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阅读:1549  2020-06-24
标签:现代文阅读
传道聂鑫森 现代文阅读练习及答案
纪于天不知不觉已年届古稀。

      头发稀疏了,脚步迟缓了,精气神也散淡了许多,流年似水,曾经壮如牛犊的他说老就老了;儿女不在身边,家里除了老伴儿,就只剩下老两口的影子。

      纪于天常感叹什么都在变,值得庆幸的是他京剧票友的身份始终没变。从小到老,他痴迷的就是西皮二黄、生旦净末丑,自然也酷爱唱几嗓子,尤其钦服马连良的“马派”,行腔念白,颇有神韵。几乎每个夜晚,他都很忙,或掏钱买票看戏,或参加票友的聚会,或在家里听京剧光碟。对于别人的求教,他一概不会拒绝,问什么答什么,“四大名旦”“四小名旦”“南麒北马关外唐”等滔滔不绝。

      有一天夜晚,纪于天在剧院看完戏,回到家门口,正要掏钥匙开门,发现钥匙忘带了,只好敲门,并用京剧道白:“老伴儿,开门来!”

      老伴儿在里面闷声回答:“谁是你老伴儿?你的老伴儿是京剧!”

      他立刻接上话:“此言甚是!”

      纪于天就是这样一个有意思的人。

      省城的京剧团来到了古城,要连演十晚。头三晚的戏码是《文姬归汉》《群英会》《野猪林》。纪于天很欣赏这个剧目的演员,马派老生,程派青衣,叶派小生,侯派花脸,杨派武生,人才济济,争奇斗艳。他能不去一饱眼福和耳福吗?

      但这次他却不用去买票了,有人把票送上门来了。

      送票的叫牛金,40来岁,在本市一家公司当老总。他爹与纪于天是老同事,又在这条小巷里做了几十年的邻居。牛金平时回爹妈家不多,来去都是一副匆匆忙忙的样子。

      纪于天很惊讶:这父子俩是压根不看京戏的,牛金怎么有这个兴趣了?

      牛金坦言相告:“我爹让我来找纪伯伯帮忙,您千万别推辞。过几天,有一个美国的华裔客商来洽谈业务,据说他是个京戏迷,晚上得招待他过过戏瘾吧。我不懂这个,临时抱佛脚,想请您陪我先看几场戏,再听您说说戏,以便我和他交谈时,有个共同的话题。或许他一高兴,合同就签下了。”

      纪于天笑了,说:“我不缺这几个买票的钱。你想了解京剧,我愿意陪同,正好为国粹传道嘛!”

      牛金说:“那是,那是,这是戏票,头三晚的我们在剧院碰面吧。”

      第一晚,牛金早早地到了剧院,和纪于天一起认认真真地看完了《文姬归汉》。散戏后,牛金谦恭地请纪于天去了一家茶馆,在一个雅座里喝茶,吃夜宵,聊天。

      “纪伯伯,程派唱腔怎么听起来是这么个味儿?”

      纪于天说:“你问得好。程腔讲究若断若续、藕断丝连、缠绵悱恻,称之为‘鬼音’。它不是‘直’着出来的,而是走了一个曲线,音量似乎不大,但有力度,这个饰演蔡文姬的演员是地道的程派传人,功夫很深。”

      “哦。”

      “我虽是习老生的,平日程腔也听得多。比如剧中蔡文姬唱的‘荒原末日嘶胡马,万里江山归路道……’是西皮原板,我给你学学。”

      纪于天用手在桌上敲着板眼,尖起嗓子唱起来。唱到精彩处,牛金也学着喊一声“好”。

      纪于天笑得满脸放亮。

      “小牛,明晚是《群英会》。演周瑜的小生和演蒋干的丑角最值得一看。”

      “我会准时到场的,纪伯伯。”

      “也许你从此就爱上了京剧了。”

      “但愿如此!”

      第二晚,牛金在开幕前几分钟,才匆匆赶来,坐到纪于天旁边的座位上。戏演到一半,牛金的手机响了,他哼哼哈哈地通完话,抱歉地对纪于天说:“公司里有急事,来了份海外传真,我得去处理一下。纪伯伯,真对不起。”

      “明天去处理不行吗?”

      “人家等着答复哩,心为形役,没办法!”

      牛金轻巧地从观众席中滑出去,像一尾鱼,眨眼间就不见了。

      这么好的戏,牛金半场退席,纪于天觉得很遗憾。过了一会儿,纪于天忘记了身边少了个人,专心专意地看戏,看得浑身发热,喉头发紧。

      第三天晚上,牛金没有来看戏。他白天打了个电话给纪于天,说那个美国华裔客商不来了,派他的一个部下来洽谈,这个部下是个地道的美国人,他特别爱听交响乐……

      纪于天孤零零地看完了《野猪林》,旁边那个空着的座位,他总是忍不住去瞅瞅,心里也仿佛空了一大块。今夜,他怎么了?看京剧都分心,怪!

      走在回家的路上,见身前身后无人,纪于天唱起了剧中人林冲的一段“反二黄散板”转“原板”,声腔凄凉悲切:“大雪飘,扑人面,朔风阵阵透骨寒……”

      (有删节)

      16.小说在刻画纪于天这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6分)

      17.作者为什么要详写牛金三次“看戏”的经过?请简要分析。(6分)


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      18.小说结尾为什么要写纪于天“凄凉悲切”地演唱“大雪飘,扑人面,朔风阵阵透骨寒”?请结合全文,谈谈你的看法。 (4分)

      19.下列对小说思想内容与艺术特色的分析,最恰当的两项是( )( )(4分)

      A.纪于天夜晚在剧院看完戏后,到了家门口发现忘带钥匙,敲门时受到老伴的责备和埋怨,说明老伴平时对纪于天痴迷京剧极其反感。

      B.小说开头部分用较长的篇幅介绍纪于天的身体状况、日常生活和兴趣爱好,是为了下文具体写纪于天“传道”做铺垫。

      C.牛金平时工作繁忙,每次回父母家都是来去匆匆,且从来不看京剧,这次利用接待美国客商的契机,他主动接触京剧,希望借此培养自己对京剧的兴趣。

      D.作者在文中引述京剧经典剧目和唱段,还借小说人物之口对京剧流派风格进行精当点评,这些情节处理方式增强了作品的艺术表现力。

      E.本文注重运用细节刻画人物,“牛金轻巧地从观众席中滑出去”“眨眼间就不见了”“浑身发热,喉头发紧”等描写生动形象,十分传神。

      答案:

      16.①幽默风趣,纪于天说话幽默,是一个“有意思”的人;

      ②痴迷京剧,纪于天从小喜爱京剧,直到年老仍不改初心,是一个有着多年积累、水平较高的京剧票友;

      ③待人热情,纪于天积极弘扬国粹艺术从不拒绝别人的请教,希望通过自己的努力尽可能地传承国粹之“道”。 (意思对即可给分,每点2分,共6分)

      17.①牛金“看戏”一波三折,详写其过程可使小说情节运行富有波澜;

      ②便于在对比与衬托中刻画人物性格,热心传道的纪于天和功利实际的牛金之间形成了鲜明对比;

      ③借牛金“看戏”来交代纪于天“传道”的过程和结果,有利于表现小说主题。

      (意思对即可给分,每点2分,共6分)

      18.①小说以《野猪林》中的唱段结尾,自然呼应了上文情节;

      ②这段唱词进一步揭示了人物的内心世界,使人物形象更加鲜明。纪于天满腔热情地“传道”,以为觅得知音,可无情的现实让他感到失望和寒心,“朔风阵阵透骨寒”正好吻合季于天此时的心情。

      ③暗示传统文化和国粹遭到冷遇的现实,进一步深化了作品的主题;

      ④结尾含蓄,耐人寻味。 (每点2分,答出两点即给满分,共4分)

      19.D E(A项“老伴平时对纪于天痴迷京剧非常反感”错误;B项认为“身体状况”是“铺垫”错误;C.“借此培养自己对京剧的兴趣”错误。)(每项2分,共4分)

      
标签:现代文阅读 传道聂鑫
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