云裳

    米兰 昆德拉在他著名的《生命不能承受之轻》中告诉我们：负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。相反，当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻，就会飘起来，就会远离大地和地上的生命，人也只是一个半真的存在，其运动也会变得自由而没有意义。

那么，我应该选择什么？是生命的轻盈，还是生命的沉重？我在思考……

青春年华，我毫不犹豫的选择了“沉重”，开始了我激情燃烧的岁月。我用年轻的生命和全部热情迎接着外界与自身的挑战，创造着业绩。 初上讲台，我热情开朗、爱生如子，赢得了孩子们的敬爱，师生之情绵延至今，时时感动着我的心怀，温蕴着我的生活；我勤奋执着，教学独特，深得同行赞许，获得众多荣誉。

按理说以后我的生命应当是轻松的，但是在事业的追求中，总有一份不安现状的个性，越来越让我远远离开轻松，承受起生命之重。

    工作，工作，再工作，三年一轮的教育教学试验，我几乎没有停止过，我总在寻求更好更科学的方法。我曾经认真地告诉学生：我每一天都能对自己说，今天的我比昨天有进步。学生们也由衷地感爱到，并共享着我教书育人的一番快乐的心境，被我深深感染。以至于他们听有老师说当工作成为一种生活手段时，这世界上没有多少人能感受到工作的乐趣，他们立刻就会反对：有啊，我们焦老师就能。而工作无乐趣的见解，我也曾视之为一种见识的肤浅。

于是，工作，工作，还是工作，废寝忘食是常事，我在不断超越自己的奋斗中感受着一种成功的喜悦与幸福。我的努力和取得的业绩越来越多的引起关注，伴随着更多的赞誉，各种各样的教学任务也越来越多堆压在我的肩上 。教学，教研，活动，班级管理，学校的、市里的，我像一个永不停息的钟摆，我永远没有了轻松的时刻。时光渐逝，我蓦然发现，虽精神尤存，意志仍坚，但身体却难于支撑工作重负。

我开始困惑：生命是需要进取才能充实的，但这样的进取好像并不是生命的全部意义所在。我的生活在哪里？

一起工作的同学，我的年龄是偏小的，加上开朗活泼的天格，我一直是同学、朋友们宠爱的小妹妹，甚至比我略小几岁的朋友们也常常会把我当成小妹妹。可这两年的同学、朋友聚会，大家都为我青春容颜早逝而叹惋，都在劝我注意身体。感受着朋友们的关怀，想着自己流逝的岁月，心中是别一番滋味。

以前一直在紧张工作的我是不大在意这些的，这些日子静下来揽镜自照，写在脸上的憔悴，真是让人不忍促睹。

我忽然有一种惶恐：青春和美丽就这样消失了吗？难道工作就一定要牺牲掉生命中的美丽为代价？

这样的疑惑还没消释，又要同时担负几项骤然而至的任务，在限定时间内完成后，我感到了异常疲惫，于是我逼着自己，下班回家放下工作，好好休息，一周过去，疲惫感丝毫不见消减。我在朋友的劝说下终于走进了医院，慈祥的专家望闻问切了一番后，告诉我说：“你太累了，身体透支太厉害，休息一段时间吧，我给你先开一个月假。”

身体透支？我一直在告诉我的学生要善待生命啊！善待生命，我们的生命才能绽放出夺目的光彩。这个道理我一直都懂，可为什么我却不去珍惜呢？啊，我一直以不虚度每一分光阴为荣。我总在说，生命的长短不可预料，一天天虚耗过去，等生命尽头回首时会有许多遗憾的，而我这样忙碌着，每一天都充实而有分量，等告别世界的时候才可以了无遗憾，甚至可以微笑着和世界告别吧。

现在呢，我还这样想吗？这样理解生命的意义吗？换一种眼光吧，工作只是生活的一部分，我们应当留点时间去享受生活、欣赏自然，用点时间和父母话话家常，和孩子嬉闹于床头，和爱人把盏在花前，和朋友相约在月下；颇有心情地去看看盈缺的月，去吹吹温煦的风，去听听落雨飘雪的声音……这一切不是生命真实而和谐的美丽吗？

为什么一定要放弃这样的生命呢？我苦苦思索，但是我不知道答案是什么。

曾经和一个要好的朋友说，我多想回归，做一个相夫教子的女人，把最美丽的容颜展示给我所爱的所有的人，不要他们再为我担心；把琴棋书画拿起，做一个最雅致的女子，让所有爱我的人从我这里感受世界的诗意；我甚至想做一个浣纱的女子，临溪挽起我如云的鬓发，让高飞的鸟儿伴和我宁静的心曲……

但这只是一个梦罢了，我仍旧工作着也美丽幸福着，也向往着那另一种生活……