第一单元 文学阅读与写作

      1 沁园春·长沙/毛泽东

      2 天狗/郭沫若

      红烛/闻一多

      峨日朵雪峰之侧/昌耀

      致云雀/雪莱

      3 百合花/茹志娟

      哦，香雪/铁凝

      单元学习任务：少年情怀的表达——学写新诗

      第二单元 实用性阅读与交流

      4　喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

      心有一团火，温暖众人心

      “探界者”钟扬

      5 以工匠精神雕琢时代品质

      6 芣苢/《诗经.周南》

      文氏外孙入村收麦/苏辙

      单元学习任务：用言语直抵听众心灵——学写演讲稿

      第三单元 文学阅读与写作

      7 短歌行/曹操

      归园田居(其一)/陶渊明

      8 梦游天姥吟留别/李白

      登高/杜甫

      琵琶行/白居易

      9 念奴娇·赤壁怀古/苏轼

      永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾

      声声慢（寻寻觅觅）/李清照

      单元学习任务：心灵对话，思想撞击——学写文学短评

      第四单元 家乡文化生活

      记录家乡的人和物

      家乡文化生活现状调查

      参与家乡文化建设

      古诗诵读：

      涉江采芙蓉

      秋兴八首（其一）

      菩萨蛮（小山重叠金明灭）

      虞美人（春花秋月何时了）

      第五单元 整本书阅读：《乡土中国》

      第六单元 思辨性阅读与表达

      10 劝学/荀子

      师说/韩愈

      11 反对党八股/毛泽东

      12 拿来主义/鲁迅

      13 读书：目的和前提/黑塞

      上图书馆/王佐良

      单元学习任务：明确对象，有的放矢——议论要有针对性

      第七单元

      14 故都的秋/郁达夫

      荷塘月色/朱自清

      15 我与地坛（节选）/史铁生

      16 赤壁赋/苏轼

      登泰山记/姚鼐

      单元学习任务：真景描绘，真情表达——学写写景抒情散文

      第八单元 词语积累与词语解释

      丰富词语积累

      把握古今词义的联系与区别

      词义的辨析和词语的使用

      古诗词诵读

      静女/《诗经·邶风》

      涉江采芙蓉/《古诗十九首》

      虞美人（春花秋月何时了）/李煜

      鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观