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努力拓宽教研渠道,全面培养学生素质 ——二00四年春语文教学总结(教师中心稿)


      南安二中 潘志敏

      本学期,本人担任高二年三、四班语文教学工作,不断更新教育观念,努力拓宽教研渠道,全面培养学生素质。现将本学期教育教学的一些心得体会阐述如下:

      一,坚持学校常规教研与网上教研交流活动

      1、积极参与学校常规教研

      教师是在教学活动中起着主导作用。学生是学习的主体,但是始终离不开教师的引导。如何选用精练、实用、高效的教材,如何创设舒适的教育环境,如何引导学生自觉主动地参与学习活动,……这些都离不开老师的引导。因此,本学期以来,我在继续调动学生的学习积极性,帮助学生养成主动探究性学习的良好习惯的同时,积极参与学校组织的各种常规教研活动,并力求在学校常规教研活动中起表率作用。

      2、踊跃参加网上教研交流,提升教育科研层次

      本学期,我在积极参与学校常规教研活动的同时,还踊跃参加网上教研交流,拓宽教研交流渠道,提升教育科研层次,并取得显著成效。

      二、注重基础知识的积累,提高学生综合素质。

      1、继续抓好专题练习。

      本学期继续扎实抓好专题练习。按照语音题、改错题、病句辨析题、诗歌鉴赏题、名句默写题等题型,继续搞好专题训练工作,努力扎实学生的语基功底,大幅度地提高学生的整体素质。

      2、注重阅读教学指导与训练

      明确整学期的教学目标,明确每节课的目标和教学重点;落实课前预习工作。有计划的学习,巩固,复习提高各个知识点,提高知识迁移能力。

      三、加强写作训练,取得丰硕成果

      加强写作训练。组织学生观看名师作文讲座录象,扩大学生阅读面,加强高考优秀作文评析活动。指导李佳瑜同学参加南安市“奋发有为建小康”征文比赛,荣获中学组一等奖;指导黄小玲同学参加南安市“奋二女”户子女读书征文比赛,荣获中学组三等奖;指导黄萍萍、黄小梅同学的两篇作文分别发表在《现代语文》(高中版) 第三期、第六期。

      四、继续加强教育科研力度

      本学期又参加国家级课题“全程作文教学指导”(已报送中语会审批),并积极作好该项课题研究准备工作。本学期,在南安市“学科与信息技术整合”论文比赛中荣获三等奖;在南安市师德演讲征文比赛中荣获二等奖;有三篇论文收入泉州市级优秀教育教学论文汇编;有两篇论文发表在中国文学艺术出版社出版的《当代教育教学论坛》;四月份起,担任《现代语文》(高中版)“作文大家评”栏目特邀主持人。

      
标签:教学总结 努力拓宽
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