【考点解读】

句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单，有现成的例句可以模仿,但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿不是简单的照搬，模仿中有创新，更要推敲词语的搭配和运用。就近几年中考情况来看，一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。

修辞手法：了解常用的修辞手法，体会它们在课文中的表达效果；在阅读过程中能判断常用的修辞手法的种类并理解其表达作用；在交流和写作实践中能恰当地运用比喻，拟人，排比，对偶，反复，设问，反问等修辞手法在具体语言环境中判断方法运用的正误。

【中考真题】

（2017盐城中考）崇文中学文学社团开展“你多彩盐城，关注身边语文” 综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。

【材料一】绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地，是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区，是联合国人与自然生物圈网络成员，被列入联合国“世界重要湿地名录”。

【材料二】白色海盐——盐城因“盐”而兴,以“环城皆盐场” 而得名，是全国唯一以盐命名的地级市，有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场白里皆盐场”， 贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。

【材料三】红色铁军——皖南事变后，新四军在盐城重建军部，盐城成为华中抗战中心，享有“陕北延安，苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。

【活动一】绿色是盐城的生态名片，请依据前一句格式，补全城市宣传广告语。（2分）  

走进东方湿地，               。

（2018盐城中考）【咏经典】（2分）

《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。

有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：

上联：变形式演绎经典          下联：____________________

（2019北京中考）下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（  ）

A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。

B．每当想到张骞、郑和、马可波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。

C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。

D．“一带一路”的伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。

（2019年重庆中考）参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。

示例：讲台  

讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。

备选词语：窗台  操场  林荫小道

【方法归结】

单从仿句来说，方法有以下四步：

第一步，分析格式定方向。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致方向。

第二步，看清要求选题材。通过分析，把握了例句的基本格式之后，下一步就是看清题目要求，准确选取题材。

第三步，拓宽思路广猎取。把握住了仿写的基本格式，看清了题目的写作要 求，第三步，就是拓宽思路，广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。

第四步，炼字炼词求精工。炼字炼词的功夫，不单是在作文中需要，仿句中也同样需要，而且从某种意义上说，这种功夫在仿句中体现得更为直接，更为明显。与例句的和谐一致，结构匀齐；分句间的意义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确，不重复啰嗦，都表现为炼字炼词的功夫。

例1、“尼山圣境”位于曲阜尼山，是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料，完成任务。

材料一 研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动，是研究性学习和旅行体验的结合。

材料二 当下，不少机构纷纷推出研学旅行项目，有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多情况下，将旅游行程单当作研学手册，将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心——围绕实际问题进行学习：本该以学生为主体的研学变成了 老师或者导游夸夸其谈，老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样，没有做到让学生自主活动和研究。

材料三 通过这次“尼山圣境”的研学活动，我了解到，公元前551年孔子诞生于此，2019年是孔子诞辰2570年，他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹，我实地感悟儒家礼乐文化，接受了思想洗礼，增强了继承优秀传统文化的责任感。

⑵材料三是某同学活动结束后的心得请据此将下面的对联补全。（1分）

上联：体悟儒风韵味

下联：                      （只填序号）

A．指点千秋大业    B．携手诵读经典    C．弘扬礼乐文明    D．咏唱风流华年

【解析】本题考查对联基础知识，根据对联平仄相应，词性相同，结构一致的原则，体悟是动词，儒风是名词，风流是形容词，可排除D项，文明与韵味对应，押韵的字应为平声，因此可以排除A、B。

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2．下列句子没有使用修辞手法的一项是（2分）（      ）

A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。

B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。

C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。

【解析】A项，使用了比喻的修辞手法；B项，“像”表示比较，不符合比喻修辞的特征；C项，使用了排比的修辞手法；D项，使用了设问、排比的修辞手法。

【实战演练】

1、无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。（3分）

黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路。项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。

上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

下联：                                  

2、2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。

【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。（1分）

上联：朝花夕拾书写和蔼师长        下联：                                 

3、学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根据要求，完成下面小题。

⑴岳阳楼有一副名联，由“万家忧乐到心头”（甲），“四面湖山归眼底”（乙）构成，请根据对联的格律要求判断，其下联是（      ）（填“甲”或“乙”即可）。

4、同学们纷纷发表感言，请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。（3分）

①两千年来，汨罗江努力平息巨浪，好让屈子孤魂慢慢靠岸。                （          ）

②任弼时同志的“骆驼精神”，是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。          （          ）

③只有达到了“不以物喜，不以已悲”的人生境界，才能弘扬好“忧乐精神”。     （          ）

【中考仿真】

1．阅读下面一段文字，完成后面的题目。

阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn （      ）永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（      ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，                    ，                    ；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。

在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。

，                         。

2．根据语境完成题目。（8分）

万盏花灯齐放，十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙，老门东，灯光璀璨，令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演yì着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。

关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是（      ）（2分）

A．位置正确    B．结构相应    C．词性相对    D．意义相关。

3．下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（      ）

例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最

纯洁的水晶。（安徒生《海的女儿》）

A．一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。

（《张抗抗散文》）

B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再

开的时候。（《朱自清散文经典全集》）

C．阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫《第四十一》）

4．从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（    ）

A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。  问花花不语，乱红飞过秋千去。

B．看万山红遍，层林尽染。  不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

C．蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。  落红不是无情物，化作春泥更护花。

D．今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？  惜春常怕花开早，何况落红无数。

5．对下面的广告词的分析，恰当的一项是（    ）

A. 瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”  ——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。

B. 日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”  ——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

C. 美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”  ——运用拟人的手法说明产品的使用方便。

D. 湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”  ——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

6. [2020吉林]下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是 (　　)

A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(鲁迅《故乡》)

B.反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。(张晓风《到山中去》)

C.排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》)

D.拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。(梁实秋《雅舍小品》)

7.[2020随州模拟]结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

成熟是一种明亮而不耀眼的光辉, 一种圆润而不腻耳的音响, 一种不再需要对别人察言观色的从容, 一种

　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

8.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)　　　　　　　            ,

　　    　　　　　,　　　　　　    　;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)　　　　　　     ,

　　　　　　　    ,　    　　　　　　;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。 

9.结合上下文,在横线处补写句子,使语意连贯。

在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月易逝,生命有限。这岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月;这生命不是别人的生命,　　　                     　　　　。你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天, 　　　　　　　                  　。

10.按要求完成下面的对联题。

暑假,小明回到乡下爷爷家。夜晚,月光皎洁,爷孙俩在院中乘凉。爷爷见几只猫头鹰站在树上,地上投下的猫头鹰的影子是倾斜的,便出了一上联:鹰立树梢月照影斜鹰不斜。爷爷出的上联“鹰”与“影”谐音,十分有趣。小明一时被难住了。第二天,天刚亮,小明看见一只猫趴在墙的角落里,正在这时,一阵风吹过,小明有了灵感,他对出了下联:　　。  

侯晓旭