施师点字圣与，上饶人。十岁通六经，十二能文。弱冠游太学，试每在前列， 司业高宏称其文深醇有古风。寻授以学职，以舍选奉廷对，调复州教授。未上， 丁内艰。服除，为临安府教授。

      乾道元年，陈康伯荐，赐对，言：“历年屡下诏恤民，而惠未加浃。细民既困于倍输，重以岁恶，室且垂磬。租不如期，积多逋负，今明堂肆赦，户自四等以下，逋自四年以前，愿悉除免。”上曰：“非卿不闻此言。”诏从之。 八年，兼权礼部侍郎，除给事中，时太子詹事已除，上又特令增员为二，命兼之。赐对，言：“比年人物骫骳，士气耗，当广储人材以待用。”上曰：“观 卿所奏，公辅器也。”

      假翰林学士、知制诰兼侍读使金。致命金廷，立班既定，相仪者以亲王将至， 命师点退位，师点屹立。相仪者请数四，师点正色曰：“班立已定，尚欲何为？” 不肯少动。在廷相顾骇愕，知其有守，不敢复以为请。及后金使贺正旦至阙，问 馆伴：“师点今居何官？”馆伴宇文价于班列中指师点以示之，金使恍然曰：“一 见正人，令人眼明。

      先是，州郡上供或不以时进，立岁终稽考法，及是，主计臣有喜为督促者， 乞不待岁终先期行之。画命已下，师点矍然曰：“此策若行，上下逼迫，民不聊 生。”或谓：“令已出矣。”师点曰：“事有为天下病，惟恨更之不速。”即追 寝其议。

      十四年，除知枢密院事。师点倦倦搜访人才，手书置夹袋中，谓蜀去朝廷远， 人才难以自见，蜀士之贤者，俾各疏其所知，差次其才行、文学，每有除授，必 列陈之。

      师点尝谓诸子曰：“吾平生仕宦，皆任其升沉。夫人穷达有命，不在巧图， 惟忠孝乃吾事也。”

      得疾薨，年六十九。赠金紫光禄大夫。

      (选自《宋史•施师点传》，有删改)

      6. 对下列加点词的解释，不正确．的一项是（3 分）

      A.寻．授以学职 寻：不久

      B.逋．自四年以前 逋：拖欠

      C.事有为天下病．病：责备

      D.即追寝．其议 寝：停止

      7. 下列句子中加点词的用法与意义相．同．的一组是（3 分）

      A.施师点年纪尚小就通晓《六经》，能写文章。二十岁到太学读书时成绩名列前茅，司业高宏称赞他的文章很朴实，有古代学者的风尚。

      B.施师点以上舍身份被选派到朝廷参加廷试，皇上调他任复州教授。未等上任，就遭遇母丧。服丧期满后，任临安府教授。

      C.施师点认为近年来人才被屈曲，士气耗尽，建议皇帝应广泛储备人才以待急用。 皇上认为他有辅佐的才能。

      D.因为州郡上供钱物有不按时呈进的现象，所以朝廷建立了年终稽查考核法。施 师点主管统计，请求不等到年终提前考核。

      8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8 分）

      (1)细民既困于倍输，重以岁恶，室且垂磬。

      (2)夫人穷达有命，不在巧图，惟忠孝乃吾事也。

      9. 结合文本，简要概括施师点的为官的特点(4 分)

      [答案]

      6.【答案】C

      7.【答案】D

      8.【答案】（1）百姓已经为加倍的赋税所困，又加上年成不好，屋子里也将近空了。

      （2）人的困顿显贵自有天命，不在于取巧图谋，只有忠和孝才是我们应当做的事。

      9.【答案】体恤百姓；敢于进谏；招贤纳士；判事果断；正直贤能；忠君爱民。

      【参考译文】

      施师点字圣与，上饶人。他十岁就通晓六经，十二岁就能写文章。二十岁到太 学学习，每次考试都名列前茅，司业高宏称赞他的文章深湛淳厚，有古人的风尚。不久，(施 师点)被授予学校的官职，以上舍身份被选派去参加殿试，(皇上)调他任复州教授。没等到 上任，遭母丧。

      乾道元年，陈康伯推荐他，皇上召施师点对答问题，他说：“以往各年屡次 下诏抚恤百姓，而(皇上的)恩惠并未深入到百姓中间。百姓已经为加倍的赋税所困，又加上 年成不好，屋子里也将近空了。赋税不能按期交纳，累积了越来越多的拖欠。现在祭祀明堂 大开恩赦，民户从四等以下，从四年以前拖欠至今的，希望全部免除。”皇上说：“不是你， 我听不到这样的话。”诏令有关部门遵从(施师点的)意见。(施师点)临时以翰林学士、知制 诰兼侍读的身份出使金国。(施师点)担负使命到金国朝廷，排列站立的次序已定，司仪因为 亲王将到，命令施师点退一位，施师点坚定而不动摇。司仪请求了多次，施师点严肃地说： “排列站立的次序已定，还想要做什么？”不肯稍稍移动。在朝廷上的人互相看看都很惊愕，知道他有操守，不敢再以此请求他(让出位置)。等到后来金国使臣庆贺正月初一来到朝廷时，问接待他的官员：“施师点现在做什么官？”接待他的官员宇文价从排列站立的人中指着施 师点给他看，金国使臣恍然大悟，说：“一见正直的人，就使人眼前一亮。”

      在此之前，州郡上供有不按时呈进的，(于是朝廷)设立了年终考核的法令，等到这样办了，负责统计的大 臣有喜欢监督催促的，请求不等到年终提前施行。皇帝的批示已经下发，施师点惊惶地说： “这个政策如果推行，上下一齐逼迫，百姓将不能安定生活。”有人说：“命令已经发出去 了。”施师点说：“所做之事将成为天下的危害，只恨(自己)更改它不迅速。”于是追着扣 住了这个命令。

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      十四年，授任知枢密院事。施师点诚恳地访求人才，记下来放在夹袋里，(并) 说蜀地离朝廷远，有才能学识的人很难显露自己，蜀地士人中贤能的人，让他们各自呈上他 们所了解的人，按他们的才华品行、文学才能排列顺序，每当朝廷授任官职时，必定列出他 们的名字上报。施师点曾对(他的)儿子们说：“我一生做官，都听其自然升降。人的困顿显 贵自有天命，不在于取巧图谋，只有忠和孝才是我们应当做的事。”施师点生病去世，享年 六十九岁。(朝廷)追赠(他)为金紫光禄大夫。