胡明晓  深圳职业技术学院

摘要：本文针把ji、qi、xi读作zi、ci、si或者舌尖音的语音现象，进行合理分析，试图纠正人在语言自然习得中形成的语音缺陷。

关键词：音节   ji  qi  xi   辨正

目前，有少部分地方电视台的文艺节目主持人把ji、qi、xi读作zi、ci、si或者舌尖音，社会上的年轻女性误以为这是一种时尚，一种俏皮，争先摹仿，导致年幼的一代或者没有接受正规语音训练的人在语言自然习得中，产生偏离规范、偏离传统习惯的语音缺陷。

一、音节ji、qi、xi的正确发音

大家知道，像b、p、f、d、t、g、k、h、zh、ch、sh、z、c、s、j、q、x这17个清辅音，发音时声带不振动，实际上不容易听见。为了教学的需要，一般在讲课时都要给每个清辅音配一个元音，读出来的bo、po、fo、de、te、ge、ke、he、ji、qi、xi等，实际上是一个一个的音节，我们把这种读法叫“呼读”，读出来的是“呼读音”，本文实际上是讨论j、q、x的呼读音。

j舌面前不送气清塞擦音

发音方法：舌尖抵住下门齿背，使前舌面贴紧前硬腭，软腭上升，关闭鼻腔通路。在阻塞的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。

q舌面前送气清塞擦音

发音方法：成阻阶段与j相同。与j不同的是当前舌面与前硬腭分离并形成适度间隙的时候，声门开启，同时拌有一股较强的气流成声。

x舌面前清擦音

发音方法：舌尖抵住下齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度的间隙，气流从空隙摩擦通过而成声。

二、读音中出现的两种误区

1、ji、qi、xi与zi、ci、si

20世纪50年代，在制定汉语拼音方案的热烈争论中，有人主张，北京话没有入声，不分尖音团音，应在标准音中加入声，并区分尖音、团音，如将基ji、欺qi、希xi读成积zi、妻ci、西si等。历史证明，区分尖音、团音的论断没有群众基础，不符合语音发展规律。

普通话里没有尖音，只有团音。所谓“尖音”，是指声母z、c、s与i、ü或以i、ü开头的韵母相拼；“团音”是指声母j、q、x与i、ü或以i、ü开头的韵母相拼。即在普通话里，z、c、s和g、k、h都不能与i、ü或以i、ü开头的韵母相拼，而j、q、x三个声母则可以和它们相拼。

比如把“jiao”误读成“ziao”，把“xiang”误读成“siang”，把“xiao”误读成“siao”，把“qiao”误读成“ciao”等，都属于不分尖团音，导致发音错误的现象。方言区的人要尽量防止和克服这种不纯正的语音习惯。

2、ji、qi、xi与舌尖音

3.上齿    

如图所示：1号位置是上齿后背，2号位置是上齿龈，3号是硬腭前端，4号位是硬腭。正确的舌位应是3号位，如果偏前或偏后，都造成发音上的错误。

发j、q、x时，舌面可以抬起，抵住上腭的不同部位，造成不同的阻碍。其中，利用舌面6号位抬起抵住硬腭3号位，这样的阻碍发出的辅音叫做舌面前音。

在发j时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌面前部微离硬腭，形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。发q的阻碍部位和发音方式与发j相同，只是在发q时，冲出的气流比发j时要强许多。在口腔中造成阻碍之后，让气流在阻碍后面积蓄起来，然后在阻碍中留一窄缝，让气流从这条窄缝中泄出，摩擦成声，兼有塞音和擦音的特点。在发x时，气流从舌面与硬腭间的窄缝里挤出，摩擦成声。声带不振动。可见x的发音部位和j、q相同，但它的发音方式没有塞的成分，是纯粹的擦音。

如果舌位偏前，就是用舌尖抵住1号位或2号位，气流在口腔里成阻、除阻的部位太靠近舌尖，或者太靠近上门齿背，位置偏前，产生不正确的音，带有“刺刺”的舌尖音味道，听起来让人感觉刺耳、不舒服。这类尖音现象在港、澳、台同胞中尤其普遍，由于地域之间相互影响，粤、闽、吴方言区的人逐步出现类似“时髦”的语音面貌，部分北方方言区的人争先效仿，在地方电视台、广播台中偶露端倪，虽不易察觉，听着却实在别扭，影响人们在语言习得中的自然状态。

　　在发以上各音时，软腭的位置也是不可忽视的。软腭上升，是为了堵住气流的鼻腔通道；软腭下垂，是为了堵住气流的口腔通道。如果软腭的位置不好，气流总是同时从鼻腔和口腔中泄出，发出的音就不是标准的普通话声母。

三、部分方言区的ji、qi、xi方音辨正

1、北方方言区内的东北官话区、西南官话区、江淮官话区有三组塞擦音和擦音z、c、

s，zh、ch、sh和j、q、x。少数地区前两组不分，将舌尖后音声母读成舌尖前音声母。由于发舌尖前音时，舌尖要前伸，上翘的姿势不明显，舌面平直，因此在部分地区，这两类音和舌面前音j、q、x也不分。学习普通话，要注意这三类音的区分。

2、湘方言区。部分zh、ch、sh声母与合口呼韵母构成的字，念成j、q、x声母，出现声母zh、ch、sh与j、q、x混用的情况，如把“zhi”读成“ji”，“shao”读成“xiao”等。

3、吴方言及湘方言区中的一些人，常常把j、q、x发成z、c、s，把团音发成尖音。如把“jiǔ”读成“ziǔ”，练习发音时，切记普通话不分尖团音。声母z、c、s是不能和i、ü或i、ü起头的韵母相拼，而j、q、x则可以。

4、粤方言区及闽方言区。北方方言区部分读作j、q、x声母的字，粤方言区读作g、k、h。这两个方言区的舌面音是由舌叶和上牙床接触形成阻碍成音，往往既不像翘舌音，又发不像平舌音，大多数情况下发为舌叶前音。

语言总是要不断地发展、演变的，面对听不惯、说不惯的“毛病”，需要更多的语言文字工作者对语言现状作全面的考察、细致的分析。同时，广大人民群众作为历史的创造者，也是语言的创造者，不能让ji、qi、xi的误读在普通话语音中取得“合法”地位，应该有意识的规范使用语言文字，自觉维护祖国语言的纯洁和健康。

参考文献

1.宋欣桥，《普通话水平测试员实用手册》，商务印书馆，2001年版

2.任崇芬，《普通话训练教程》，西南师范大学出版社，2000年版

3.刘兴策，《语言规范精要》，华中师范大学出版社，1999年版

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