班级           姓名          小组________第____号

      【学习目标】

      1、通过习题，复习巩固上课所学内容

      2、能正确掌握课文中的重点字音、字义、字形。

      3、能活学活用，掌握做题方法。

      【重点难点】

      重点： 理解所 学课文内容

      难点：分析理解题

      【导学流程】

      基础回顾

      1、本文选自《    》，相传是（   ）国史官（      ）所作。

      史书体例《左传》是我国第一部叙事详细的（      ）著作。《左传》也称(        )、(         )。大约成书于战国初。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，记叙了 上起鲁隐公元年(公元前722年)，下迄鲁哀公二十七年(公元前467年)，共二百四十多年间东周前期各国(       )、(       )、(     )、(     )和(     )方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。

      “春秋三传”：《左传》和(         )(         ) 

      “春秋五霸”：春秋时代先后称霸的五个诸侯，通指（     ）、（       ）、（       ）、（          ）和（          ）。

      2、①不间断地记叙自古及今的历史事件的是（     ）如《史记》 。　　　　

      ②记录某一时期或某一朝代的历史的是（      ）如《战国策》 。　　

      ③以年代为线索编排有关历史事件的是（      ）如《左传》 。　　

      ④以国家为单位分别记叙历史的是（     ）如《战国策》 。　

      小组讨论问题

      1.下列词语中注音正确的一项是( )　　

      A．秦军氾南(fán)     夜缒而出(zhuì)      佚之狐(yì) 　　

      B．共其乏困(ɡònɡ)     若不阙秦(quē)     许君焦、瑕(xiá) 　　

      C．秦伯说(shuō)       杞子(qǐ)       杨孙戍之(shù) 　　

      D．逢孙(f éng )       微夫人之力(fú)    失其 所与，不知(zhì)   

      2、对下列句子中词语解释，正确的一项是( ) 

      A．且贰于楚也      贰：第二

      B．晋军函陵，秦军氾南    军：军队

      C．犹不如人      犹：尚且

      D．无能为也已    已：已经 

      3、下面关于“之”的解释，错误的一项是（ ）

      A．辍耕之垄上（动词，往，到）

      B．是寡人之过也（结构助词，的）

      C．臣之壮也，犹不如人（结构助词，的）

      D．何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志）

      4、下列有关文学常识 的表述错误的一项是(  ) 

      A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。 

      B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。 

      C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。 

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      D．《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。

      5、下列句子中，加点虚词的意义和用法 相同的一项是(　　)

      A.是寡人之过也臣之壮也，犹不如人      B.以其无礼于晋，且贰于楚也敢以烦执事

      C.以其无礼于晋吾其还也            D.然郑亡，子亦有不利焉寒暑易节，始一反焉

      6、情景式默写

      (1)烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑将亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：_____________________________________  ______

      (2)烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有分量，以 一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：______________________________________

      (3)烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：__________________________________ _______________

      (4)烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利：_________________________________________________________。“亡郑”“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。

      (5)烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：____________________________________________ ________________。

      (6)烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：____________________________________________________。

      (7)烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：____________________________________________

      (8)烛之武说退秦军后，晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“_____________________”。他又说“___________________”，这是不仁道的；“_______________”，这是不明智的；“________ ____________”，这是不符合武德的 。于是晋文公对子犯说“___________________”，晋国军队就离开了郑国。

      问题探究

      1、为什么让烛之武去退秦师？

      2、请你结合文章内容，谈谈本文写作上的特点？ 

侯晓旭