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阅读:935 2019-03-02
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教学设计
七年级教学设计
人教版七年级教学设计
部编版七年级语文下册第四单元综合性学习:孝亲敬老,从我做起(精品教案)
目标导引
1培养组织策划能力,能在活动中做到分工明确,各司其职。
2学会制订活动计划,制作活动海报,能清晰地表达自己的观点。
3了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。
内容呈现
征集活动方案
班级分成四个小组,每组推举一个组长,分组探讨“孝亲敬老月”活动方案,具体要求如下:
1方案要包含活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。
2内容新颖,形式多样,具有可操作性。
3概括一个凝练、简洁、有表现力的主题。
4各小组提交方案后,召开班级专题讨论会,不断丰富、完善该方案。
活动过程
1主持人讲话
中华民族有一种美德叫“孝”,古人亦有云“百善孝为先”,所有的事情都要从孝开始做起。
羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天我们在这里开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的班会活动。
2.观看《亲尝汤药》的故事视频,思考并讨论:
(1)从视频中的哪些地方可以看出汉文帝十分孝顺母亲’
(2)视频中最使你感动的是什么?
3.讲孝亲敬老的故事
互相推荐,讲孝亲敬老的故事,养成孝亲敬老的良好习惯和美德。
主持人:像这样的故事,我们就是说上三天兰夜也说不完,虽然故事中有的人物离我们已经很远
了,可人们总是深情地赞美他,还把他们编进了书本,使之流芳百世。听完这些故事,你们有什么感受呢?请大家畅所欲言。
4.做—个孝亲敬老的人
主持人:同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个家长都希望自己的孩子在无忧无虑的环境下
快乐地成长。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?
同学们集思广益,形成共识。如:
(l)全面了解父母的身体、工作状况,如爸爸妈妈是做什么工作的,平时喜欢吃什么,爸爸妈妈的身体健康吗,生日是什么时候,等等。
(2)尊敬父母,对老人有礼貌。
(3)努力学习,不乱花钱,不提过分要求。
(4)帮父母做力所能及的家务。
侯晓旭
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