杨简，字敬仲，慈溪人。乾道五年举进士，授富阳主簿。后为绍兴府司理，犴狱必亲临，端默以听，使自吐露。越陪都，台府鼎立，简中平无颇，惟理之从。一府史触怒帅，令鞫之，简白无罪，命鞫平日，简曰：“吏过讵能免，今日实无罪，必擿往事置之法，某不敢奉命。”帅大怒，简取告身纳之，争愈力。先是，丞相史浩亦以简荐，差浙西抚干，白尹张枃，宜因凶岁戒不虞。乃令简督三将兵，接以恩信，出诸葛亮正兵法肄习之，军政大修，众大和悦。

      改知嵊县。丁外艰，服除，知乐平县，兴学训士，诸生闻其言有泣下者。杨、石二少年为民害，简置狱中，谕以祸福，咸感悟，愿自赎。由是邑人以讼为耻，夜无盗警，路不拾遗。绍熙五年，召为国子博士。二少年大帅县民随出境外，呼曰“杨父”。

      会斥丞相赵汝愚，祭酒李祥抗章辨之，简上书言：“昨者危急，军民将溃乱，社稷将倾危，陛下所亲见。汝愚冒万死易危为安，人情妥定，汝愚之忠，陛下所心知，不必深辨。臣为祭酒属，日以义训诸生，若见利忘义，畏害忘义，臣耻之。”未几，亦遭斥，主管崇道观。再任，转朝奉郎。嘉泰四年，赐绯衣银鱼，朝散郎，权发遣全州，以言罢，主管仙都观。

      嘉定元年，宁宗更化，授秘书郎，转朝请郎，迁秘书省著作佐郎兼权兵部郎官。转对，极言经国之要，弭灾厉、消祸变之道，北境传诵，为之涕泣。诏以旱蝗求直言，简上封事，言旱蝗根本，近在人心。兼考功郎官，兼礼部郎官，授著作郎、将作少监。入对，答问往复，漏过八刻，上目送久之。

      兼国史院编修官兼实录院检讨官，以面对所陈未行，求外补，知温州。移文首罢妓籍，尊敬贤士。私鹾五百为群过境内，分司干官檄永嘉尉及水砦兵捕之。巡尉不白郡，简惊曰：“是可轻动乎？万一召乱，贻朝廷忧。兵之节制在郡将，违节制是不严天子命，违节制应斩。”建旗立巡尉庭下，召刽手两行夹立，郡官盛服立西序数其罪命斩之郡官交进为致悔罪意良久得释奏罢分司其纪律如此。寓官置民田负其直，简追其隶责之而偿所负。势家第宅障官河，即日撤之，城中欢踊，名杨公河。（选自《宋史•杨简传》，有删改）

      14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

      A．必擿往事置之法 擿：挑剔，指摘

      B．谕以祸福 谕：告诉，晓谕

      C．分司干官檄永嘉尉及水砦兵捕之 檄：用檄文征召

      D．寓官置民田负其直 负：背弃，辜负

      15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

      A．惟理之从 蚓无爪牙之利

      B．以言罢，主管仙都观 不赂者以赂者丧

      C．北境传诵，为之涕泣 若者皆且为所虏

      D．简追其隶责之而偿所负 北驱予并往，而不在使者之目

      16．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（3分）

      A．杨简任绍兴府司理期间，常亲临乡间牢狱审讯犯人。他静默端坐，颇具威严，即使犯人们拒不开口，他也能断定他们的罪行。

      B．杨简任乐平县县令时，兴办学校，教化百姓。乐平县被治理得路不拾遗，百姓皆以因犯罪而被诉讼为耻，杨简也因此深受爱戴。

      C．文章主要叙述了杨简在历任官职上的所作所为，正面描写与侧面描写相结合，全面展现了杨简耿直刚正、尽职爱民、政绩卓著的形象特征。

      D．无论是乐平县杨、石二少年受杨简教化后称其为“杨父”，还是杨简拆除权势人家阻碍官家河道的宅第后百姓呼官河为“杨公河”，都可见杨简深得民心。

      17．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

      郡 官 盛 服 立 西 序 数 其 罪 命 斩 之 郡 官 交 进 为 致 悔 罪 意 良 久 得 释 奏 罢 分 司 其 纪 律 如 此

      18．把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）

      ⑴丞相史浩亦以简荐，差浙西抚干，白尹张枃，宜因凶岁戒不虞。（5分）

      ⑵臣为祭酒属，日以义训诸生，若见利忘义，畏害忘义，臣耻之。（3分）

      [答案]

      14. D

      D项，负：拖欠，亏欠。

      15. B

      A项，前者为宾语前置的标志，后者为定语后置的标志。B项，两者都是介词，意为因为。C项，前者为介词，替；后者为介词，表被动。D项，前者为连词，表顺承；后者为连词，表转折。

      16. A

      A项“即使犯人们拒不开口，他也能断定他们的罪行”的说法错误，原文中没有依据。原文“端默以听，使自吐露”意为杨简让犯人自我陈述。

      17. 郡官盛服立西序/数其罪/命斩之/郡官交进为致悔罪意/良久得释/奏罢分司/其纪律如此

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      解答本题，可先找出可以作主语的名词，如“郡官”，再找出其对应的谓语动词，如“立”“数”“命斩之”“致悔罪意”“奏罢分司”，这样剩下的部分根据语义、语感就不难断句了。

      18.⑴先前，丞相史浩亦把杨简推荐上去，（杨简因此）被差遣为浙西抚干，他对长官张枃说，应该趁荒年防备不测。 ⑵我是祭酒僚属，每天都用义训导学生，如果见利忘义，怕祸忘义，我认为这很可耻。

      【解题思路】⑴注意“差”“白”“因”的解释和“以简荐”的句式，“差”的意思是“被差遣”的意思，“白”是“告诉，说”的意思，“因”是“趁机”的意思。⑵注意“日”“以”和“耻”的解释及用法，“日”是名词活用作状语，解释为“每日”，“以”是介词，“用”的意思，“耻”是意动用法。

      【参考译文】

      杨简，字敬仲，慈溪人。乾道五年(1169)被推举参加进士考试，被任命为富阳主簿。后来杨简任绍兴府司理，他亲临乡间牢狱，静默端坐，听取犯人自己的陈述。越州是陪都，台府鼎立，杨简保持中立，只跟从有理的一方。一个府吏触怒统帅，统帅下令审讯他，杨简汇报说府吏无罪，统帅又下令审查他的平时表现，杨简说：“小吏有罪哪能免，现在他确实无罪，一定要挑他过去的错依法处理，我不敢从命。”统帅大怒，杨简请假上交这件事，更是据理力争。先前，丞相史浩亦推荐杨简，（杨简因此）被差遣为浙西抚干，他对长官张枃说，应该趁荒年防备不测。张枃就命令杨简统领三军将兵，杨简对他们施以恩信，拿出诸葛亮的兵法练兵，军政大大改观，众人十分高兴和睦。

      杨简改任山乘县知县。遭父丧，他服丧期满后，为乐平县知县，他兴办学校，训导学生，学生听到他的话有流泪的。有杨、石二个少年在民间为害，杨简把他们投入狱中，给他们讲明利害，他们都醒悟，愿意自己赎罪。从此乐平县的人都以诉讼为耻，晚上没有偷窃的，路不拾遗。绍熙五年(1194)，杨简被召为国子博士。杨、石二个少年率县中的人送他走出本县以外，称他为“杨父”。

      恰好朝廷贬斥丞相赵汝愚，祭酒李祥反对并申辩，杨简上书说：“原先形势危急，军民将溃乱，社稷将倾覆，是陛下亲眼所见。赵汝愚冒着万死使国家转危为安，人情安定，赵汝愚的忠心，是陛下知道的，不需要再深入辩明。我是祭酒的僚属，每天都用义训导学生，如果见利忘义，怕祸忘义，我认为这很可耻。”不久，杨简也遭贬斥，为主管崇道观。他再被任用，转为朝奉郎。嘉泰四年(1204)，赏给他绯衣银鱼，任朝散郎，权且派到全州，因言事被罢职，为主管仙都观。

      嘉定元年，宁宗改弦更张，杨简被任命为秘书郎，转为朝请郎，升为秘书省著作佐郎兼权兵部郎官。百官轮次奏对，他极力讲治国的关键，消灾免祸的方法，这些在金国传诵，人们为之流泪。因旱、蝗灾皇上下诏求直言，杨简上封事，认为旱、蝗灾的本源，近在人心。他兼任考功郎官、礼部郎官，被任命为著作郎、将作少监。入朝奏对，他同皇上一问一答，漏壶过了八刻他才离开，皇上目送他很久。

      他兼任国史院编修官兼实录院检讨官，因在当面奏对时他所建议的没实行，请求到地方任职，他被任命为温州知州。到温州后，他发布文告首先罢去妓女的名籍，尊敬贤能的人。贩私盐的五百人结成群路过辖境，分司干官传檄让永嘉县尉和水寨兵逮捕他们。巡尉不向郡守汇报，杨简惊骇地说：“这能轻举妄动吗？万一招致变乱，就给朝廷带来忧患。兵权在郡将手中，违犯节制是不严格执行天子的命令，违犯节制应该斩首。”他设旗在巡尉庭下，召刽子手站在两旁，郡中属官穿戴整齐站在西边。杨简一一列举巡尉的罪状，下令杀他，郡中属官们相继替巡尉表达悔罪的意愿，很久才释放了巡尉，他上奏罢去分司，他的纪律就是这样。寓居的官僚买百姓的土地还欠钱，杨简追他的仆人责成他还给百姓欠款。有权势的大户人家的宅第阻碍官家的河道，杨简当天就把宅第拆除了，城中百姓十分高兴，把官河叫“杨公河”。