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阅读:1420  2021-07-11
标签:教学设计 高一教学设计 统编版高一教学设计
部编版高中语文新教材必修(上)第二单元《以工匠精神雕琢时代品质》名师教学设计
 一、教学目标与核心素养

      1、教学目标

      1、把握文章的主要观点,掌握其论证方法、论证思路。

      2、品读文中的重要语句。

      二、教学重难点

      1、教学重点

      1.理清本课新闻评论中事实和观点的关系,学习文章联系社会现实提出观点并合理阐述的写法,体会其有的放矢、直面现实的新闻品格。

      2.仔细品读这篇新闻评论中有关“工匠精神”的论述,学会拒绝浮躁风气和短视心态。

      三、教学过程

      1、导入新课

      曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、铜匠、铁匠、石匠、蔑匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。

      2、写作背景

      2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。随后,不仅制造行业,各行各业都提倡“工匠精神”。于是,使用范围扩展,任何行业、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇评论。

      3、作者介绍

      李斌,1972年生,鼠头者也,曾为“武大郎”(武汉大学新闻系)。工作后当过几个月“农民”(农村组),作为“选调生”,干过一年半“舆论监督”(新华视点室),其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室,从事时政、科技、环保等方面报道。

      如有所长,当属科技报道。曾两赴北极(1999年中国首次北极科学考察队队员、2004年中国首座北极站记者团成员);1999年至2001年、2004年“中国十大科技进展新闻”中,独家或为主的报道占一半以上;和同事一起合作在2000年掀起了“纳米热”和“基因热”;曾率先报道关于青藏高原“臭氧低谷”、克隆大熊猫、中国芯、原子喷泉、人脑记忆“新大陆”等新闻。在科技新闻圈混得长了,被中科院院长路甬祥笑谓“资深记者”。

      所谓代表性报道(包括与人合作)有《决战纳米时代》、《“基因食品”质疑》、《技术黑洞探析》、《留学生直接从政调查》《归国创业“小灶”现象分析》、《廉租房调查》等等。编著有《2004科技中国》、《你还是你吗--人类基因组报告》等书。

      4、题目解说

      工匠精神是中华民族的传统美德。春秋时代有四书五经六艺之说,后又有独具匠心等成语,可见中华民族历来推崇技艺。新时代的工匠是在近、现代工业文明和文化的洗礼和熏陶中培养起来的专业人才,他们拥有高操的技能、精湛的技艺和过硬的技术,他们是用孜孜不倦和精益求精书写历史记录的人,称之为工匠。曾经,中国企业的无数工匠们用精湛的技艺为国人生活留下了不可磨灭的底色和标签,这就是工匠精神!

      “工匠精神”的内涵就在于精益求精、严谨、专注、坚持、专业。需要培养大批有实力有担当的企业和人才。

      就企业而言,要精、专于自己的产品“与服务”,并且要经得起时间与时代的考验。同时,在新时代新形势下,企业要坚持不断追求突破科技创新的勇气和精神,要时刻用新时代工匠精神笃行自己的行为和执行力。

      5、层次结构

      第一段:注重精细品质和独特体验的时代,引出工匠精神第二段:匠是心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。

      首先解释"匠"的含义,接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。

      第三段:工匠精神是改变现实的力量;爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。

      第四段:格物致知、正心诚意的生命哲学,技进乎道、超然达观的人生信念。

      第五段:我们的时代面貌,取决于我们的表现。

      6、全文分析

      1.文中“工匠精神”的含义有哪些?

      明确:将产品当成艺术,将质量视为生命的极致追求,专注,物我两忘的境界,格物致知、正心诚意、技近乎道的信念。

      2.如何理解文章的标题里 “雕琢”的含义。

      明确:雕琢,指过分地修饰(文字);对某事物修改使其更为完善。根据本文内容,精益求精、耐心、专注、坚持、专业、敬业的工匠精神使时代品质更加完善。

      3.请结合文章,阐释倒数第二段中“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”的内涵。

      明确:并非人人都能做到心思巧妙、技艺精湛、造诣高深,但我们都应该追求并实践工匠精神,这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。



展开全文阅读      4.请简要概括第二段的论述思路。

      明确:首先解释“匠”的含义,接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。

      5.根据文章内容回答,对于企业来说,为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”?

      明确:工匠精神使企业更符合时代需求;工匠精神使产品更精致从而经受住用户挑剔眼光的检验;工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流。

      6.结合社会现实,谈谈工匠精神的发展措施。

      明确:(1)要打造改革新高地,复制推广自贸区、自主创新示范区等的成熟改革经验,在政府职能转变、体制机制创新等方面先行先试。

      (2)要争当开放新尖兵,大力吸引外资,集聚国际化人才。

      (3)要带头发展新经济,实施创新驱动发展战略,营造大众创业、万众创新良好生态。

      (4)要以生态保护提供发展新支撑。

      (5)要创造联动发展新模式。

      四、布置作业

      随着农耕时代结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。试举一例说说你知道的大国工匠。 

侯晓旭

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