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导学案设计
阅读:245 2021-10-20
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导学案设计
九年级导学案设计
部编版九年级导学案设计
《中考文言文断句类解题思路》导学案(部编版九年级)
学习目标:
1、认识文言文断句的重要性。
2、探究文言文断句的方法。
3、运用这些断句方法解决问题。
学习过程:
一、了解定义,知道断句
我国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字接着一个汉字地写下来,所以古人读书都要自己断句。通常,在一句话的末了用“。”断开,叫“句”,在一句之内语气停顿的地方用“,”断开,叫“读”(dòu)。给古文断句又叫“断句读”。给文言文断句,是中考文言文阅读常见的一种题型。
二、分析例句,总结方法。
示例一:
1.先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍将辞色。
2.将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众。
[方法浅析]
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我来试试:
小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动姗姗可爱。
示例二:
吾视其辄乱望其旗靡故逐之。
[方法浅析]
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我来试试:
其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之
示例三:
是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也
[方法浅析]
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我来试试:
天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣。
示例四:
曰 苟 富 贵 无 相 忘 佣 者 笑而 应 曰 若 为 佣 耕 何 富 贵也
[方法浅析]
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我来试试:
沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入
示例五:
1、曾 不 能 损 魁 父 之 丘 如 太 行 王 屋 何 且 焉 置土 石
2、陈 胜 者 阳 城 人 也
[方法浅析]
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我来试试:
呜 呼 其 信 然 邪 其 梦 邪 其 传 之非 其 真 邪
找到文言固定句式,可以断句。
示例六:
1、子 又 生 孙 孙 又 生 子 子 又 有 子 子 有 有 孙
2、若 夫 日 出 而 林 霏 开 云 归 而 岩 穴 暝。
3、向 为 身 死 而 不 受 今 为 宫 室 之 美 为 之 向 为 身 死 而 不 受 今 为 妻 妾 之 奉 为 之 向 为 身 死 而 不 受 今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之 是 亦 不 可 以 已 乎 此 之 谓 失 其 本 心
[方法浅析]
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我来试试:
故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。
三、联系中考 练习讲评。
1、我能行——中考预测(一)
晋 平 公 问 于 师 旷 曰 吾 年 七十 欲 学 恐 已 暮 矣 师 旷 曰 何不 炳 烛 乎 平 公 曰 安 有 为 人臣 而 戏 其 君 乎
2、我能行——中考预测(二)
故邵子云一日之计在于晨一岁之计在于春一生之计在于勤言虽近而旨则远矣!
3、我能行——中考预测(三)
国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也
4、我能行——中考预测(四)
臣有骏马欲卖之比三旦立于市人莫与言愿子还而视之去而顾之臣请献一朝之贾
5我能行---中考真题(一)【乙】过广陵,入洞庭,------吾游行天下,山吾皆以为卑,水吾皆以为狭,非果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。物何大何小,因其所大而大之,则莫不大;因其所小而小之,则莫不小。(2020济宁中考)
6、我能行---中考真题(二)【乙】子曰:“骥不称其力,称其德。”-------食不饱,力不足,才美不外见,不计也。文公所说千里马,食以千里则马显,食非千里则马晦。一若千里之权不操于已而听于人。虽马犹是马,而固有之失不亦多乎!(2019济宁中考)
7、我能行---中考真题(三)【乙】孔子谓伯鱼①曰:“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其惟学焉。------其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也?故君子不可以不学,其容不可以不饰。(2018)
8、我能行---中考真题(四)【乙】董仲舒,广川人也。少治春秋,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次①相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。(2017济宁中考)
9、我能行---中考真题(五)(限断两处)【乙】古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华①秋登②其实;讲论文章,春华 也,修身利行,秋实也。
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10、我能行---中考真题(六)(限断两处)(孔)祯,高宗时为苏州长史。曹王明为刺史,不循.法度,祯每进谏。明曰:“寡人 天子之弟,岂失于为王哉!” 祯曰:“恩龙不可恃.,大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎?”明不悦,明左右有侵暴下人者,祯捕而杖.杀之。明后果坐法,迁于 黔中,谓人曰:“吾愧不用孔长史言,以及.于此!”
11、我能行---中考真题(七)(限断两处)嗟圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。 彼童子之师授之书而习其句读者也非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不④焉,小学而大遗,吾未见其明也。
12、我能行---中考真题(八)(限断两处)【乙】欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学。家贫,至以荻①画地学书。 幼敏悟过人,读书辄成诵。及加冠,嶷然有声②。一日,修得唐韩愈遗稿于废书簏③中,读而心慕焉。
13、我能行---中考真题(九)(限断两处)【丙】行四五里见西北云起少顷雪电文作大雨如注。行至总铺,雨愈甚;遍叩逆旅主人门,皆不应。于昏黑中寻一草棚,暂避其下。
断句口诀
文段休问长与短,熟读精思是关键。 联系全文前后看,先易后难细分辨。
紧紧抓住曰云言,对话最易被发现。 常用虚词是标志,更有规律供参看。
特殊句式掌握住,固定结构莫拆散。 词性词义要精研,语法结构帮助判。
排比对偶与反复,修辞提供好条件。题目做完回头看,根据要求细检验。
打牢基础看课本,培养语感读经典。
侯晓旭
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