1．阅读下面文字，根据要求作文。

      每个高三学子都对大学生活怀有美好的期待。有人“务虚”，希望在大学里开阔视野，博大胸襟，做无数瑰丽的梦，而不被某种具体的专业或职业取向拘圈；有人“务实”，希望在大学里扎扎实实地学好一门专业，为将来的职业生涯打下牢固的基础，而不被非专业或非职业的因素干扰。

      站在通往大学的路上，你是如何看待这种对大学生活或“务虚”或“务实”的期待的?写一篇文章，谈谈你的看法。

      [注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。

      ②明确文体，不得写成诗歌。

      ③不得少于800字。

      ④不得抄袭、套作。

      【答案】例文：

      给大学生活插上“务实”和“务虚”的双翅

      大学是美好的，在莘莘学子眼中，它犹如梦幻城堡，充满神秘和诱惑。在我们高三学生心中，更是我们学习生活中的理想王国，是我们奋进的动力，它既遥远又似乎触手可及，我们正在通往大学的阳光大道上努力奔跑。我对大学生活充满了期待和幻想，我认为大学生活应该以“务实”为根本，兼顾“务虚”，以开阔自己的视野。

      脚踏实地，学好专业知识是一切的根本，是大学生活第一要务。我想对于学生来说，我们要发扬脚踏实地、求真务实的优良作风，在大学里扎扎实实地学好专业课，为将来的职业生涯打下牢固的基础，为自己未来的职业打好基础。

      凡事豫则立，不豫则废。对于大学生活，我们要事先做好规划，规划一个充实的大学生活，并努力去执行。现在有些大学生，进入大学就认为万事大吉，整天不务正业，不学无术，岂不知，这样浪费了大好多的青春时光，毕业时也只是腹中空空，无真才实学。试想，没有专业知识这扶摇，我们怎能抟扶摇直上者九万里？

      新华字典中对“人才”一词是这样解释的:人才指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会做出贡献的一类人。由此可见，成为一名大学生和成为人才之间是有距离的，具备专业知识和专业技能才是大学生成为人才的第一步。

      求真务实才能学好专业课。要学好专业课，必须在“求真上下功夫，在务实上用力气”，做到不旷课，认真听课。曾经看到过好多次报道，报道高校找人替自己上课签到；或有的大学生干脆旷课。在大学里，现实往往是许多大学生临近毕业也未能学好专业课，最终的结果只能是既不能找到令自己满意的工作，准备考研究生的专业课又成问题，因此处于两难的境地。这样，我们经常听到“大学无用论”的无稽之谈和“毕业即失业”的唉声叹气。每听到这些报道，我都为他们感到惋惜，惋惜大好的学习时光白白浪费，难道他们忘了为了考上理想的大学而埋头苦读的日日夜夜了吗？ 难道忘了曾经报效祖国的誓言了吗？悲哉！蹉跎了美好时光！

      诚然，我们也应该在学好专业知识之余，也要开阔视野，博大胸襟。 “江海不与坎井争其清，雷不与鸟雀争其声。”眼界的大小決定了人成就的高低。三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，贸然自尊为帝，使得众叛亲离，天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮于表面。他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。所以，在“务实”的基础上，“务虚”也是必要的。比如可以参加一些与专业有关的社会实践，真正做到读万卷书，行万里路。

      大学生活应该是充实的、丰富多彩的，我们应为自己的大学生活插上“务实”和“务虚”一对翅膀，使它能带我们在未来的广阔天空自由翱翔。

      【详解】

      审题：本题为任务驱动型作文题。任务驱动型作文是新出现的题型，简单来说，就是带有材料的作文题，它要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文。“任务驱动型作文”相比“阐释型作文”，具有更强的封闭性，会引导考生就一个具体明确的要求来写作，从而更有效地规避套作和虚构，是实现写作能力在应用层面的考查。任务驱动型作文旨在考查学生的阅读能力、写作能力，特别是思维能力。任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力。本题是任务驱动型作文，材料启发学生思考，是写作的出发点，也引出了材料后边的写作任务。构思时，必须注意任务限定，“站在通往大学的路上”要求我们要以高三学生的身份写作，为自己未来的大学生活定位。这就要求写作的立场不是大学生的在校感悟，不是老师父母的期待和激励，必须满足一位高中生对未来大学生活的定位和理解；“你是如何看待这种对大学生活或‘务虚’或‘务实’的期待的”，要求考生在写作时围绕大学生活中“务实”或“务虚”两个角度立意，不得超出这两个写作范畴。考生可以从正面、反面两个角度确定立意，也可二者兼顾，论证二者的关系。

      立意：

      （1）大学生活应“务实”。

      （2）大学生活应“务虚”。

      （3）大学生活既要“务实”，也应“务虚”。

      （4）大学生活“务实”是根本，“务虚”是提升。

      素材：

      （1）凡事预则立，不预则废。对于大学生活，我们要事先做好规划，规划一个充实的大学生活，并努力去执行，改变“停留在口头上”的做法，。现在有些大学生，进入大学就认为万事大吉，整天不务正业，不学无术，岂不知，这样浪费了大好多的青春时光，毕业时也只是腹中空空，无真才实学。

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      （2）在大学里，现实往往是许多大学生临近毕业也未能学好专业课，最终的结果只能是既不能找到令自己满意的工作，准备考研究生的专业课又成问题，因此处于两难的境地。这样一来，我们经常听到“大学无用论”的无稽之谈和“毕业即失业”的唉声叹气也就不足为怪了。

      （3）“江海不与坎井争其清，雷不与鸟雀争其声。”这就是说，眼界的大小決定了人成就的高低。所以，在“务实”的基础上，“务虚”也是必要的。这种“务虚”，不是不务正业，是在学好专业的基础上，不断地扩展自己的眼界，丰富自己的经验，让自己专业过硬的同时，视野更开阔，综合能力更强。

      （4）眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，贸然自尊为帝，使得众叛亲离，天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮于表面。他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。再看拿破仑吧，他作为法国王族的炮军司令，却在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，因而踏上了其前无古人的权力巅峰。拿破仑是成功的，他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光，是他广阔的眼界让他成为欧洲的神。

      结构层次：文章开篇由材料引出观点：“大学生活应该以‘务实’为根本，兼顾‘务虚’，以开阔自己的视野。” 文章从“务实”是大学生活的第一要务和“务虚”也应兼顾两个方面论述观点，文章结尾点题：我们应为自己的大学生活插上“务实”和“务虚”一对翅膀，使它能带我们在未来的广阔天空自由翱翔。

      2．阅读下面的材料，根据要求写作。

      2019年底，热播的《庆余年》把陈道明、吴刚、李建义等老演员推上了热搜。很多网友表示对演过《康熙王朝》的陈道明的演技“心服口服”。面对有些演员“敬业观”，陈道明表示：你就是干这个的。人家清洁工早上四点多起床，你还在睡觉呢？这你怎么不说呢？

      陈道明的话对你有何启示？结合材料，谈谈你的认识。

      要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

      【例文】

      敬业才是通行证

      《庆余年》热播，老演员被推上了热搜，陈道明在文艺届树立了长者风范，折射出观众对他们演技与职业精神的认可；与之相反的是，影视圏内一些当红流量明星的职业精神远远不够，有些演员缺乏正确的职业观。这种现象让我们反思，不论你从事什么职业，都应该遵从职业道德，涵养职业精神，敬业才是通行证。

      何为敬业？我认为敬业就是对事业的珍惜，对本心的珍视，对行业的热爱，对信仰的执着。

      有些人放弃职业道德，为金钱拍神剧伪剧，扭曲历史观，造成文化雾霾。甚至还“抠像”“替身”，剧组使用“表情包表演”，把脸拍完，场景由替身完成。对这种乱象，我认为是没有正确的职业观，缺乏敬业吃苦精神。又被“大IP”“高收视”“高流量”捆绑，收视率和网络播放量作假，这是浮躁而又急功近利的表现，价值观扭曲的结果，需要正本清源。

      我不知道为何会有“演员天价片酬”的现象，但我觉得，至少那些明星对作品的付出应该对得起这些片酬，对得起热爱和追随他们的影迷，对得起自己生存的这个社会。至少不要让烂片成灾的现象在不久的将来泛滥，至少不要让社会充满不劳而获的负能量，更不能让人们从内心对敬业精神加以抵触。

      我认为的敬业，是演员全心投入，出精品，传播正能量。敬业者能演好戏。1990年，李雪健凭借电影《焦裕禄》拿下金鸡和百花的双料影帝，声名鹊起。他说，演戏是值得一辈子全身心投入的事情。老一代艺术家阎肃，德艺双馨，严于律己，为艺术圏树立榜样。

      我认为的敬业，是韩国娱乐公司对明星要求的严格，对产品质量的保证。韩星的平常收入相当于中国普通白领，这点足以说明对他们社会地位的正确判断。作为一个活在灿烂生活里的他们，刻苦的努力，高强度的训练、对机会的珍惜以及对工作的认真，足以向全社会诠释何为敬业。

      我认为的敬业，是科学家们淡泊名利、投身于伟大的科学事业。面对现今社会“演员天价片酬”现象，他们仍能坚守岗位。即使工作带给他们的收入只能维持生计，他们仍愿将青春与热血给予他们的事业，他们更看重的是为社会进步贡献了什么，为后世儿女留下了什么。这说明了什么，说明了他们的敬业，说明了他们的初心永远不变，说明了他们永远热爱自己的事业，永远尊重自己的信仰。这样，便是敬业。

      在我看来，坚持文化自信，最重要的是恪守底线，行业自觉，个人自律。本着对国家民族高度的事业心责任感，秉持一颗敬业的心，恪守职业道德，是每一个从业人员的通行证。

      【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。作文材料取自我们当今现实社会中的真实事例，对于引导学生关注社会、关注人生、关注自我具有良好的作用。作文材料中的事件，从一个侧面切中了当今社会一个很值得思考的问题，那就是如何看待“敬业观”。《庆余年》热播，老演员被推上了热搜，陈道明在文艺届树立了长者风范，反映出观众对他们演技与职业精神的认可。也从另一面折射出有些演员不敬业，缺少职业精神的现状。材料中陈道明所说清洁工的职业，提示我们从事任何职业都要敬业，都有其职业精神。

      参考立意：1、树立正确的职业观2、践行敬业精神3、踏实做好本职工作

      参考素材：

      1、敬业这个词语，对于每个人都尤为重要。它教给我们的是对工作的认真与奉献的态度，而我们也因此收获了相应的回报。现如今，“演员天价片酬”的话题十分火热，究其原因，还是因为人们觉得这种收获与付出不成正比。

      2、娱乐圈，当今社会的一种特殊群体环境。在这个生活节奏快的现代，它就像快餐一样成为了人们的一种便利的娱乐工具。或许是因为它的新颖，或许是因为它真的能带走人们的忧愁，带给人们一时的快乐。总之，他就像雨后春笋一样迅速的生长，甚至过于膨胀。膨胀的结果，便是引起社会议论和无法挽回的状况。

      3、1.5亿片酬，上亿资产、10.8亿聘礼……这些巨大财富的拥有者竟都为当红巨星。人们有时会产生错觉：我如此付出有何用？还不如当一位明星。而明星呢？他们之间已不再像是以前一样刻苦努力，他们把不劳而获当作炫耀的本钱。天价片酬带来的只是单纯的高消费吗？他带来的是行业发展的畸形，社会风气的恶劣影响等等重要的问题。此时的明星，十人中有几人还秉持着敬业的心，还拥有职业道德？何为敬业？处于社会高层人群的明星，应该做的表率都做到了哪里？

      4、树立正确职业观，应严格自律。在娱乐圈中，演员一夜爆红成为明星的例子比皆是，片酬更是高得咋舌，许多演员以此为傲。对此，我认为演员更应做好自己本职工作，才能对得起观众。观众满不满意，答不答应，喜不喜欢才是硬道理。而很多年轻演员，为不被边缘化，也随波逐流。用不良的行为践踏观众底线，导致被观众抛弃。为人不真实，做事不真实，演戏演唱造假。网络刚有才人出，各领风骚没几天。因节操碎了一地，才被观众抛弃。

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      5、职业精神是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。职业精神对从业者职业的发展起着重要的作用，良好的职业精神会带来良好的职业形象，也会迎来职业发展的光明前景。职业精神的优劣体现在工作、生活中的方方面面，当个人的职业精神得到认可时，其社会形象也将得到认可，而这种认可又延伸至所在的单位、企业，成为企业整体形象的代表。由此，职业精神成为了企业识人、选人、用人、留人的基本依据与标准，职业精神是所有职业人的职场通行证。

      6、那么，我们需要塑造什么样的职业精神，来成就自己卓越的职业人生呢？概括起来，如果一个身在职场的人能够修养与塑造契约精神、敬业精神、勤奋精神、团队精神、主人翁精神，那就会拥有强大的职业品质资本，进而在职场上风生水起、脱颖而出。

      结构示例：“敬业才是通行证”，议论文文体。开篇引用材料，分析材料，提出观点：敬业才是通行证。首先阐明什么是“敬业”，接着摆出娱乐圈不敬业的现象，然后从三个方面论述“敬业观”：我认为的敬业，是演员全心投入，出精品，传播正能量；我认为的敬业，是韩国娱乐公司对明星要求的严格，对产品质量的保证；我认为的敬业，是科学家们淡泊名利、投身于伟大的科学事业。文尾扣题，重申观点：秉持一颗敬业的心，恪守职业道德，是每一个从业人的通行证。

      3．请根据下面的材料，写一篇文章。

      女排精神是指团结协作、不畏强敌、坚忍不拔、顽强拼搏、奋勇争先的精神。

      工匠精神是指严谨细心、爱岗敬业，精益求精，追求卓越的精神。

      “店小二”精神是指热情主动、周到体贴、细致耐心、勤勉踏实的精神。

      以上几种精神是我们这个时代的人们常提到或颂扬的几种精神品质，这些精神或这些精神内涵的某方面触动了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

      要求：自选角度，自定立意，自拟题目；除诗歌外文体不限，文体特征鲜明：不得抄袭，不得套作：不少于800字。

      例文：

      时代需要工匠精神

      有句话说，追逐着鹿的猎人是看不见山的，的确，当你心无旁骛地去钻研某一件事时，你就会忘记周围的一切，这也便是工匠精神的实质。

      不知是谁说过，伟大的时代孕育伟大的精神。在这个科技日新月异，生活瞬息万变的新时代，工匠精神显得尤为重要，试想若人们每天只醉心于信息的多样，媒体的多样，交往方式的多样而不深究蕴藏其中的知识，那时代将如何进步？犹记得爱迪生为了做实验，可以五天五夜不睡觉，牛顿研究物理，可以忘记自己有没有吃饭，袁隆平为了寻找野败，可以不畏艰险的去荒野探险，普林斯顿教授可以为了研究果蝇可以忙到深夜……凡是取得大成就者，古今中外无一人是没有工匠精神的人，因为不管是做学问抑或是做人，都需要专心致志，全心投入方可成功，当你做一件事却又同时想着另一件事，那将故两者不可兼得而兼废。

      新科技促进了时代发展，也让这个时代缺乏工匠精神的容身之地，实令人担忧，在大街上随处可见行人低头玩手机iPad，要么就宅在家里玩电脑，进宾馆，一到柜台就询问服务员就去有没有免费wifi……最近很随着浏览器新闻订阅、微信公众号等平台掀起了一场微阅读热，即以零碎时间阅读短小精悍的文章，实际上这种阅读弊远大于利，当你自以为阅读大量文章，以为补充点墨之时，你有没有发现自己仍然没有升华呢？这种缺乏深度思考，匆匆浏览做下评论，最多只能算是投票互动罢了，何来的学习？何来的钻研？何来的涨知识？不过是欺骗偷懒自己罢了，长此以往，工匠精神的“不兴”，也许真会成为可怕的事实，何其哀哉！

      与工匠精神正在消失不同，我们所处的时代却是一个十分需要工匠精神的时代，需要不等于拥有，这种供需不平衡的矛盾，也许会成为进步的动力和旗帜。当今时代主题是和平、发展，和平让工匠精神成为可能，发展则须以工匠精神为依托，由此可见，新时代正需大力提倡工匠精神。

      因此作为社会的接班人的我们，需要摒弃杂念，不为浮夸所扰，认清自己人生的方向，以工匠精神在工匠时代开辟祖国的康庄大道。

      【详解】

      审题：这是一道材料作文。材料作文的材料有一则的，也有两则及以上（称多则材料）的。不管是一则材料还是多则材料，都需要认真审题，多数材料都需要我们做一些辩证的分析，先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。这是一道与时俱进的作文题，材料的理解难度不大，关键在于我们对材料指向的理解。材料一中的女排精神很好地诠释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪遵法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神，女排精神之所以备受推崇，最重要的是那种足以流芳百世的不畏强敌、奋力拼搏的精神。材料二是“工匠精神”，关于什么是“工匠精神”，材料给出了“严谨细心、爱岗敬业，精益求精，追求卓越”，从某种角度上而言，“工匠精神”有着更深远的内涵，代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家或成功人士，但成功者身上基本上都有这种工匠精神。材料三中的“店小二”精神是指热情主动、周到体贴、细致耐心、勤勉踏实的精神。“店小二”是个小角色，却总能给人留下好印象。为什么？因为他们服务周到、有求必应、笑容满面、充满活力。三则材料所体现出来的精神，都是当今的我们值得去学习和拥有的，所以可以根据其中的精神去立意。

      立意：

      （1）女排精神作为一种集体精神是时代必须的精神营养。

      （2）生活优裕的青年，最需要顽强拼搏的精神。

      （3）其实人人都需要有严谨细心的工匠精神。

      （4）我们每个人都需要点“店小二”精神。

      （5）能沉淀为“精神”的东西必有价值上的引导作用。

      素材：

      （1）女排精神深深的打动了我们，让我们明白了：不到最后一刻不能认输，因为只要拼搏努力坚持，一样会取得成功，因为当两个队实力相当，甚至差距不大的时候，最后时刻比的是心态而非实力。团队合作非常重要，每个人的力量都是渺小的，但是整体却力量无穷。“女排精神”已经深深扎根于中国人民的心中，所蕴含的意义也已被融入社会主义建设的各项事业中，化作了解不开的情结，成为提升我国综合国力、应对时代挑战、促进社会全面进步的巨大动力。

      （2）女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。这是郎平对“女排精神”新的注解。重重困难之下，女排姑娘们没有示弱。巨大的压力激发出巨大的斗志和力量。面对占据天时地利人和的东道主，她们拼到最后一刻，拼出逆境中的胜利。这样的胜利格外提气！格外动人！这样的胜利是对女排能力的最好肯定，更是对女排精神的完美诠释。打赢巴西，打出了中国女排的精神；淘汰荷兰，再一次创造历史；最终战胜塞尔维亚，演绎王者归来！里约奥运会我们经历了太多始料未及，中国女排给了我们最大的惊喜！

      （3）工匠精神，需要它让我们追求完美。荣宝斋的王玉良大师一生追求完美，他所做的《夜宴图》木板复刻至今无人再做第二份，因为他所做的太精妙，难度太大。他用1667块木板才做成，先打板打印，不合适的再修改，如此反复，一年半才做成，其坚守细致完美的工匠精神令人叹服。正因这样的工匠精神，才让我们获得如此艺术精品。相信有了这样追求完美的精神，那些粗制滥造的产品也就不复存在了。

      （4）工匠精神，需要它来让我们解放心灵，摒弃浮躁之气。著名拼布艺术家金媛善认为，工匠精神需要坚守，情怀和修行。她精心端坐，几百个小时做出世人精绝的《百花争艳》，在外国展览上备受称赞。她肯静心做事，如同修行般地做布艺术，反观我们的制造业，恨不得一个小时做出成百上千的次品，让国人对“中国制造”失去信心，假如有金大师般的不顾浮躁，只专心做自己的产品，“中国制造”一定会大放异彩。

      （5）在倡导“店小二”精神的同时，一些现实情况也需引起重视。比如，有的干部为了完成招商引资任务，非常乐意做客商的“店小二”，服务细致入微，周到体贴，可一旦招商任务完成，就像换了个人一样。再如，有的企业来到一个地方发展，发现有些部门和干部确实热情好客，因为其考核业绩与客商带来的项目、资金直接相关，可大环境依然像板着面孔的“店老板”，客人难免在其他地方遭遇冷脸。又如，一些地方官员觉得客商就是贵宾，即便做了一些诸如破坏生态环境、侵害员工权益之类的事情，也忍气吞声不敢干预，成了另一种意义上的“店小二”。

      （6）倡导“店小二”精神，不单要看是否把“店小二”字样印到名片上，更要看这种服务精神是否贯穿落实到每个角落与细节，是否有助于打造有利于经济社会发展的环境和机制。说到底，就是要看一个地方的市场是不是繁荣活跃、竞争是不是公平充分、法治是不是健全，等等。把握“店小二”精神的精髓，着力构筑市场化法治化的发展环境，努力打造审批事项最少、办事效率最高、创新创业活力最强的区域，这样的倡导才有其价值和意义。

      4．阅读下面的材料,根据要求写作。

      中华人民共和国成立70周年来临之际,我们回顾往昔,发现过去的每个年代都有其各自的时代精神代表,例如:

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      五十年代有求实苦干、为国分忧的铁人精神；

      六十年代有全心全意为人民服务的雷锋精神；

      八十年代有团结战斗、顽强拼搏的女排精神；

      九十年代有爱国奋斗、艰苦攀登的两弹一星精神；

      零零年代有万众一心、百折不桡的抗震救灾精神；

      一零年代有科学创新,敬业奉献的塞罕坝精神。

      2019年10月1日，学校将举办以“传承中国精神”为主题的演讲比赛,你将代表你们班级参赛,请从以上精神中选择你最希望传承的一种,写一篇演讲稿,表达出你的个性见解。

      要求:自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

      【例文】

      奉献与传承

      各位老师、各位同学：

      大家下午好！

      今天我演讲的题目是《奉献与传承》。再过几天就是10月1日国庆节，今年正值建国70周年，让我们一起为我们伟大的祖国的70华诞祝福，祝祖国母亲繁荣昌盛，风华永存！

      在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求。一个民族要独立，要生存，要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。今天我要歌颂的是众多伟大民族精神中的一朵芳华，那就是塞罕坝精神。

      十载矢志不渝，铸就绿色长城。55年的艰苦创业，三代塞罕坝人在极端困难的立地条件下，在140万亩的经营面积上成功营造出面积112万亩的世界上面积最大人工林的绿色奇迹。也铸就了“忠于使命、艰苦创业、科学求实、绿色发展”的塞罕坝精神。

      习近平总书记指出，塞罕坝人甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。在生态文明建设中，我们要认真学习塞罕坝精神，大力宏扬塞罕坝精神。

      学习“塞罕坝精神”，就必须坚定不移地走绿色发展的道路。从思想上真正认识绿色发展的现实意义和历史意义；用绿色发展的理念来指导我们，转变思维方式，发展与生态文明的辩证关系。

      学习“塞罕坝精神”，就必须艰苦奋斗砥砺前行。在祖国建设中，我们会遇到很多困难和问题，也会有很多的障碍和阻力。我们要象塞罕坝人那样，不畏艰难，勇于奉献，牢记使命，不忘初心；有咬定青山不放松的坚强意志，有乘风破浪永向前的勇气，有铁棒磨成绣花针的耐力，有愚公挖山不止的恒心。有塞罕坝人改天换地的精神，我们就没有翻不过的山、爬不过的坎，就没有克服不了的困难、解决不了的问题。

      作为塞罕坝的前辈，他们奉献了青春。那么作为大学生的我们，该怎么传承和弘扬这种精神呢？弘扬塞罕坝精神就要努力学习，专心致志，开拓进取；弘扬塞罕坝精神就要勤奋肯干，无私奉献。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者，利己也，只顾自己而不顾集体；“大我”者，热衷于为社会做贡献，但缺乏献身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一样。

      伟大的时代孕育伟大的精神。伟大精神是由一个个鲜明具体的“坐标”组成，从而形成一个能够长久涵养后人的“精神谱系”。我们要以塞罕坝人为榜样，用“塞罕坝精神”激励我们前行，忠于职守，勇于担当，迎难而上，持之以恒，不忘初心，勇往直前，用我们的实际行动为祖国母亲的70华诞献礼！我的演讲结束，谢谢大家！

      xxx

      2019.9

      【详解】本题考查学生写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题材料给出的是在中华人民共和国成立70周年来临之际，回顾往昔的每个时代精神。要求以“传承中国精神”为主题，写一篇演讲稿。学生写作时要注意演讲稿的主题和格式。

      【审题】首先解读材料，这则材料审题要注意：一、限制性。1.情境限制。材料将演讲者的背景设定为“2019年10月1日前夕”，在“中华人民共和国成立70周年来临之际”，围绕“传承中国精神”“从以上精神中选择你最希望传承的一种”，“表达出你的个性见解”。这就要求演讲者既要有理性的思考，也要有感性的激情与力量，写出青年人的责任担当与家国认同意识，以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考。2.内容和立意限制。引导语“传承中国精神”暗示文章的大主题，“请从以上精神中选择你最希望传承的一种”，暗示写作范围和写作内容，选择不能超出范围，不能多选或少选。3.价值判断限制。材料的六种精神都产生于新中国成立后，虽然角度不同，但精神实质都是社会主义核心价值观的体现，是民族精神和时代精神的融合，考生要能写出青年人的责任担当与家国认同意识。不得质疑和否定此六种精神中的任何一种。4.思维限制。论述的对象必须从材料所给的六种精神中选出一种，选择之后，要在文章中写出所选精神的内涵和实质，以及传承的意义。要找出中国精神和青年人的联系，以及精神实质与精神传承，二者不可缺少。5.体式与身份限制。材料要求写一篇演讲稿，意味着文章应该有称呼，内容应该有感召力。“你将代表你们班级参赛”，暗示读者对象为学校学生。考生要有基本的交流意识。二、开放性。1.立意角度是自由的。六种精神为六个角度，考生可以任选一个角度。2.思考与写作的空间是开放的。此题给了六个关键词：铁人精神、雷锋精神、女排精神、两弹一星精神、抗震救灾精神、塞罕坝精神。他们有的产生于新中国成立初期的工业建设时期，有的产生于改革开放后，所涉领域有工业建设、平常生活、体育发展、航天事业、赈灾与重建、生态文明等。这些材料所展现的时间纵深，空间广阔，人物与事件众多，为我们立足现在、回望过去与展望未来提供了广阔的思考与写作空间。3.精神的内涵是丰富的。六种精神各有侧重，每种精神都是丰富的，既有民族精神的承继，又有时代精神的发展。4.语言的表达是充满个性的。擅长说理者，可以以缜密的逻辑服人；善于抒情者，可以凭充沛的感情动人。

      【立意】

      1.铁人精神:爱国、创业、求实、奉献；

      2.雷锋精神:归根结底就是全心全意为人民服务的精神；

      3.女排精神:扎扎实实勤学苦练,无所畏惧顽强拼搏,同甘共苦团结战斗刻苦钻研,勇攀高峰；

      4.两弹一星精神:热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于登攀；

      5.抗震救灾精神:万众一心众志成城,不怕困难、顽强拼博.坚忍不拔、敢于胜利；

      6.塞罕坝精神:艰苦创业,科学求实,开拓创新,无私奉献,爱岗敬业。

      【素材】

      1.北京大学化学与分子工程学院教授、北大女排教练黄建滨说：“科学与体育有着许多共通之处：向着一个高峰攀登，一个团队面对困难，需要拼搏。”清华学生超算团队成员、计算机系学生王邈跟女排姑娘们分享了他们在美国遭遇机器死机、最终凭借团队协同努力捧回国际大学生超级计算机竞赛冠军的经历。对此，女排队员徐云丽深有同感：“我们在场上打到最关键的时候，反而感觉不到压力，而是感受到整个团队都在彼此鼓劲、加油!”

      2.有一个名字，永远写在春天里；有一种精神，永远传颂在神州大地。在这个充满朝气、孕育希望的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”作为大学生的一员，我们不必追求学习雷锋的光辉形象，在普通人的身上也能体现出雷锋精神的存在。

      3.一星两弹宇宙锋，横绝太空象无穷。太行火炮摧鬼秀，中原定鼎起雄风。欣豫帐前将军令，震慑美苏悍马功。燮理阴阳操环宇，博弈运筹帷幄中。

      4.通过学习铁人精神，我深深地感到，在我们的身边，也有许许多多像铁人这样的无私奉献，默默无闻的人。清洁工是这种无私奉献的人，他们不论寒冬炎夏，不论风欺雪压，总是为我们无私奉献，让我们走在那干净而又平坦的道路上，自己没有一点怨言。老师们是这种无私奉献的人，他们像蜡烛，为了每个学生，燃烧自己，照亮我们，把他们的知识和青春年华都无私奉献给我们。我想，我们都应该学习无私奉献的精神，学习具有无私奉献精神的人！

      【点睛】

      写作演讲稿要求：（1）演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。（2）一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。（3）好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。 

侯晓旭