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阅读:593  2019-05-09
标签:高考范文
存在的重量(2019年浙江省温州市三模语文满分作文)
阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

      2016年,徐卓大学毕业后来到扎龙自然保护区成为护鹤人,延续着一家三代与丹顶鹤的生死情缘。2017年,出身农村的吴永宁选择直播无保护高空挑战来改变人生,最终坠楼身亡。2019年,独生子刘代旭把生命永远定格在凉山木里县森林里;而在这场火灾中,共有27名森林消防队员牺牲,其中大多数是20岁左右的年轻人。作为青年,他们都有自己的人生追求,都觉得是在实现自己的人生价值,但是,对于他们的人生价值取向也有着一些不同的声音……

      你也即将步入你的青年时代,对此,你有着怎样的思考?结合上述材料,写一篇文章。

      【注意】①选好角度,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得套作、抄袭。

      存在的重量

      动物、天空与火焰……在与世界的交际或搏斗中,青年们展示着自己存在的重量。

      在生命的天平上,我们竭力在左侧托盘上添加价值的砝码,以期为存在,标定一个更沉甸的重量。然而踌躇满志的青年们却在铸制砝码前,迎来了这样的难题:金银铜铁锡,我应该选择哪一种?

      徐卓选择打造人与自然交感的石桥;吴永宁选择铸造通往天空彼岸冒险的玉梯;刘代旭选择刻制保护人类安全,抵挡自然怒气的铁盾……青年的价值取向本就是多元的,或石或玉或铁,形制各异的砝码标注着青年们同样的存在价值。只要生命有一个高蹈于生活,指向着人类共同追求前方的信仰,每一个生命都值得我们为之肃然起敬。

      真正应当斥责的,是那些转身背弃存在的天平,将生命燃烧在消遣和官能刺激上的“纸片人""植物人"。他们能蹦能跳、能哭能笑,却也无功无过、无欲无求。生命铸制为画满涂鸦的“纸片”,他们却浑然不觉天平上可笑可耻的重量,反去嘲笑那些勤勤恳恳、兢兢业业地生活着的,戏谑他们的砝码。

      然而,试问珠光宝气,照不照得亮生命的底色?试问纸醉金迷,买不买得回存在的价值?吾辈青年,站在人生的岔路口上,是时候去铸成价值的砝码了!

      且看黑厄医生决心保护满城人民的健康,且看唐吉柯德执意追求世人沦丧的信仰,且看斯通纳竭力追赶诗性的远方。只要以前方为光导,无论代价如何——或是生命的奉献,或是一生的坚守——我们都应当明白:存在的意义就在于重量,而非长短。如此,青年们的生命,才在对信仰和意义的追寻中愈发沉甸。

      在创制存在的重量中,我们应切忌随波逐流,成为“单向度的人”;我们应切忌浑浑噩噩,成为“景观”一观的“植物人”。价值取向决定我们的效率,信仰源泉决定我们的动力。只有当生命在光明的通衢上加鞭前行时,我们才有可能在短暂的生命里铸成最高贵、最沉甸甸的砝码。

      李大钊先生曾言:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”且让我们以“万古不磨意,中流自在心”的意气,前往“红焉尚伫,有浩荡风光相候”的远方。那便是我们存在的审判场。

      存在的重量,因之体现。
标签:高考范文 存在的重
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