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阅读:1084  2021-07-18
标签:教学设计 高一教学设计 统编版高一教学设计
统编版新教材高一语文必修(上)第五单元《乡土中国4-5章:差序格局、系维着私人的道德》教学设计
 一、导入:

      同学们,今天我们一起来学习《乡土中国》的第4——5章。

      二、教师布置任务:

      1.学生认真自读这两章;

      2.读完后,请梳理本章的逻辑关系。

      三、学生暂停播放键,独自完成逻辑关系的书写。

      四、教师回应刚才布置的任务:

      第四章《差序格局》

      阐明了差序格局这一全新的概念,并与西方的团体格局作比较。

      一.本章的逻辑关系【基础工作,读书之法】

      乡下人最大的毛病是“私”——其实城里人也是如此——苏州的例子可以证明——因此,“私”的毛病在中国最普遍——但这不是个能力问题(中国人有能力)——得从社会的格局来考虑——对比看,西洋社会是团体格局——例如家庭,西方的界限分明——而中国的“家”的范围可以伸缩自如——因为我们的亲属关系就是同心圆的波纹一样的性质——其中最重要的特征是自己是中心——另外,地缘关系也是如此——总之,这种差序格局具有伸缩能力——儒家人伦就是从自己推出去的差序——伦的差等次序是最基本的概念——孔孟都注重这个“推”字——但中心则永远是“己”,是自我主义——中国传统的儒家思想就是典型的以“己”为中心的差序格局——所以“私”的问题就可以明白了——而且这种差序的推浪形式是有内外(即正反)的方向——方向不同,公私可逆,因此公私是相对的——因此回到和西洋的对比,二者不同我们的界限是模糊不清的——所以具体可着手的只有“己”,故“克己”是最重要的德性——所以,道德只在私人联系中发生意义。

      五、教师布置新任务,请学生思考:

      六、学生暂停播放键,思考新任务

      七、教师回应新任务:

      二.思考题:请阅读全章,完成以下问题。

      1.什么是差序格局?2.什么是团体格局?3.为什么中国乡土社会呈现差序格局特点?

      ①差序格局里指一种以自己为中心,并像波纹一样向外推出的,和自己发生亲属、地缘等社会关系的那种有亲疏、远近之别的,并能够伸放收缩的中国社会结构的格局。

      ②团体格局是指一种由若干人组成一个个界限分明的团体,并在团体中讲究人人平等,个人不能侵犯大家,和宪法观念(即团体不能抹杀个人)的西洋社会结构的格局。

      ③因为中国的乡土社会里没有现代国家观念,没有宪法、法律等,有的只是界限模糊不清的“天下”,国只是皇帝之家,不过是从他自己这个中心推出的社会势力的一个圈而已;(上行下效)所以每个人都是如此,都有一个以自己为中心的网络,也都属于另外网络上的一层而已,而不属于某一个界限分明的团体,所以中国乡土社会呈现差序格局特点。

      八、教师:  请提取关键词,可以简单概括为

      学生暂停播放键,思考。

      九、教师回应:

      提取关键词,可以简单概括为

      差序格局:自己中心、波纹外推、亲疏远近、伸放收缩

      团体格局:界限分明、平等人人、宪法观念、不抹个人

      为什么中国乡土社会呈现差序格局特点:没有现代念、国是皇帝家、都有一个网、自己在中央

      第五章 系维着私人的道德

      中国差序格局下,缺乏团体道德,难以找到一个笼统的道德观念,道德依附于差序的人伦存在。

      一.本章的逻辑关系【本章简单,只列大略】

      简要说明中西社会为什么会产生不同的社会格局——不同的社会格局引起了不同的道德观念,用以维持不同社会的生存和绵续——西方的团体格局的道德体系是这样的①②③④——介绍西方的团体格局是陪衬,目的是要阐明中国的差序格局中道德体系的特点,因为很多地方二者正相反(过渡)——中国的差序格局中道德体系的特点是这样的⑴⑵⑶⑷

      二.思考题:请阅读全章,完成以下问题。

      1.中西社会为什么会产生不同的社会格局?

      ⑴西方的团体格局——要先有个共同的架子,如国家,然后每个人结上这架子,如国家公民的观念,再互相发生关联。这很可能来自于早期部落形态的游牧经济,个人不能独存,“团体”是生活的前提。所以~。

      ⑵中国的差序格局——乡土社会是安居的,可以在土地上自食其力的,偶尔临时的需要合作,和别人的关系后起和次要,并不显著的需要一个“团体”。所以~。

      在团体格局和差序格局中,道德体系分别有什么特点? 

      2.团体格局中道德体系有什么特点?

      ⑴在团体格局中的道德体系具有如下特点:

      ①在团体格局中,道德的基本观念建筑在团体和个人的关系上,团体超于个人,控制各个人行为,如同神对于信徒的关系。


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      ②团体格局中的道德体系不能离开宗教观念,宗教虔诚和信赖不但是道德观念的来源,而且是支持行为规范的力量,是团体的象征。

      ③在团体格局中,亲子间个别的和私人的联系被否定,团体的代表——神必须是无私的。以确保每个人人格的平等,每个分子和团体的关系是相等的。

      ④在执行团体的意志时,需要有代理者,如政府。代理者要保障个人权利,不侵害人民权利,要防止滥用权力,要在公道和爱护的范围内行使权力,否则就失去了代理的资格。

      3.差序格局中道德体系有什么特点?

      ⑵在差序格局中的道德体系具有如下特点: 

      ①在差序格局中,道德体系的出发点是作为社会关系网络中心的自己。然后从己向外推以构成一根根私人联系,每根绳子被一种道德要素维持着。

      ②在此格局中,并没有一个像团体格局中超乎私人关系的道德观念。“仁”的观念只是逻辑上的总合,是一切私人关系道德要素的共相,并不清晰。

      ③差序格局的道德体系中,没有不分差序的兼爱观念,也不容易找到个人对团体的道德要素,“忠”也不是。总之,找不到一个笼统性的道德观念,所有的道德标准不能超脱于差序的人伦而存在。

      ④差序格局中的道德都因所施的对象和“自己”的关系而加以程度上的伸缩,普遍的标准并不发生作用。标准会因对象和“自己”的关系而不同。

      提取关键词

      1.团体格局中道德体系有什么特点? 

      团体超个人,如同神控徒

      宗教观念重,规范和来源

      亲子私联否,分子关系等

      执行代理者,保障不侵权

      公道和爱护,滥用失资格

      2.差序格局中道德体系有什么特点? 

      出发点自己,根根私人联

      没有超观念,仁相不清晰

      也无兼爱念,也无脱序伦

      标准常常变,全凭关系攀 

侯晓旭

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