中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
教师随笔
阅读:711
标签:
教师随笔
书卷多情似故人(网友来稿)
张振起
书卷多情似故人(1)
因为工作忙,最主要的是几年来我的心态日渐浮躁,我的读书札记断档了有三年了。从今年二月开始,我又试着边读书边记下点喜欢的句子和古今人物事例,四个月以来,数一数,写了50多页。快放暑假了,在这做个小结,名为书卷多情似故人。
几个月来,我发现了不少好的语言片段,现在摘录以下几句与大家共赏:
(1)、每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期。--------摘自王蒙的近作《我的人生哲学》。我的一句话评点:以王蒙的成就和学识,说出此等虚怀若谷的话来,真让我们这些芸芸众生自惭形秽,从而发奋努力。
(2)、万事开头难,开了头更难;春天到了,秋天还会远吗?--------摘自崔永元的《不过如此》一书。我的一句话评点:崔永元如此幽默的名人却有着如此沉重的忧患意识,难能可贵。那我们呐?
(3)、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。--------摘自《鲁迅杂文集》。我的一句话评点:鲁迅先生真是伟人,看看我们目前的家庭、社会,有多少被他不幸而言中啊。
(4)我的心坚硬,干燥的时候,请带着慈悲的甘露降临。生活失去恩宠的时候,请带着歌声降临。纷乱的工作闹得四面八方一片喧哗,把我和外界隔绝的时候,请带着你的平安和休憩降临。--------摘自泰戈尔的《吉檀迦利》。我的一句话点评:多么富有爱心的诗人!原我们的生活比他描述的更好!
几个月来,我读到很多有趣的故事,现在摘录几个说给大家听:
(1)、于光远是我国著名经济学家。有一篇文章介绍说:他1932年由上海大同大学转入清华大学物理系。1935年,他的毕业论文由周培源亲自带给爱因斯坦修改。后来他成为职业革命家和著名经济学家。解放后,在北大图书馆系任教授。2001年,他创办并开通“于光远网站”。据说,他勤奋笔耕,1300万字的著作写下来,有几千只废铅笔头儿。--------摘自《病中记趣》。我的一句话点评:学问真是“坐”出来的,甘于寂寞,乐于寂寞,是成就学问的基本前提。
(2)、秦朝是一个短命王朝,秦二世重用赵高,听信谗言,诛杀了六位皇子;左丞相李斯,将军劫劝谏被打入监牢。最后,宫中将军阎乐杀入内宫,当面数落二世,二世说:“我能否见见丞相?”阎说:“不可以。”二世说:“我希望能做个郡王。”阎不答应。二世说:“我情愿做万户侯。”仍不答应。二世又说:“我情愿和妻儿做平民百姓。”阎还是没有答应。二世只好自杀。--------摘自司马迁《史记》(第一卷《秦始皇本纪》)我的一句话点评:似乎二世很可怜,实际上是可恨!作恶多端,死有余辜啊。
(3)、网上有一笑话:联合国出了一道题目,请全世界的小朋友回答:“对于其它国家的粮食短缺问题,请你谈谈自己的看法。”结果,没有任何一个国家的小朋友会回答这个问题。原因如下:非洲小朋友不知道什么是粮食。拉丁美洲的小朋友不知道什么叫“请”。美国小朋友不知道什么叫其他国家。亚洲小朋友不知道什么叫自己的看法。--------摘自《作文与考试》杂志。我的一句话点评:真是一针见血的写出了各国的特点。编得好!
(4)、唐太宗是一代名君。但是,到了晚年,也是昏庸糊涂到了极点。贞观22年5月,他在战俘中发现了一个和尚,名叫那罗迩娑婆,大加信任。命他在金飙门配制长生药。一年后,药配好了,唐太宗毫不犹豫的吃下去,很快毒发而死,年仅52岁。--------摘自《唐诗故事》(第二集)。我的一句话点评:人老了,仍有理智而清醒的头脑,很重要。否则害人害己。
几个月来,我还“淘”到许多旧书,比如:《历代诗歌选》,《东周列国故事新编》,《曹雪芹小传》等。在网上,我结识了不少“书友”,大家互相帮助,谈书论文,其乐融融。最后,让我用明朝于谦的诗作为结束语:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。 天津石化一中 张振起 2004/6/22于家中写16:43
书卷多情似故人(2)
《我与文学》一书由郑振铎、傅东华编写,1934年6月25日由上海书店出版。内收有几十位当时著名作家的征文稿件,现在读起来,仍然赞叹不已。
赞叹一、作家们“少年痴读”的可爱。比如我们现在仍然熟知的作家艾芜,他很小的时候就熟读过《三国演义》。还比如黎烈文,10岁左右就读了《水浒》。还有许多作家从小就广泛涉猎中外文学名著,《西游记》、《聊斋志异》、《资治通鉴》、《阅微草堂笔记》、《福尔摩斯探案集》、《猎人笔记》等等名著时时出现在他们的文章中。他们都用最真挚的情感,最优美的文字表达出对文学阅读的极大兴趣,深深感染着每一个读者。
赞叹二、主编者“兼收并蓄”的可贵。这本书是为文学一周年而搞的征文,入选的作品的确风格各异,真正作到了百家争鸣。比如此书的最后一篇文章,作者是张申府,有关他的情况,我不太清楚。他的文章一共126个字,但短小精悍,读起来并不空洞,编者把他的文章收入文集,真是独具慧眼。我把文章照录于下,读者自己来品评一下:我与文学的关系,主要的只是几个希望:一、我希望文学能够道出劳动者的疾苦。二、我并希望文学能够与人以希望。三、我还希望文学能提高人的美感。其次,我于文学本非专门,但是我却从小就喜欢舞文弄墨的。我所写的东西为什么成为今日的样子呢?这也不妨告诉读者以其主要来源。便是:《檀弓》、《左传》、《史记》、李贺、章太炎。(全文完)还有一篇黄树辉的文章《我的中年的悲哀》,只看题目不看内容,就似乎有点儿跑题,并且格调不高。实际上也是。比如文中有如下的句子:“头上的白发一天天增加,而青年时期的理想也跟着一个个落了。”又如:“人到中年,心情衰老了。中年的悲哀又在蚕食我的血肉。”结尾一句写道:“我究竟往何处去呢?”郑振铎们能把这样的文章收入文集,也的确有很大的包容心。
展开全文阅读
赞叹三、入选文章“遣词造句”的可圈可点。比如题目“天才是永久的等待”,“墨水瓶挂在颈子上写作”文字就很美。又比如有的文章引用了唐诗“十里长街市井连,月明桥上看神仙;人生只合扬州死,禅智山光好墓田”,也增加了文章的内蕴。
通过以上这些我们似乎看到,不论作家还是编者,他们为人为文的真诚。有了这个前提,才有了新文学,才有了新文学长足的进步。这于今天的文坛怕也是有所借鉴的吧。
天津石化一中 张振起
2004/6/26
书卷多情似故人(3)
六月22日我写了《书卷多情似故人(2)》。现在,我来写写第三篇。
2004年高考,福建有一道题,要求用10——20个字给推广普通话做个广告策划。学生的答案令人捧腹。不信,你读读下面的几个例子:
1、从前说方言,一句五遍地说,麻烦!现在好了,说了普通话,一口气说五句,还不累,好听易懂。
2、以前我说方言的时候,身上出满了小红疙瘩。可是自从我说了普通话,身上的小红疙瘩全都不见了,(拨开衣服)看这里,看这里------
3、海狸叔叔,你的牙齿怎么这么好?因为我说普通话。
看来,学生的业余生活不算枯燥,起码电视还是看的不少,要不一下子怎么也记不住这么多广告词,并且能够活学活用啊。但是,我也悲观地想,怎么就没有学生模仿模仿名家名著呢?也许,电视吸引了孩子们的眼球,书籍离学生们就自然远了。读书风气的惨淡被五光十色的媒体之繁荣巧妙的掩盖了。追求轻松,追求快乐,追求火爆成了新新人类的生存理念。我的确不知道该庆贺还是该悲哀?很明显的象上面的答案,最通俗,最耳熟能详的东西,在庄严的考场上,并不见得等于雅俗共赏。不过,我们在抱怨的同时,也要注意到应试教育的愈演愈烈,教辅书到了泛滥成灾的地步。北有《海淀考王》,南有《黄冈题霸》。有一个笑话:一个同学去买书,一块儿买了两本,回家一看,一本是《题海》,另一本是《走出题海》。无暇读书,无心读书,无法读书,这也是学生的无奈。
不仅孩子们因为考试不再读课本以外的书,而且许多大人也不读书,甚至到了不学无术的地步。据说有一个领导和他的司机一起登山,看到有块巨石上刻着几个大字。领导朗声读道:“山河好大”。司机纠正道:“大好河山。”回去以后,领导一怒之下把司机查炒了------有这样的大人,也难怪有认为读书无用的孩子了。
但是,读书毕竟有它的好处,否则,文化无以传承,文明无以延续。梁思成是梁启超的儿子。他是一位著名的建筑学家。我国著名的世界文化遗产,颐和园,故宫,圆明园等,是清朝皇家建筑师雷金玉设计的。为了保存这些建筑的图纸,梁思成和另外一个学者曾建议当时的民国政府收买,以免被外国列强掠走。最终,民国政府用1700块大洋收买下来,现在存于北京图书馆。为国家作出了巨大贡献。我想,他应该首先是个读书人,是个学者。否则他不会认识到这些图纸的文化价值,也就说不上保存了。北平和平解放前夕,毛主席曾派专人找到他,请他标出北平当时的文物古迹。应该说,主席也是读书人中的佼佼者,否则,大战前夕,他也许会无暇顾及这些问题。郑振铎是一个文学家,文物收藏家。解放后曾任国家文物局局长。当时,北京市委提出修一条大道方便中央领导的出行,但是要拆掉著名文物团城。郑据理力争,和吴晗大声的争吵,最后,给周总理写信,请他亲自到团城来看,最后决定修路时绕过团城,它因此得以保存。我想,郑振铎应该也是一个读书人,是个真正的学者。他在文物保护和文化继承上面的贡献不可磨灭。
现在,我经常看中央电视台的“百家讲坛”节目。不必说周汝昌的《红楼梦》,也不必说现代文学馆关于老舍的讲座。只是看见台下那一双双渴求知识的眼睛,我就会很感动。古语说:为臣死忠,为子死孝,大丈夫当如此矣。那么我说,为文人者当读书,读以致用。读百家书,成一家言,于己于民于国家尽力,足矣。
作者邮箱: tjdgzzq@sina.com
标签:
教师随笔
书卷多情
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
湘潭:研究生涉嫌杀人案开庭 被告当庭翻供
下一篇:
网络时代与教师主导地位的思考(网友来稿)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版