审题有多重要？

辽宁省沈阳市中考作文一类卷评分标准 

1．符合题意，内容具体，中心明确；

2．条理清楚，结构合理；

3．语言通顺，有2处以下语病。

辽宁省大连市作文一类卷评分标准 

1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感； 

2．结构严谨，注意照应，详略得当；

3．语言得体、流畅。

第一步：初审表层信息，形成初步印象

任何一个作文题目，都有出题者的目的及意图，而出题者的目的及意图或显示或隐含于作文提示语、题目及要求中。

　　新的一天即将开始，迎着初升的太阳……

　　初升的太阳，光芒洒身上，好温暖……

　　初升的太阳，像一位刚出生的婴儿，对一切都充满好奇……

　　初升的太阳很安静却又充满了活力，相比夕阳的美丽，它便少了一份哀伤，多了一份朝气。我们是初升的太阳，我们将彩霞撒给黎明……

　　请以“初升的太阳”为题写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体不限（除诗歌外）。

这篇作文为命题作文——以“初升的太阳”为题。

材料中的信息以“初升的太阳”为写作意象，交待了其特点——新的开始，温暖；写出了其类比义——像充满好奇的婴儿；体现了其象征意义——安静、活力、朝气、希望……

字数不少于600。

在立意上可充分发挥自主性——立意自定。

文体选择的自由：除了不能写诗歌外，可根据表达的需要及自己的爱好选择文体。

第二步：细究深层信息，理清写作重点

中考作文命题类型

61656; 命题作文

61656; 半命题作文

61656; 话题作文

61656; 材料作文

61656; 选题作文

命题作文

1.抓住“题眼”

　　题目中一般都有关键词。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。

下列题目中哪些词是“题眼”？

2.挖掘题目深层含义

　　挖掘题目或意象的本义+引申义/比喻义/象征义等，构思确定的作文中心才会有新意。

“初升的太阳”， “太阳”有哪些深层的含义呢？

1.新的开始

2.温暖

3.安静

4.充满活力、朝气

5.奉献的精神

3.辨别题目中的精微信息与要求

　　确定写作对象的特点：一个？群体？人？动植物？

审题目中的人称要求：写自己还是写别人？

　　一篇作文，在没有人称限制时，我们可根据表达的需要运用人称。但有些题目对人称、人物数量、时间等作了明确的限制或要求，审题时，必须审清这些信息才不至于犯错。

请给“奖励自己”审题。

1.审题眼

　　“奖励”，给予荣誉或财物进行鼓励。“奖励”是否等同于“鼓励”？有何区别？

2.审题目的深层含义

　　为什么要奖励？怎样奖励？奖励的意义是什么？

3.审对象

　　奖励谁？

　　谁奖励自己？

审人称

第三步：选择题材、体裁，明确写作思路

　　选取自己熟悉的、感触较深的题材，选择适合题材的且自己擅长的体裁，合理安排题材，构思文章大纲。

　　现在的作文，为了让每一位学生都有内容可写，所以淡化了文体的要求，不限制文体。但不限文体不等于不考虑文体，考场作文切忌写“四不像”的文章。

半命题作文补题方法

让你的题目形象生动、醒人耳目。

具体事物填题法

以小见大，新颖具体。

“难忘的___”

　　可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；

“当我面对___ 时候”

　　可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操。

特定情景填题法

创设特定氛围，引发丰富联想。

“当我面对　　　　的时候”

“当我面对掌声响起的时候”

“当我面对鲜红的“58分”的时候”

“当我面对心灵的抉择的时候”

“当我面对寒风凛冽的时候”

特殊符号填题法

　　借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。 

“当我面对“？”的时候”

“当我面对“A”、“B”、“C”的时候”

“当我面对‘1’（哆）、‘2’（来）、‘3’（咪）的时候”

“我好想得到一个‘A+’” 

“感悟1+1 > 2 ”

“明天，我飞向β行星”

　　鱼，因为遇见水而得以畅游大海；鸟，因为遇见天空而能够自由翱翔。成长中，我们也会遇见各种各样的美好，或是慈爱的父母，或是亲切的师长；或是朋友的关怀，或是陌生人的帮助；或许是一本好书，带给我们精神的愉悦；或许是一架钢琴，开启我们兴趣的大门；又或许是一缕暖阳，驱逐我们心灵的阴暗；又或许是一株小草，带给我们向上的力量；又或许是……

我们，就在一次又一次的遇见中不断感悟，不断成长……

请以“遇见________”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整；

　　　②内容具体，有真情实感；

　　　③除诗歌、戏剧外，文体不限；

　　　④卷面整洁，书写清楚；

　　　⑤文中不要出现真实的人名、地名和校名。

“遇见”的可以是事物、场景，如一缕暖阳、风雪交加、波涛汹涌的海水等；也可以是情感体验，如压力、挫折、迷茫等。要写遇见前的经历，遇见后在认识上得到怎样的启发，在情感上受到怎样独特的滋养，要体现出“遇见”的正能量，要有积极向上的情感。适合写记叙文，文中要有“我”，便于写出自己的真情实感，获得阅卷者的青睐。

展开全文阅读

主人从集市上买来一模一样的两把铁锨。一把铁锹天天伴着主人出工，经过泥土和石块的碰撞和磨练，锃明瓦亮，都能照出人影儿；另一把铁锹，认为那样太苦太累，就躲在院子的角落里，和烧火的柴草混在了一起，风吹雨蚀，让它铁锈斑斑。

　　“你一身铁锈，该到泥土里锻炼了。”天天出工的铁锹劝说不愿出工的铁锹。“我才不去呢。”不愿出工的铁锹不高兴地说。

　　时间一天天过去，主人再次发现不愿出工的铁锹时，它的铁锈病已到了严重时期，主人愤愤地说：“不中用的东西，要你有啥用。”一把抓起这把铁锹，隔着院墙就扔到了垃圾堆上。

2016年黑龙江哈尔滨中考

　　这个故事至少给我们这样一些启示：做人要勤奋不要懒惰；人经历磨炼才能光彩照人，不经历磨炼成不了有用之材；要接受别人善意的劝告和建议。

　　请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

　　要求：

　　①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。

　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

　　③不少于600字。

　　④文中不得出现真实的人名、校名。　

让磨砺之花铺满成功之路

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的确，世界上不可能有任何一条平坦的、通往成功的捷径，成功的背后都是无数磨砺之花。

　　“自古英才多磨难”。在古代，人们就很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。颜回是孔子一个有名的弟子，他家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，但颜回却宁愿处在这一逆境中“自得其乐”。于是，孔子便在《论语雍也》中留下了这样的话：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”赞扬颜回是一个“志于道而不耻恶衣恶食者”。人就是要在磨砺中享受成功，从成功中体验磨炼。这不是简单的循环，而是人生历程的无隙契合。

　　　　古希腊的演说家德摩斯梯尼因为小时口吃，登台演讲时声音浑浊，发音不准，常常被人嘲笑，被对手压制。可他毫不气馁、从不灰心，为了克服这个困难，他每天口含石子，面对大海朗诵，任凭嘴里全是伤口甚至一直流血水也从没有放弃，五十年如一日，终于成为全希腊最有名的演说家。他的成功不正是说明磨砺铸就成功吗?“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”就像再好的木材，如果没有名师的雕琢，也只能是一块木头罢了。

　　“人若无志，与兽同类。”我们可以没有金钱、没有地位，但唯独不能失去心志。因为失去了磨砺心志的人就如漂亮的玩具小车，可观而不可用；失去了磨砺心志的人就如刚出巢穴的小鸟，面对偌大的天空，有翅膀却不能翱翔；失去了磨砺心志的人就如动物园里的老虎，即使出了牢笼，面对眼前的野鹿也只能饿死。

　　请让磨砺之花开满成功之路吧，这样你的未来一定会无限精彩!
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题，写一篇文章。

要求：

　　①题目自拟，文体自选。

　　②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。

　　③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。  

2016年山东聊城中考

读懂父亲

　　在我生命的航程中，父亲是那浩瀚的大海，而我就是海上的一叶扁舟。尽管终日沉浸在海的怀抱中，可我竟读不懂海的博大、深沉，直到那个夜晚……

　　那天黄昏，父亲将七十多岁的爷爷从山上接下来，说想把山上的房子修补一下。

　　爷爷年轻时，家里穷得连一片瓦都没有，加上家里的成分不好，属于“地主”，所以吃了许多常人难以想象的苦。他含辛茹苦地把三个儿女拉扯大，熬到今天不容易。说起这些，父亲那威严的脸上就会出现一丝温柔，冷峻的眼神里竟闪烁着点点泪光。

　　几年未见，爷爷头上的银丝也越来越多了。晚饭时，平时严肃的父亲竟变得随和起来。

　　　　不仅慢条斯理地说话，轻声细语地谈笑，还时不时地给爷爷满上酒，动不动就往爷爷碗里夹菜。把一根根鱼刺小心翼翼地从鱼肉里挑出来，生怕卡住了爷爷，简直就像在照顾一个刚出生的婴儿一般。“爹，你吃饱啊！饭多得很呢！”父亲殷勤地说道。那一刻，我分明看见爷爷的眼圈红了。

　　晚饭后，知道爷爷爱喝茶，父亲特意泡上了一杯浓香的茶给爷爷，并靠近爷爷坐着闲谈。那一刻，我看到爷爷的脸上荡漾着幸福的笑意。

　　临睡前，父亲打来一盆水，让爷爷洗脸。爷爷洗完脸后，父亲又加热水，慢慢地给爷爷搓脚，完全沉浸在给爷爷洗脚的快乐中。爷爷显得有些不自在，说：“你都这么大的人了，怎么还给我洗脚，你也不怕孩子们笑话。”听了这些话，父亲的手枓了一下，说：“无论我多大，都是您的儿子呀！”那一刻，我再一次看到爷爷的眼睛里噙着泪花。

　　那一夜，我无法入睡。那一夜的父子情深，那一晚父亲的形象，成为我一生的感动。父亲，在你威严的背后，竟藏着温柔；在你坚韧的背后，竟藏着体贴；在你冷峻的背后，竞藏着深情……你就像那浩瀚的海洋，朴实而广博。

　　父亲，也许我只读懂了你的一幅剪影，而你可贵的品质，我终难全部读懂。但在未来的岁月里，我将努力研读你，从你的身上汲取精神的营养！

 

侯晓旭