语段文意的基础上，利用语言标志断句。考查对文言句子内容的理解，能力层级为C。

      18．翻译划线的句子（8分）

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      （1）凡士之所深忧以为大辱者，民皆脱然而无患。（4分）

      （2）盖任重而责之者厚，厚不为刻也；任轻而责之者薄，薄不为私也。（4分）

      【参考答案】

      14、C 作答此类试题，要注意结合具体的文言语境正确理解实词的含义，尤其是要有意识地联系教材里学过的文言实词，同时，既要考虑实词的意义，也要推敲实词的用法也就是实词的词性。具体解题的过程中，可以使用代入法，然后从意义和用法的角度进行推敲。选项C就可以联系《师说》中“无贵无贱，道之所存，师之所存也”，所以这里的“无”是“无论”的意思。

      15、A 文言虚词的理解与运用，除了必要的知识储备，更重要的是学生的思维定势问题。文言虚词，很多时候都要考虑其逻辑意义，再考虑其含义，甚至很多虚词是没有实际意义，它更多的是语法上的作用。A则，连词，第一句是用在对举的句子里面，前后表并列关系，例如“位卑则足羞，官盛则近谀”；第二句中的“则”前后表转折;B介词，和、跟，“与”的介词和连词的用法是个难点，可以引导学生从前后词语的词性以及地位来考虑；C助词，取消独立性。“之”用作取消句子独立性，最重要的就是看它是不是出现在主语和谓语之间，所以，必要的语法知识在平时的教学中还是应该落实；D连词，表修饰，“以”用作连词，它的作用等同于“而”，所以这个选项等于变向考查“而”字的用法。

      16、D

      做题时要结合原文进行辨别分析，寻找与文章内容不相符的说法，尤其是“时间、地点、人物、事件”等要素是否对应？因果、条件关系是否成立？已然和必然的关系是否替换？从文中“其大小之罪均，法之加必自贵者始。”可以推断出“一旦出了问题，无论罪过大小都只追究大臣的责任”错。所以，选项中如果表述非常绝对，那就应该要大胆怀疑。

      17、科其罪矣/而或降级/或罚俸/不旋踵而复其故/其罪同/而位卑者/则一蹶不可复振/用法如此/故贱者之不能心服也

      【评分标准】断错（不该断之处断开、该断之处不断为错）一处不扣分，两处、三处扣1分，四处扣2分，五处扣3分，扣完为止。

      18、（1）所有当官的人深深忧虑并把它当作耻辱的事情，老百姓都轻松地不用担心。

      （2）责任重的就加重对他的责罚，加重处罚不是因为苛刻；责任轻的人就减轻对他的责罚，减轻处罚不是因为偏私。

      【评分标准】（1）关键词“深忧”（深深忧虑）“以为”（把 作为）“脱然”（轻快的样子）各1分，语句通顺1分。

      （2）关键词“厚”（加重）“薄”（减轻）“私”（偏私）各1分，判断句式1分。

      【参考译文】

      天下的祸患，不在于时势的错综复杂，也不在于历来的法令不健全，不在于财力的不足。当官者没有认真做事的心思，而是把职位当成暂居之所，急切地盼望脱离现职得到升迁，这才是最大的祸患。

      现在的百姓中，做官者的地位比农民手工业者以及商人都要尊贵，这是非常明显的。假使农民手工业者以及商人都急切地有做官的心思，那么如果他做农民，荒地必定得不到开垦；如果从事手工业，那么技艺必定不能精通；如果去经商，那么有没有钱可赚也必定是不在意的。然而天下的老百姓中，有乐于从事农工商贾的职业，而把做官当作危险的前途的。那些想要当官的读书人，要经历科举考试的艰辛，要学习声律韵律的知识；如果在考试的过程中违反了诗文考试的程式和法规，那么就会有除名加刑的危险紧随其后。所有当官的人深深感到忧虑并把它当作耻辱的事情，老百姓都轻松地不用担心。那些的老百姓，估量着自己的能力又对此事深以为苦，发现有千百条不可以尝试的理由。所以，他们都心甘情愿地安心从事自己的本职工作而且没有任何想要升迁的想法。

      现在的当官的人却完全不是这样，无论愚笨还是贤明的人都有要做公卿大夫的想法。官吏的升迁任命，有的按照一年来计算，有的按照十几年来计算，不是在朝廷任职的大臣就许久都得不到提拔升迁。然而他们的身体被束缚在这个职位上，而他们的心思早已离开这个职务想要升迁了人就层出不穷了。有人做了十几年官却一直没有升迁调动，那么同乡就会笑话他，亲戚朋友也会感到很丢脸，忘了本分、妄图升迁的想法相互感染，形成不良的社会风气。官爵和俸禄，是治疗廉耻的良药，善于利用就调动积极性，不善于利用就打击积极性；廉耻是智慧的防线。稳固它的防线就充盈，溃败它的防线就枯竭。智慧枯竭，即使勉强从事，施行颁布政令，和老百姓对他们的期望相对照，只是一纸空文而已。所以说没有认真做事的心思，只是把职位当作暂居之所，急切地盼望脱离现职得到升迁，这就是所谓的最大的祸患。

      虽然这样，这祸患的根源不在于地位卑贱的者而在于地位尊贵者；不在于贵贱的悬殊，而在于对待贵贱的不公平。大臣，好比是将帅；属官，好比是士卒。大军溃败，只要将领没有独自逃跑，那么，施加责罚一定是从将领开始的。现在的大官，每天拜访询问生活起居的是属吏；提供柴草米碳的是属吏；被颐指气使的人是属吏；听从接受考核升迁调动也是属吏。有错，就说这事是属吏承担办理的，承办的细节，大臣者一无所知。同样有错，就说：“这是大臣，不可以与小臣同罪。”责罚他们的罪过，有的被降级处理，有的被扣罚薪俸，不久以后又官复原职。同样的罪过，地位卑贱的，就一蹶不振。因为这样的制度，所以卑贱的人不能心服。心里不服却要隐忍做事，这样他们的身体不能安定，他们的职位又不能升迁。那么他们自然地把职位当作暂居之所，急切地盼望着脱离现职而离开。