【学习目标】：

1、理解课文内容，感受栩栩如生的人物形象，领悟“熟能生巧”的道理。

2、朗读课文，品味文章简练生动的语言特点。了解本文以主要人物衬托次要人物的写法。

3、能正确地看待自己与他人的长处，做到有长处、优点不自夸，善于向他人学习。

【学习重难点】： 

1．重点：（1）理解"熟能生巧"的道理。 

（2）积累文言词汇，理解词义、句义。 

2．难点：体会作者用词的准确与传神。 

【导学思路】：

通过朗读整体把握课文的内容，积累文言词语，然后品味欣赏，理解寓意。

【导学步骤】：

一、了解作者及其作品

《卖油翁》选自《                   》，欧阳修，北宋著名        

。字      ，号        ，晚年又号              ，谥号文忠，是文坛诗文革新运动领袖，“唐宋八大家”之一。 

二、朗读课文，整体感知，读准字音，注意句读。

给下列加点字注音。

尧咨（    ）   自矜（    ）   家圃（   ）   睨之（    ）  杓（    ）       

颔之（    ）   酌油（    ）   忿然（   ）   发矢（    ）  沥（    ）

三、疏通文意，积累文言词语，翻译重点句子。

1、通假字

（1）但手熟尔           “    ”通“    ”，                     

（2）徐以杓酌油沥之     “    ”通“    ”，                      

2、古今异义字

（1）尔安敢轻吾射  安：古义                   今义                        

（2）但手熟尔     但：古义                    今义                        

3、词类活用

（1）但微颔之        颔：                                            

（2）汝亦知射乎      射：                                            

（3）尔安敢轻吾射    轻：                                            

4、一词多义

（1）而：   而钱不湿                              

笑而遣之                              

释担而立                              

（2）射：   陈康肃公尧咨善射                              

尔安敢轻吾射                                  

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（3）尔：   但手熟尔                                   

尔安敢轻吾射                               

（4）以：   公亦以此自矜                                 

以我酌油知之                                

徐以杓酌油沥之                               

（5）之：   睨之                                        

但微颔之                                        

以我酌油知之                                   

徐以杓酌油沥之                                 

笑而遣之                                       

5、解释下列加点的词的意义。

（1）公亦以此自矜                                    

（2）睨之                                           

（3）有卖油翁释担                                    

（4）但微颔之                                          

（5）以钱覆其口                                      

（6）徐以杓酌油沥之                                  

（7）尔安敢轻吾射                                    

6、翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

（3）尔安敢轻吾射？ 

（4）我亦无他，惟手熟尔。

四、品味欣赏，理解寓意。

1、文中两个人物给你留下了哪些印象？

陈尧咨：                                                    

卖油翁：                                                    

2、陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同？找出文中词句，并思考原因是什么？

3、卖油翁用冷静的评语和短暂而精湛的表演，让陈尧咨明白了什么道理？ 

五、拓展延伸：

读了课文，你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？你想起了哪些名言警句？

 

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