中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
作文素材
阅读:1012 2020-05-18
标签:
作文素材
高三作文素材
2020年高考作文热点素材:贫困女孩上北大是否应该感谢贫穷
2018年高考后,出生于河北省衡水市枣强县贫困家庭的女孩王心仪,以总分707分的好成绩被北京大学中文系录取。但她的走红,更多的是因其高考前参加自主招生时写的个人陈述。这篇题为《关于自己、关于贫穷、关于希望》的文章,看哭了无数人,不过,其中的一些观点也引发了网友的热议。文中,王心仪说:“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野,刺伤了我的自尊,甚至间接带走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。”一时间,网友和各大媒体纷纷对“贫穷值不值得感谢”展开热烈讨论。
◎思路点拨
材料叙述出生贫困家庭的王心仪的事迹,她以总分707分的好成绩被北京大学中文系录取,她先前一篇文章感动了许多人,但其中关于“感谢贫穷”的句子也引发了网友热议,各大媒体纷纷就“贫穷值不值得感谢”展开热烈讨论。
1.可以从理解的角度立意。王心仪出生寒门,贫穷激励了她,却没有给她留下阴影;她对贫穷的感谢是真诚的,朴实的,这是她内心真实的想法。她所谓的“感谢贫穷”,并非是感谢“贫穷”本身,而是感谢贫穷带给她向上的力量。只要认真读了这篇文章,就不会误解王心仪的“感谢贫穷”。
2.可以从反对的角度立意。常说“寒门贵子”,然而事实却是贫穷往往限制了梦想和成才机会。贫穷和成才之间,并无直接因果联系,甚至没有经历过贫穷的人,或许有更多资源去实现目标。王心仪个人获得的成功,不是因为贫穷本省,而是因为她不向贫穷低头的精神。与其感谢贫穷,不如感谢坚强。
3.可以从辩证的角度立意。不向贫穷屈服,在起点不公平的竞争中依然坚强、乐观,王心仪的事迹可以给家庭困难的孩子带来信心,这是一个充满正能量的故事。但是,必须强调的是,贫穷就是贫穷,它不是什么美好的生活经验,而是一种真切的粗粝境遇,我们激赏一个女生在极端条件下的努力,却不能美化贫穷。
◎思维交锋
尽管贫穷给她带来痛苦、挣扎与迷茫,尽管它狭窄了她的视野,刺伤了她的自尊,甚至间接带走了至亲的生命,但她仍想说,谢谢你,贫穷。怎样认识王心仪?怎样理解她的“感谢贫穷”?关于贫穷,你有怎样的思考和联想?
常规视角:①艰难困苦,玉汝于成;②穷人的孩子早当家;③寒门出贵子,纨绔少伟男;④贫穷也是一把双刃剑;⑤用自己的手握住命运的咽喉。
核心视角:①正视贫穷,消除贫穷;②美化贫穷,绝非正能量;③感谢贫穷,莫若感谢坚强;④学会与贫穷和解;⑤笑对贫穷不自哀。
创新视角:①加强扶贫力度,促进起点公平;②寒门的骄傲,绝非社会的荣光;③教育公平长路漫漫;④学会理解,拒绝误解;⑤莫借贫穷和苦难催生感动。
◎独抒己见
1.从“贫穷与心态”的角度分析说理。
贫穷给人带来困境,为什么要感谢贫穷呢?你要感谢贫穷,那你就一辈子生活在贫穷之中吧?可是,感谢贫穷、感谢苦难、感谢对手,诸如此类的感谢听起来又那样充满正能量。感谢贫穷就是喜欢贫穷吗?我们应当怎样理解王心仪的“感谢贫穷”呢?
不向贫穷低头
命运给予每一个人的馈赠千差万别,对生活抱以什么样的态度,就能够收获怎样的果实。永远无法预测人生下一块巧克力的味道,但要以乐观积极的心态过好每一天。阳光的投射不会是均匀分布,但即便如此,18岁的王心仪仍以积极心态面对成长之路上的风雨和阴霾,由此构成一份独一无二的生活理解,更从中收获内心的平和与改变命运的力量。“感谢贫穷”,不是要人们甘于贫穷、安于贫穷,甚至乐当“贫困户”,而是要正确认知“贫穷”,不以“贫穷”为包袱,不向“贫穷”低头,始终保持苦中求乐、积极向上的进取状态,并立志改变贫穷。
2.从“成功与贫穷”的角度分析说理。
王心仪生在贫穷之家,饱受贫穷之苦,然而王心仪又是成功的,由此便可以说明贫穷就是成功的必要条件或充分条件吗?王心仪成功了,她成功的根源究竟是什么?她应当感谢的是自己的努力,还是贫穷呢?
贫穷是一种无奈
贫穷就是贫穷,并无什么积极的意义,就连王心仪也承认贫穷带给自己的消极影响:贫穷限制了自己的视野,刺伤了她的自尊,甚至间接带走了至亲的生命。对于王心仪来说,难能可贵的是,贫穷没有影响她对梦想的追求,她很好地调整心态,勇于面对贫穷给她带来的困难,克服了贫穷给她带来的痛苦、挣扎与迷茫。不是贫穷让她成长,而是那份韧劲和坚强让她领悟到真正的快乐与满足。贫穷无法造就美好的品质与性格,克服和战胜贫困造成的困难,才能提升这段经历的意义。贫穷是一种无奈,但绝不值得感谢,相反,每个人都应当把改变贫穷作为奋斗目标。
3.从“贫穷与认知”的角度分析说理。
贫穷是一种长期的社会存在,古已有之,今后很长一段时期还会依然存在,我们应当如何认识贫穷呢?对于社会来说,如何消除贫困,实现社会平等?对于身处贫穷之中的个人来说,应当如何对待贫困呢?是诅咒它,还是赞美它,抑或还有什么更好的态度吗?
学会与贫穷和解
贫穷不是什么美好的生活经验,而是一种真切的粗粝境遇。我们激赏一个女生在极端条件下的努力,却不能美化贫穷。渲染贫穷之上的悲情,甚至将贫穷视为一种光荣,仿佛所有的逆袭都与贫穷相关,这种价值立场无视女孩自身努力,看似正能量满满,实则是毒性十足的劣质鸡汤。王心仪“感谢贫穷”,其实并不是要赞美贫穷,而是通过这样的方式告诉社会:她已经和贫穷和解了。对于身处贫穷之中的个人来说,最为需要的,不是呼天抢地诅咒贫穷,而是要用一种平和的心态来对待贫穷。贫穷已经是客观事实,与其咬牙切齿,痛不欲生,不如“相逢一笑泯恩仇”。
展开全文阅读
◎名家视角
别苛求女孩当公知
曹林
一篇《感谢贫穷》,写满阳光,写满向上流动的努力,触动了很多人的内心。寒门女孩王心仪以707分考进了她心仪的北大,在讲述了贫穷生活的经历后,她说:贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫;尽管它狭窄了我的视野、刺伤了我的自尊,甚至间接夺走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。①
说得多好,这篇文章让我想起小时候读《平凡的世界》时内心受到的触动,不知道这一代人是否还在看《平凡的世界》,是否像我们当年读时那般感动,在黑暗中让挣扎中的人们眼前闪过一束光。为贫穷所困的时候,心仪同学可能也痛苦和迷茫过,走出来站在更高处的时候,心中才会有谢意。她表达的,并不是对贫穷的赞美,而是没有被贫穷压垮、超越贫穷之后面带笑容对贫穷的藐视。这种感谢,只有不屈者和胜利者才有资格去说,超越了贫穷,才配去感谢贫穷。这不是迷人的鸡汤,而是残酷现实磨砺出来的强大意志。②
显然,那个写《贫穷就是贫穷,绝不值得感谢》的同行,没有看懂心仪同学的这篇文章,而用公共知识分子的批判姿态和优越感把贫穷批判了一番,称不是贫穷让人成功,而是坚强的人没有向贫穷低头,讲了一番诸如“绝大多数贫困家庭的孩子,无论多么坚强,成功几率都远低于那些富家孩子”之类的残酷现实。此文对“感谢贫穷”的误读实在太深了,没有尝试去理解一个从贫穷中走出来的年轻人对贫穷的态度,而是站在另一个世界把贫穷批判一番,貌似充满愤世嫉俗的深刻,其实很肤浅。③
贫穷能打垮人,让人绝望,让人沦落,让人平庸,也能成就人,让人卓越,让人拥有一种不可被打倒的强大韧性。战胜了贫穷的人,才有资格去感谢它。这篇《感谢贫穷》,表达的与其是感谢,不如说是变得强大后对压力的轻视:你没有压垮我,而是让我变得更强大,让我有能力笑着对你说谢谢。谁不痛恨贫穷?只有走过贫穷并战胜的人才会对贫穷露出微笑。④
这篇《感谢贫穷》,不只是写给自己,更是写给无数今天仍然被贫困生活压得绝望的人看的。这正是我喜欢这篇文章,而反感《贫穷就是贫穷,绝不值得感谢》一文的原因。都知道贫穷的劣势,知道比自己有钱的人比自己还更努力,知道“绝大多数贫困家庭的孩子,无论多么坚强,成功几率都远低于那些富家孩子”,知道贫穷值得诅咒。可是,对那些生在贫困中的人,怎么办呢?对那些生活在残酷现实中的人,怎么办呢?他们需要《平凡的世界》,需要《感谢贫穷》帮他们克制自卑,给他们坚强的力量。⑤
《感谢贫穷》是写给生活在贫穷中的孩子看的,走出大山的孩子,给山里的孩子一束光,给他们向上的力量,让奋斗着的他们不会失去希望。而《贫穷就是贫穷,绝不值得感谢》、唾弃贫穷之类的高谈阔论,是没有经历过贫穷、不能感同身受的局外人,写给一群没有生活压力的人看的,他们读不出生活的重量。励志的,批判的,两种视角,也许并不矛盾,只是对那些身在贫困之中、无法立刻改变困境、不得不面对贫穷的人来说,他们更需要的是《感谢贫穷》中所表达的强大意志,而不是站在局外的诅咒和批判,不是“考上北大一样可能找不到工作”的冰冷凉水。⑥
身在局外的清醒批判,很好,但我更欣赏那些有同情心理解力的、能给人点一束光的思维,让最弱势无力的人有力,让在贫穷中挣扎的人获得《平凡的世界》般的温暖慰藉。⑦
①总赞《感谢贫穷》,引述其中语言,突出“感谢贫穷”,为议论作准备。
②分析“感谢贫穷”的含意,指出其实质,即残酷现实磨砺出来的强大意志。
③引述《贫穷就是贫穷……》的内容,指出其貌似充深刻、其实肤浅的实质。
④再议《感谢贫穷》,
进一步揭示“感谢贫穷”的内涵:对压力的轻视,对贫穷的微笑。
⑤阐述《感谢贫穷》的社会意义,即帮生活在残酷现实中的人克制自卑,给他们坚强的力量。
⑥比较两文,指出《贫穷就是贫穷……》的实质,即站在局外的诅咒和批判,让人读不出生活的重量。
⑦正面阐述作结,文章要能让贫穷中挣扎的人获得温暖慰藉。
思维导图
总赞《感谢贫穷》 分析“感谢贫穷”的含意 分析《贫穷就是贫穷……》貌似充深刻、其实肤浅的实质 2阐述《感谢贫穷》的实质和社会意义 分析比较两文 正面阐述,归结全文。
◎同学妙说
当好命运之舟的舵手
命运是一个说不尽的话题,谁都希望自己能有好的命运。然而克雷洛夫则说:“对于命运的变化无常,我们慨叹得太多了,发不了财的,升不了官的,都要埋怨命运不好。然而,仔细想想吧,过失还是在于你自己。”是的,命运不应该成为失败的借口。
何谓命运?命运就是改变不了的过去和充满变数的未来。宿命论者相信命运是无法窥探和预知的,个人在命运面前无能无力,只能屈从。其实,命运不是冥冥中上帝掌控的宁馨儿,而是由各种现实力量决定的客观事实,正是个人因素和社会因素、历史因素和现实因素等等现实力量的互相作用,形成力的平行四边形运动,这才有了千差万别的命运。在命运这个力的平行四边形运动中,个人的力量始终是一种决定性的力量。
一篇题为“关于自己、关于贫穷、关于希望”的文章为什么看哭了无数人?出生贫穷人家的女孩王心仪的事迹为什么让媒体那么感兴趣?无非是她用自己的语言和实践回答了如何掌握命运之舟的问题。贫穷,无疑是构成个人命运的要素之一,如果不是贫穷,王心仪或许和别人一样活得优哉游哉,用不着那样拼命。但是,王心仪相信贫穷并不是决定个人命运的唯一因素,更不是决定性因素,所以她努力,所以她奋斗。她的成功充分说明一个颠覆不破的真理:个人的力量始终是命运要素里起决定性作用的力量。
帕里克曾经说过:“美德大都包含在良好的习惯里。”有一则格言说得好:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。人有怎样的习惯,就有怎样的命运,而习惯不是天生的,它是在后天的生活里养成的。贫穷让人无法优哉游哉,却也容易养成坚强不屈的品格,养成穷人的孩子早当家的习惯。王心仪之所以要“感谢贫穷”,也正是因为贫穷迫使她无缘养尊处优,不得不坚强不屈,从而成就了自己。
个人的命运是社会和历史铸就的,同时又是自己一手造成的。有些人夸大个人努力的作用,而忽视社会、历史的牵制作用,难免要滑入唯心主义的泥潭。但是,只看到社会和历史的作用,而无视个人努力的功用,那就成了无所作为的废物。媒体上关于“贫穷值不值得感谢”的争论,归根到底还是如何看待个人命运的问题,或强调个人努力,或强调社会公平,两股道上跑车,永远也合不到一体。
大学生中流行一种说法,叫学得好不如嫁得好。有人谈婚论嫁时甚至说,宁可坐在宝马车里哭,也不要坐在自行车上笑。放弃个人努力,寄希望于他人,好不可怜!命运不是上帝的恩赐,它有一半掌握在自己手里,人应当当好命运之舟的舵手。
【点评】
本文先引述克雷洛夫的名言,提出命运的话题,然后解释命运的实质,阐述个人的力量在命运中的作用,指出个人因素始终是命运的决定性力量;在此基础之上结合王心仪的事迹进行分析,进而阐述习惯于命运的关系,分析“贫穷值不值得感谢”争论的偏颇;最后联系大学生中的错误观点进行分析,指出“人应当当好命运之舟的舵手”,归结中心论点。文章材料逻辑严谨,思路清晰,说理深刻,有理论高度。
侯晓旭
标签:
作文素材
高三作文素材
2020年高
附件:
下载本资料word文档
(可直接打印)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
2020年高考作文热点素材:保护传统炎实体新华书店纷纷关停下的反思
下一篇:
2020年高考作文热点素材:扫雷兵杜富国的传奇人生(英雄奉献)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版