中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
导学案设计
阅读:788 2020-09-02
标签:
导学案设计
高二导学案设计
统编版高二导学案设计
《中国人民站起来了》精品导学案(统编版高二选择性必修上)
【学习目标】
1.[语言建构与运用] 梳理课文内容,理解文中重要语句的含义。
2.[审美鉴赏与创造] 赏析文中重要的词语和句子,了解演讲词的基本知识。
3.[文化传承与理解] 结合历史背景,理解其中体现的民族自豪感与自信心。
【课前预习】
作者简介:毛泽东(1893年12月26日一1976年9月9日),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。中国共产党中央军事委员会主席(1936一1976),中国共产党中央政治局主席(1943- 1969) 和中国共产党中央委员会主席(1945- 1976),中华人民共和国中央人民政府主席(1949-1954)和中华人民共和国主席( 1954-1959)。他对马克思列宁主义的发展、对军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想”。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人、书法家。主要作品有:
文章:《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》等。
诗词:《七律长征》《沁园春长沙》《沁园春雪》《念奴娇昆仑》《清平乐六盘山》《采桑子重阳》《水调歌头重上井冈山》等。
历史背景
1949年初,三大战役胜利结束,党和人民在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的经营后断然拒绝签订北京和谈形成的《国内和平协定》。1949 年4月21日,毛主席和朱总司令发布“向全国进军”的命令,中国人民解放军于21日凌晨发动渡江战役,24日解放南京。此后解放军以秋风扫落叶之势进军全国,到9月份已经解放全国大部。在这个背景下,召开新的政治协商会议,建立新中国成为全国各族人民和各民主党派、广大爱国人士的共同呼声。中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月21日至9月30日在北京举行。中国共产党及各民主党派、人民团体和无党派民主人士等单位的代表(含候补代表)共662人参加了会议。9月21日,毛泽东在全国政协会议第一届全体会议上发表《中国人民站起来了》的著名讲话。
文体知识
演讲词,是在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它常用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召和倡议。演讲词有三种类型:
1.叙事型:以记叙为主要的表达方式,辅以适当的议论、说明和抒情,通过对人物、事件、景物的描述,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。
2. 说理型:以议论为主要的表达方式,具有正确而深刻的论点,使用确凿、充足、具有说服力的论据,进行富有逻辑性的论证。
3.抒情型:以抒情为主要的表达方式,在演讲中抒发演讲者的爱恨悲喜等强烈感情,以“情”这把钥匙来开启听众的心灵,与听众产生情感上的共鸣。
一、导入
以毛泽东在中南海的《中国人民站起来了》现场演讲视频导入。
二、阅读
1.阅读课文,梳理文章内容,划分文章层次。
2.中国人民政治协商会议第一届全体会议为中华人民共和国的成立解决了哪些重大问题?毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务?
三、反馈
四、讨论
1.“中国人民站起来了”这句话有着怎样丰富的历史内涵?结合所学历史谈谈你的理解。
2.这篇演讲词总体体现了态度坚决、不容置疑的感觉,原因之一是它运用了不少表示强调的词语和句式,请从第四段中找例句进行赏析。
3.结合本文内容,谈谈演讲技巧。
五、展示
六、精讲
1.这篇课文的现实意义
2.本篇演讲词的语言技巧(词语、句式、修辞等的运用)
七、检测
1.下面对选文内容的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.这篇开幕词,先是回顾历史,道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。
B.开幕词先就代表的地区分布进行了说明,然后得出结论:这就指明,我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
C.这是历史的伟大转折,缅怀先烈,既深感胜利来之不易,又有无比的信心,相信人民能够创造更加辉煌的未来。
D.开幕词观点鲜明,态度坚决,充满着无比的自豪,无比的自信。
八、作业
假如学校组织一场“爱国一分钟”的微演讲比赛,结合历史及当下现实并结合自己的思考,写一篇300字左右的微演讲稿。
“中国人民站起来了”这句话有着怎样丰富的历史内涵?结合所学历史谈谈你的理解。
展开全文阅读
提示结合中国近代史来思考. 从鸦片战争开始,经过太平天国运动、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命,到五四运动,为了反对侵略和奴役,争取国家的独立和民族的解放,中国人民进行了一次又一次英勇顽强、可歌可泣的斗争。中国人民在中国共产党领导下,又经过长达二十八年艰苦卓绝的斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国,拥有了自己的主权。从此,中国人民站起来了。
“站起来了”的意思是新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争,打倒了内外压迫者,从此当家作主了,在政治上真正有地位了,再也不是一个被人侮辱的民族了,中国人民从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了! 标志着中国人民新民主主义革命的胜利成功,也标志着中华民族的历史发展从此进入了一个新的时代。
※“中国人民站起来了”这一震撼历史的宣告,既表达了毛泽东同志对中国历史发展必然结论的真知灼见,也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积多年的心声、渴望。据记载,当年毛泽东在会上作如此表述时,那高亢激越的话语声,赢得了与会代表长久而热烈的欢呼与掌声。显然,这一宣告,鼓舞和激动着全体与会者的心灵,也震惊着全人类与整个世界。
这篇演讲词总体体现了态度坚决、不容置疑的感觉,原因之一是它运用了不少表示强调的词语和句式,请从第四段中找例句进行赏析。
如:“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地,或者是推翻这些敌人,或者是被这些敌人所屠杀和压迫,二者必居其一,其他的道路是没有的。”一些强调性的词语,或是涵盖一-切情况与事件,如“决无”,或是涵盖一切可能,如6必”等,从逻辑上讲,都属“全称”词语,即包含了一切情况;从语气上讲,则有坚定无疑的意味。强调性的“.....的”句式,也给人确凿无疑的感觉
结合本文内容,谈谈演讲技巧。
①观点鲜明,不容置疑。文章运用了大量的判断句。如在第2段里,先就代表的组成成分进行了说明,然后得出结论:“这就指明,我们的会议是一个全国人民大团结的会议。”对人民政治协商.会议的性质做了判定,给人一种掷地有声、不容置疑的感觉。接下来是“这种全国人民大团结之所以能够成功,是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府”,这句话强调了胜利来之不易。判断句就是得出结论,就是明白无误地给事物直接定性。因此,文中判断句的大量使用,给人一种斩钉截铁、毫不拖泥带水之感。
②态度坚决,铿锵有力。文中大量运用了表示强调的词语和句式,强调性的词语有“决无”“必然”“一切”等,例如“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地”“这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性”“我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”等,这些强调性的词语,或是涵盖一切情况与事件,如“决无”“一切”等,或是涵盖一切可能,如“必然”“都将”等,都给人确凿无疑的感觉。
③运用排比的修辞手法,以此展现胜利的喜悦,让文章充满气势。
1.下面对选文内容的理解和赏析,不恰当的一项是( B )
A.这篇开幕词,先是回顾历史,道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。
B.开幕词先就代表的地区分布进行了说明,然后得出结论:这就指明,我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
C.这是历史的伟大转折,缅怀先烈,既深感胜利来之不易,又有无比的信心,相信人民能够创造更加辉煌的未来。
D.开幕词观点鲜明,态度坚决,充满着无比的自豪,无比的自信。
假如学校组织一场“爱国一分钟”的微演讲比赛,结合历史及当下现实并结合自己的思考,写一篇300字左右的微演讲稿。
示例:
各位老师同学,大家好!
今天我演讲的题目是:《爱国在我心中》。
爱国,就是对祖国的忠诚和热爱。爱国在心,奉献于行。自古以来,中华儿女就用实际行动来映照家国情怀。从司马迁“常思奋不顾身以徇国家之急”到诸葛亮“鞠躬尽力,死而后已",从文天祥“留取丹心照汗青”到林则徐“苟利国家生死以",无不是家国情怀的生动表达。近代以降无数仁人志士为了中华民族的独立和复兴上下求索前仆后继,甚至甘洒热血慷慨赴死。如青年爱国学生为抗日救亡,投笔从戎,义无反顾;新四军为了民族解放事业,奋勇抗敌,不畏牺牲。新中国成立后,一批批爱国知识分子在极端艰苦的条件下开展科学研究,呕心沥血,无私奉献。如卢良恕为解决人民的温饱和健康饮食问题殚精竭虑,耕耘一生;中国航天人为发展祖国的航天事业奋力拼搏,不断创新....无论是在战火纷飞的动荡岁月,还是在安居乐业的和平时期,拳拳爱国心、殷殷报国情永远都是我们中华民族的主旋律!
解析:解答本题,应注意语言环境是“ 微演讲比赛”,要置身于情境中,先围绕“爱国”这-话题,拟定演讲题目,然后围绕主题,以举例论证和道理论证的方式进行论述,写作时要注意把握演讲稿的语言特点做到观点鲜明,逻辑清晰,感情充沛。
侯晓旭
标签:
导学案设计
高二导学案设计
统编版高二导学案设计
中国人
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
附件:
下载本资料word文档
(可直接打印)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《中国人民站起来了》优秀导学案(统编版高二选修上)
下一篇:
《长征胜利万岁》精品导学案(统编版高二选修上)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版