模块一 常见拟题方法

常言道，“花香蜂自来，题好一半文”，“看书看皮，看文看题”。的确，好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”，拿下第一个得分点。

好的标题，要符合两个标准：一，生动形象，富有文学意味；二，言简意赅，能包孕文章主题。简言之，既要突出中心，又要带有文采。好的作文标题是什么样的？作文标题吸睛大法，起标题的套路都在这儿了！

高考作文拟题五妙招

方法一：紧扣材料，本色拟题。

紧扣材料，就是抓住材料的中心句、关键句、观点句，提取其关键词，或者用关键词概括材料内容，然后以关键词为核心词拟写标题。这样的标题以朴素直观的方式呈现在读者面前四平八稳，不易走题。此类标题以无招胜有招，有大道至简的底气，质朴无华，亮出的都是“干货”。因洗尽铅华，故能让阅卷者一目了然；因有的放矢，故能让阅卷者了解主旨。

考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。如：①作别眼见为实②打破定式，走向创新③不忘根本，放眼未来

方法二：有意增补，定点打靶。

在宽泛的话题前面或后面作适当增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。这样拟题，有利于从小处着眼，顺利展开思路。

方法三：借助修辞，匠心独运。

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法来拟题，拟出的标题或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣，可避免一览无遗毛病，生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，为作文锦上添花。运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。

例如，比喻：《攀登路上的烛光》、《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》

拟人：《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《阳光很活泼》、《诚信出走》;

夸张：《花瓶能装下春天》;回环：《防盗门不防盗》;设问：《谁丢了玉坠?》;对比：《“小人物”与“大道理”》;呼告：《妈妈，再爱我一次》等。

特别说下对偶对仗的标题拟定：《立志言为本，修身行乃先》

1、（措施分析生成标题，一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复，从而生成标题。）如：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》、《品味生活美，争做风采人》等。

2、（“措施+功能，一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句是措施，后面一句是功能的方式生成标题，即“方法+影响或结果”。）如《褪浮华，显本真》、《潜心于学术，造福于未来》、《坚定立场，追求本真》、《伸出双手，拥抱世界》、《善存指尖，青灯不灭》、《心存善念，阳光灿烂》、《文显其品，方动人心》、《在思考中成长，在执着中成功》。

3、（通过构成思维路径生成标题，构成思维路径生成标题，即对事物结构、构成、要素进行分析，从而更好地浓缩文章内容。一般方法是，将文章立意运用构成思维分解成为两个方面的要素或元素进行概括，生成前后两句共同表达一个完整立意的标题。从通行的思维方式上进行双构训练，比如将空间的“东西”“上下”，时间的“今昔”“早晚”，人事状态的“吉凶”“祸福”“盛衰”“兴亡”等这些两极共构的词语分拆来用。正对式标题、反对式标题，均可以通过构成思维路径生成。）如《宏通科学之道，微感自然之美》，“宏”、“微”采用对比形成张力，科学之道、自然之美形成形式上的重复，将用科学认知与亲身体验两种方式感知自然的立意浓缩出来，体现辩证思维。《柔也人生，刚也人生》立意厚重而有深度，通过构成思维将人生分为柔和与坚硬两种，认为“人生刚柔并济是最好的选择”。《小常识，大学问》、《方正做人，圆通处事》、《仰观宇宙，俯察万物》、《水墨留白，方圆相融》、《一念海角，一念天涯》等均属通过构成思维路径生成标题的例子。

方法四：引用化用，妙趣横生。

对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等进行适当点化，套装、借用、仿造之后作为作文标题，显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。

（1）引用诗文：，《慈母手中线》、《众里寻它千百度》、《所谓伊人，在水一方》等。

（2）引用歌名：《歌声与微笑》、《常回家看看》、《阳光总在风雨后》等。

（3）引用俗语警句：《他山之石，可以攻玉》、《己所不欲，勿施于人》、《距离产生美》等。

（4）引用经典名作：《老人与海》、《面对大海 春暖花开》等。

（5）化用诗文：《有心本可贵 诚信价更高》、《怎一个“苦”字了得》、《每逢佳节倍思“清”》等。

（6）化用歌名：《对面的老师看过来》、《2005年的第一场模考》等。

（7）化用俗语警句：《君子动口也动手》、《新官上任两把火》、《当局者清，旁观者迷》等。

（8）化用经典名作：《追忆似水流年》、《落叶流浪记》等。

（9）化用电视剧名：《将战“痘”进行到底》。

我们在拟题时，借用或化用富有时代气息的“他山之石”，并巧妙加以适度翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。

方法五：逆向思维，别开生面。

拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。如果能够克服思维定式，逆向思考，运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构成标题，往往能收到奇效，让阅卷老师一见钟情。

如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困?》、《前不见古人，后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》、《没有异想，哪来天开?》等等。

展开全文阅读

方法六：巧用符号，行业术语

数学符号能化抽象为浅近，把复杂的意思表达得浅显易懂，可以包蕴无尽的内涵，而且生动别致，简洁醒目，收到纯语言文字无法达到的特殊效果。

如《“1+1>2”》、《“7-1=0”》、《“1>6”》、《成功=志+力+物》、《多解的题：规矩=?》、《联想1+1》、《记忆≠智慧》、《移植记忆≠获取能力》《乱作为∽（相似于）不作为》

《善良使你的人格魅力趋向∞（无穷大）》 《7+1＞8》，论述学习与休息的关系。

？＋？＋？＋……＝0（没有独立的思考即为零）《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》，99（合格率）＋1（不合格率）＝0

模块二 拟题训练（主观+客观）

从高考阅卷实际来看，阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感，而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮，精神为之一振，从而为作文赚到印象分。高考作文评卷中，作文若是缺少题目则会被扣2分，但这其实不仅仅是2分的问题，如若没有题目，文章会显得不完整，也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。这样一来，作文被扣的分数就会大大超过2分了。但是有些同学对此毫不重视，或随意把话题做标题；或拟题不准确，词不达意；或拟题落入俗套，毫无新意；或偏离材料，文不对题；或冗长呆板，甚至出现错别字和病句，令人大倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。综合分析各类高考考场佳作的标题，我们可以看出，一个好标题，必须是准确、切体(符合文体特点)、简明、醒目、新颖、有诗意的。

客观拟题示范：

一、阅读下面的材料，根据要求写作。（27分）

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（一）、请归纳出作文中最少3个写作要求。（6分）

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————                                                                              

【答案】：1、你对哪个感触最深？（只能三选择一） 2、写成一篇发言稿。  

不得泄露个人信息   4、考题创设了相关写作情景——班级读书会。规定了写作者身份和写作对象

（二）、请分别从齐桓公、管仲和鲍叔来分析审题，可以从身份、经历和你印象最深的品行来分析。（9分）

齐桓公：     ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————      

管仲：                                                                                                   

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————      

鲍叔：   

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————      

【答案】：齐桓公，他的身份是君主，是齐国的掌舵者，在齐国崛起的考试中，它是如何作答的呢？从材料中我们看，他“装死逃脱”，说明他是一个机智的人，懂得隐忍。即位为君后他能重用差点射杀自己的管仲，说明他是一个胸怀宽广，不计前嫌的人。

第二个人，管仲，他本是公子纠的辅臣，原本人生错位，但当历史给了他机会后，他却能很好把握机会，辅佐齐桓公就合诸侯，说明硬核的人生是需要实力的，鲍叔牙之所以举荐管仲，齐桓公愿意摒弃前嫌，重用管仲，也是因为他掌握了强国的核心技术。

第三个人，鲍叔牙，本来是齐桓公的辅臣，一个“甘居其下”，写出了他的智慧与伟大，它是智慧的，他看到了自己的不足，与其做一个碌碌无为的权臣，倒不如做一个名垂青史的伯乐，所以甘愿让贤。        

（三）、我们站在新的时代写作，不能只看到历史，在分析自己的感触时更应该关注当下，思考今日中国完成战疫答卷，完成脱贫答卷，完成民族复兴答卷，最需要的是他们中的哪一类人？（3分）      

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————                                                                

【答案】：齐桓公，代表了当下高瞻远瞩的顶层设计者，2020年，中国和世界的发展，都和春秋时期的齐国一般，忧患重重，但我们看到了抗击疫情中，我们国家领导人的英明决策，这中间有齐桓公搬到智慧决断，有面对他国以怨报德的隐忍，因为我们的心中装着世界，在中华民族决胜小康，实现伟大复兴的历史时期，在构建人类命运共同体的路上，我们需要齐桓公时代顶层设计者。

管仲，代表了当下各个领域的顶尖人才，想想华为的崛起，靠的是什么，想想，我们科学防控疫情，靠的是什么？是无数的科学家，大国工匠，如经国治世的管仲一般，有能力，有技术的他们构成了我们国家的“硬核”基础。

鲍叔牙，代表了中国博大精深的智者文化，千百年来，伯乐文化一直影响着我们，每一个历史时期都有伯乐出现，不拘一格举荐人才，他们在成就他人的同时也间接促进了民族的发展与崛起，今天中国，之所以最快速度遏制疫情发展，最彻底的实现全面脱贫，是制度的优势，更是文化的支撑，鲍叔牙式的人物之所以让我们感触最深，就是因为他们有智慧，有境界，这是文化的美丽。

展开余文

（四）、请从齐桓公、管仲和鲍叔的角度分别拟三个作文题目（9分）

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————      

【答案】：   

齐桓公角度

心有明珠，山河明媚（满分）

海纳百川的气度

真正的王者风范

大度容人，大国气象

齐桓公的上上品质

宽容，最高贵的复仇

桓公的智慧与宽仁

当如鲍叔，闪耀仁者之光

齐桓公的“天下观”

为天下计，不顾荣辱

计利当计天下利（58分）

胸中自有乾坤在

知人善任，乃强国之至道

我藉秋风起，群芳香与共（52分）

若成大器，必有大度

舍一朝风月，得万里长空（55分）

知人善任万古芳（55.5分）

海能卑下众水归（55分）

桓公的为君之道

计天下利，扬万世名

气度，成就大国气象

人才之光，闪耀四方（52分）

天地合而万物生（57分）

毋意毋固毋我（52分）

捐弃前嫌为家国

王者之风，容人用人

和羹之美，在于合异（51分）

心怀大梦，不拘小我（51分）

苟利国家，唯贤是举（52分）

心怀容人之量，自生万钧之力（51分）

若无贤才，何以兴国？（52分）

心有江海，方成伟业（52分）

青青子衿，悠悠我心（53分）

争做当代齐桓公

虽受干戈，仍赠玉帛——齐桓公之气度（53分）

野无遗贤，天下大同（56分）

识大局，成大器

利于国者，皆吾所爱（51分）

以大度成就高度（53分）

睚眦不报，珠玉自来（51分）

肚量九州，心容天下（51分）

既见贤才，云胡不喜？（52分）

小退让成就大国梦（51分）

养此王者气，乘彼快哉风（57）  

鲍叔牙角度

鲍叔不朽清流长（满分）

知人善荐，甘为人梯

有一种贤者叫鲍叔

甘居人下，襟怀其上

渡人渡己鲍叔牙（56）

就平处坐，向宽处行

无我的大我

知人者智，自知者明

慧眼识才，智者也

鲍叔：低姿态的高贵

公其心，万善出

做水一样的人

鲍叔：水利万物而不争

鲍叔的慧眼和慧心

苟利国家，不问名利

功成必定有我（57分）

先生之风，山高水长（52分）

心底无私天地宽

澄澈的眼光，博大的胸怀

鲍叔的“不为之为”

鲍叔：可敬的“摆渡人”

鲍叔的自知与知人

鲍叔的大局观

鲍叔不求名，自有万世名

胸中有丘壑，眼里存山河（53分）

要看银山拍天浪，开窗放入大江来

以国为重，不存私利

鲍叔之“大德”

谦以立身，厚以容人（52分）

知己识人，谦卑荐才

但求功成，不图名就

大幕后的“英雄”

至人无己，圣人无名（56分）

名士风流鲍叔牙

最是风流鲍叔牙（55分）

敢为人下，亦绽清辉

应慕鲍叔高义（57分）

宝马千行靠伯乐

君子卑己而重国

我将无我，不愧家国

宝骏诚可贵，伯乐价更高（53分）

慧眼识才，家国有幸（52分）

高山流水需知音（53分）

识才让才，君子风范（54.5分）

以国为重，不及私利（52分）

察纳雅言，礼遇贤才（53分）

一颗仁心纳众生（53.5分）

得一鲍叔，弥足珍贵（52分）

愿为蒲草，衣絮天下（52分）

成人之美，堪为大美（53分）

识才荐才，善莫大焉（52分）

光风霁月，真君子！（54分）

心系家国，慧眼识珠（53分）

君子如水，洁身容人（51分）

鲍叔胸怀，千古佳话（53分）

慧眼公心，推位让贤（52分）

鲍叔之气，千秋凛然（51分）

弃小我之利，筑大国之梦

避让贤路，真君子！

管仲角度

扬吾之才谱盛世（满分）

贤臣的楷模

为人臣，当如是——我读管仲

当仁不让，做担当者

管仲：拳拳赤子心

得吾所，尽我才（54分）

心怀天下，舍我其谁

管仲：审时度势，鞠躬尽瘁

管仲：苟利国家生死以

国士择良主而栖

管仲：千古一国士（53）

能人管仲，治国有方（52）

管仲：忠于使命，人臣之至

管仲：忠于人主，更忠于社稷（55）

藏器在身，一心许国（53分）

舍小义而循大道

有友鲍叔，夫复何求？

欲成大器，不拘小节（52分）

主观题训练（附答案详解）

　1.阅读下列材料，按照要求作文。（60分）

　　武汉新型肺炎疫情发生后，网络上舆情汹涌，引发全民关注。在有些省市，一些人嘴里喊着“武汉加油”，但只要一听到身边有武汉人，就立马变脸，唯恐避之不及，甚至出现“悬赏”、驱逐武汉人的闹剧。

　　假设你是小强，你想为《温暖周刊》写一篇文章，针对上述行为，谈谈你的看法和感悟，也可以讲述你的见闻和经历。注意语言得体，不少于800字。

　　下列标题中，不合适的两项是（    ）

　　A.抗击疫情，人人有责

　　B.理性看待疫情，别让武汉人寒心

　　C.中国人不搞窝里斗

　　D.“抗疫”不能成“恐鄂”

E.战疫情而不是变无情

答案详解

　　1.AC/BDE都切合材料内容，从理性、善意对待武汉人的角度出发，且表达新颖到位，均为人民日报等主流媒体时评题目， A项显得宽泛，泛化为“责任”，没有把握材料核心，C项“窝里斗”忽略了特殊的抗疫背景和具体的对象（武汉人），容易泛泛而谈。

　　2.阅读下列材料，按照要求作文。（60分）

　　随着武汉疫情在逐步蔓延，网络上出现了许多谣言，比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒““广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方””中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”，不一而足。对于这些谣言，某微信群展开了激烈的争论。

　　贵州敏敏：我觉得，只要是谣言就一定要封杀，要追究发布者的责任！

　　河北锋哥：但是，人家的初心还是好的呢，还不是为了生命健康？

　　重庆明亮：辨别谣言需要专业知识，不容易分辨呢！

　　河南丽姐：老人家最爱转发这些链接，我说了，他们都不听的。

　　湖北小强：封杀谣言肯定是对的，初衷良好也需要方式正确。……

　　面对与疫情一起爆发的网络谣言，你的态度是什么？你的做法又是什么？请写一篇文章，投稿到武汉的主流报纸《楚天都市报》的“防疫一线”栏目。不少于800字。

　　下列标题中，不合适的两项是（     ）

　　A.对谣言要坚决说“不”

　　B.不忘初心，抵抗疫情

　　C.破除谣言，科学是利器

　　D.面对谣言，既要“打”也要“疏”

E.老人的素质有待提升

答案详解

　　2.BE/B项“抵抗疫情”很泛，没有把握材料中对待“谣言”的特定话题，E项转换为谈“老人素质”，属断章取义（如改为“防治谣言，多关注老人群体”则不错）。A项从“贵州敏敏”的角度出发，观点鲜明，C项从“重庆明亮”的角度出发，符合材料内容，D项综合“河北锋哥”“河南丽姐”“湖北小强”等角度，表达新颖，合情合理。

　　3.【2015年全国新课标1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

　　对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

　　要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

　　下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

　　A.论安全   B.守规彰显孝心，责任铸就大爱     

　　C.法律需要多点人文关怀   D.大义灭亲，为你点赞   

E.遵规守范，尊重生命

答案详解

　　3.BE /A项显得宽泛，也缺乏论点， C项从交警的角度出发，没有从小陈老陈的角度出发好。D项“大义灭亲”不符合原材料意思，言过其实。

　　4.【2015年全国新课标2】（60分）

　　当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。   

　　这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（    ）

　　A.潜心于学术，造福于未来

B.风采非我愿，但愿贡献高   

展开余文

　　C.大国工匠，风采无限    

D.激扬时代浪花，你们就是最美    

E.品味大千世界，尽显时代风采

答案详解

　　　4.BD /B项没有倾向性，你认为谁最有风采，这个问题的答案不明显， D没有包含风采关键词，ACE很明显对应着大李、老王、小刘。

　　5.阅读下面的材料，按要求作文。

　　随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。

　　对于以上事情你怎么看？请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项（    ）

　　A. 退一步海阔天空   

　　B. 改名图利，短视之举   

　　C. 文化须自爱，改名要谨慎     

　　D. 尊重文化，不计名利      

E有一种改名叫买椟还珠

答案详解

　　　5.AD /A项偏离题意，时事件的对立多方都是过错的时候才用得上这个标题，这里不是简简单单的谦让就能解决问题   D项没有揭示材料的核心，“不计名利”的说法也欠妥。BCE中包含了“改名”这个关键词。

　　6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）    

　　经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书”。它们理应是经久不衰的万世之作。但是，前不久，某大学在网上搞了个“死活读不下去排行榜”，最终得出了一个令人瞠目结舌的结论：《红楼梦》高居该榜榜首，不仅如此，在这份榜单前10名中，中国古典四大名著尽数在列；此外还有《百年孤独》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等外国名著，也位列前10名。这份榜单，引发了社会一片热议。

　　对于以上事情，你怎么看？请你据此作文，体现你的思考、表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作任务。

　　下列议论文标题中，最合适的两项是（     ）

　　A. 读书是最有价值的提升      

　　B. 亲近经典，提升灵魂           

　　C. 别让经典湮没于“通俗时代”     

　　D. 论经典文学的经典性        

E. 让灵魂在文学中升华

答案详解

　6、BC  A项只是说读书，没有涉及经典   D项标题不太适合考场议论文，且入口太大；E项偷换概念，把经典变成了文学，不够准确，BC项包含了经典这个关键词，并且从不同角度提出了观点。

　　7.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机李师傅让陈小姐将BB车折叠放好，否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理，坚决不交这1元钱，而司机拒不开车。为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导后，陈小姐搭乘警车回家。此事引起了社会各方面的反响，议论不一。

　　对于以上事情，你怎么看？请就陈小姐、李师傅、其他乘客或警察的行为，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（      ）

　　A. 孩子本无辜，父母要担责    

　　B. 个人集体，皆需兼顾   

　　C. 退一步海阔天空  

　　D. 秩序     

E. 相互谦让，让社会更和谐

答案详解

　　7、AD /A项提到孩子父母这些词，这不是材料的核心词  D项显得宽泛，也缺乏论点，过于简短的标题都是不适宜的

　　8. 台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。  

　　对以上这件事，你是怎么看？请你以网友的身份，对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的态度，阐述自己的看法。  要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

　　下列议论文标题，最不合适的两项（ ）

　　A.维护权益，可以更温情

　　B.为维护艺术之举喝彩         

　　C.将心比心，贵在理解

　　D.尊重艺术，从我做起      

E.尊重音乐

答案详解

　　8、CE / A项从工作人员出发，准确，B项也是  C项宽泛，大而无当  D项从观众入手，准确，E项中“尊重”准确，但仅仅针对音乐，显得论题狭窄，也和原材料的表述有出入。

　　9.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？

　　你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（    ）

　　A.急功近利，过犹不及           

　　B.争做第一，力争上游      

　　C.有一种竞争叫急功近利   

　　D.切莫妖魔化“中国式竞争”    

E.竞争有度，成长第一

答案详解

　9、BD /这个作文题中，采访对象是钢琴大师，其评价是相对公允与客观的，不宜做过多反驳。B项反面立意，不太吻合命题初衷。D项，也言过其实，辩论用力过猛。

　　10.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家族成员聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很不高兴，小王也很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情况，当地晚报“百姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。

　　对于以上事情，你怎么看？请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个人信息。若投稿，请自拟标题。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（     ）

　　A.百善孝为先            

　　B.与时俱进，团聚有方    

　　C.家族聚会呼唤年轻人的参与      

　　D.树高千丈，叶落归根    

E.兴趣诚可贵，亲情价更高

答案详解

　　10、AD /A错误地理解了材料的核心，以“孝”为由，表述也不够准确；D语意过重，言过其实。BCE针对现象，有所呼吁，提出建言。

11.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　某企业举办创意设计大赛，大学生小云经过反复酝酿，确定了创意主题和设计方案，并邀请小宏、小腾两位同学参与相关事务。最终，小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖，获得3万元高额奖金。

　　某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合作的结果，表示要一起协商，合理分配奖金；小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾，帮助小腾缓解家庭的经济压力；而小腾则建议大家把奖金都拿出来，设立创新驱动基金，以便鼓励更多同学参与创新活动。

　　对于三人的不同想法，如果你是老师、企业家或家长，你倾向于哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考与选择。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（     ）

　　A.心底无私，不慕虚名

B.心有善念，彰显友爱    

　　C.合理分配，让创新走得更远

D.比奖金更重要的……      

E.创新引领时代，奖励务必公平

答案详解

　　　　11、AE /A项针对小云，“无私”是对的，但是“不慕虚名”的说法欠准确；,  E项中前半句脱离了材料的核心，后半句也无倾向性。B项针对小宏，凸显“善念”；C项针对小腾，符合材料中“鼓励创新活动”的含义。  D项虽未提出观点，但能适用于三个人的想法。

　　12.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　近些年的春节，全国各地一些县级城市出台了禁止春节期间燃放烟花爆竹的相关规定，违规燃放的家庭及单位要被处以罚金。此事引起社会极大反响，反对者说，不能借单个的安全与局部的卫生状况来消减中国传统文化元素，而赞成者说，传统文化的坚守亦应与时俱进。

　　对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，回答你的选择并体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（    ）

　　A.春节“禁燃”，岂可一罚了之？           

　　B.年味，不应走远        

　　C.公德心

　　D.爆竹声中一岁除，千家万户喜迎春       

E.移风易俗，势在必行

答案详解

　　12.CD /A项质疑有关部门的做法，提出不能以“罚”代禁，言之有理。B项从燃放烟花的合理性切入，凸显“年味”的重要，正确。C项显得宽泛，也缺乏论点（过于简短的标题不太适宜）；D项是描述过年现象，没能表明对事件的立场。E符合材料中“赞成者”的观点，“势在必行”语气较重，但作为个人观点，且也符合材料中“赞成者”。

　　13.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化发展的需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。

　　对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（   ）

　　A.风物长宜放眼量

　　B.发展，是最长情的告白   

　　C.保留老楼是“伪情怀”   

　　D.将“保楼”义举进行到底   

E.回忆诚可贵，发展价更高

答案详解

　　13、CD /A项引用毛泽东诗句，意思是说“对一切风光景物要放开眼界去衡量”，为“拆楼”者做辩护，正确。  B项很文艺，且有“发展”二字，贴切。C项的批判语气偏重，缺乏理性，不妥；D项中，“义举”“进行到底”用语有些生硬，不够理性婉转。

　　14.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。

　　你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（    ）

　　A.岁月流金，记忆永恒     

　　B.一句祖训，涵养家风

　　C.砥砺修养，传家继世        

　　D.青花罐，传家宝        

E.自己辛劳，就是传家宝

答案详解

　　14、DE /ABC三项都是写的祖训，而且观点明确，富有文采；D项没有写出青花瓷的内涵实质，偏于单薄。E项没有完成作文指令，“辛劳”和材料有些远。

　　15.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得赛季冠军，他与俱乐部的合同已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。

　　请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　下列议论文标题中，最不合适的两项是（     ）

　　A.自私是前进的阻碍    

　　B.大黎高飞，无可厚非    

　　C.谈规则

　　D.彼此包容，海阔天空     

E.理智对待转会，放手亦是美好

答案详解

　　15、AC /B项以大黎为出发点；D项从双方交流出发，E项以球迷俱乐部为出发点；A项显得宽泛，没有根植事件，“自私”的说法也有些过；C项显得宽泛，也缺乏论点（且过于简短，不够丰富）。

16、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

①衣沾不足惜,但使愿无违。(陶潜)

②致君尧舜上,再使风俗淳。(杜甫)

③心在天山,身老沧州。(陆游)

④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺)

⑤七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾)

⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)

⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(屈原)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面七句,你有怎样的感触与思考。请以其中两三句为基础，自选角度确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《达则兼济天下，穷则独善其身》        

B.《逆境成就“高歌”》

C.《进退皆有道，造化在一心》        

D.《传承中华文化》

E.《归去田园，解放心灵》

答案详解

16.DE首先，细读材料，得出基本组合：①②句中蕴含的出世入世精神，谈谈个人与社会的关系，对应A；①⑦句中蕴含的在乱世中不同的对个人理想的追求方式，对应C；①④句可以论说坚持自我与承担社会责任之间关系；③⑥⑦句中面对现实挫折，陆游的无奈，苏轼的超然，屈原的抗争，谈谈诗人逆境中的高歌，对应B。⑤⑥中辛弃疾和苏轼诗文中的“雨”给人带来的不同生活态度与思考。D大而无当。E仅仅针对①，缺乏组合，没有完成任务。

17、阅读下列材料，按照要求答题。

材料一：近日，一篇标题为《衡水中学校长郗的儿子郗某某涉嫌高考移民》的文章在网络发布传播，文中指出，衡水中学党委书记、校长郗之子郗某某，高中三年学习生活一直在衡水中学，却于2021年赴西藏参加高考，举报称此举涉嫌违反西藏、河北两地的教育厅相关政策，以及教育部的相关规定。

材料二：根据公开报道显示，郗于2018年6月前后担任河北衡水中学校长党委书记、校长，其曾于2016年7月至2018年4月任西藏阿里地区教体局党委委员、副局长，这段援藏时间未满三年。

你怎么看待这一现象，请结合以上材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下议论文标题，最合适的2项是（   ）

A.《莫钻高考的“空子”》

B.《爱其子，则为之计深远》

C.《努力，就成逆天改命》

D.《我命由我不由天》

E.《做一个大写的人》

答案详解

17、AB 这个作文有三个角度较好下笔。角度一  社会角度。对社会来说，要提倡公平公正的竞技精神，在高考这个比赛的场地，不能投机取巧，做“高考移民”。角度二  亲子角度。父母爱孩子，更要以身作则，身为著名学校校长，自己孩子在衡水中学读三年书，结果去西藏参加高考，会让人怎么看待父亲的“良苦用心”？爱孩子，要让他承受风雨。角度三  法治角度。高考是公平公正的社会底线，既然没有达到合理运用户籍政策的地步，就不要尝试去投机取巧，更何况名人更该知法守法。AB就是针对前2角度。CDE缺乏材料中的关键词，偏离中心，尤其是E，表意模糊，不可取。

18、阅读下列材料，按照要求答题。

材料一：有网友爆料称，因参演《山河令》走红的艺人张哲瀚在2019年年底曾参加朋友在日本乃木神社举办的婚礼，并与主张分裂中国“支持西藏独立”、否定南京大屠杀的印尼前“第一夫人”黛薇夫人合影。而早前他还发布过在靖国神社里开心合影的多张照片，引发巨大争议。

材料二：到8月13日晚十点，仅一天时间，张哲瀚身上27个商务代言全部官宣结束与其合作关系。8月15日，张哲瀚个人微博、工作室账号、超话、抖音号全部被封，中国演出行业协会发布公告，要求会员单位对其进行从业抵制，成为娱乐圈史上被封杀速度最快的明星。

你怎么看待这一现象，请结合以上材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下议论文标题，最不合适的2项是（   ）

A.《要做明星，先学做人》

B.《德不配位，必有灾殃》

C.《学会尊重，成就人生》

D.《细节决定人生》

E.《大是大非，岂能糊涂？》

答案详解

18、CD 这次事件，以下角度较为合适。角度一  社会角度。对社会来说，要提高包容度，接纳和规范粉丝文化的发展，引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的“星”。角度二  粉丝角度。对粉丝群体来说，形成健康的粉丝文化，有赖于每个人用理性的行为、礼貌的举止、文明的语言要求自己。粉丝对于明星“人设”的真正期待是，返璞归真、找到自我，不断打磨技艺、沉淀修养，走出一条更为纯粹的演艺道路。角度三  法治角度。依法加强网络空间治理，推动“饭圈”文化实现良性发展。治网之道，法治为本。网络不是法外之地，法律底线同样不可逾越。CD没有抓住总体核心，从细枝末节入手，是不合适的。

19、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高考成绩下来后，小章同学的成绩刚够本省二本段，小章犹豫不决：上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里；要上高职专科，一辈子可能就是蓝领，难以出人头地；如果复读，又担心明年上不了一本，又耽误一年。

假如你是小章的同学，根据小章的情况，给小章写一封信。综合材料内容及含意，入情入理地阐明道理，明确你的建议，请你帮小章做出选择。明确文体。

下列议论文标题中，最不合适的两项是（    ）

A. 《是金子到哪里都会发光》    

B. 《抛弃偏见，学艺报国》

C. 《重视高考，重视人生》      

D. 《只不过是重头再来》

E. 《犹豫不决难成大事》

答案详解

19、CE 解析A、B、D项分别从上二本、上高职高专、复读出发立意；C项似乎是在谈复读，然而没有D项明确；E项断章取义。

20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

春节期间，有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。照片中，很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里，场景甚是混乱、滑稽，引来网友的一片指责与嘲笑。后来照片拍摄者在微博上澄清，这组图片摄于四川大凉山深处。过年了，乡亲们须把绵羊赶到县城去卖个好价钱，但当地道路崎岖，交通非常不便，这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。虽然按规定列车上不准携带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后，引发更大范围的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A. 《寻求真相，发现美好》    

B. 《规则需要弹性，弹性必须有度》

C. 《移风易俗，势在必行》    

D. 《规则》         

E. 《真相并不遥远》

答案详解

20、【答案】AB解析：A项从舆论翻转角度立意；B项从“列车员心疼山里百姓也就默许了”角度立意；C项另起炉灶，脱离材料；D项是单个名词，观点不明，不提倡，同样不提倡的还有《论xx》；E项也含有“真相”，和材料沾边，但是后面的“并不遥远”，观点不明，不如A明确。

21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一部署名为加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世后颇受好评。出版商表示，侦查员出身的作者退伍后从事安保行业，本书是其处女作。不过作者的新手身份因写法娴熟而被质疑。后经媒体多方调查证实，作者其实是大名鼎鼎的《哈利波特》的作者罗琳的新笔名。被“揭穿”身份后，罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹。

对于以上事情，你怎么看？请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A. 《做真实的自己》                       

B. 《放下盛名，重新出发》

C. 《更爱你只愿享受纯粹快乐的态度》       

D. 《盛名之下》

E. 《沉默是金》

答案详解

21、【答案】BC解析：B、C项从罗琳角度出发，准确把握“放下盛名”“ 享受快乐”的核心思想；A项反对“大师型”主人公，明显错误；D项是短语，观点不明，不提倡，同样不提倡的还有《论xx》；E项偏离题意。

22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此，杭州图书馆被称为“史上最温暖的图书馆”。

曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。

对于以上事情，你怎么看？请将你的看法写成一篇评论。要求综合材料内容及含意，体现你的思考。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A. 《尊重每一份灵魂》      

B. 《坚持就是胜利》

C. 《温暖，无处不在》      

D. 《悦纳别人，就是悦纳自己》

E. 《用尊重，给文明以存在的价值》

答案详解

22、【答案】AE【解析】A、E项抓住了关键词“尊重”；B项断章取义，偏离题意；C项断章取义，偏离题意；D项“悦纳”一词，似是而非，比不上“尊重”，而且这里不是要谈个人修养“悦纳自己”，而是谈“尊重社会成员”，所以不够恰当。

23、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑

遇事无难易，而勇于敢为。——欧阳修

匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。——苏轼

勇于敢则杀，勇于不敢则活。——老子

读了上述材料，你有何感悟？请据此写一篇文章。要求：围绕材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《勇敢无畏，方成大器》

B.《敢做真我，敢立潮头》

C.《木秀于林，风必摧之》

D.《敢行大勇，鄙弃小勇》

E.《做真正的“勇者”》

答案详解

23、【答案】DE【解析】材料解读四则材料（名人名言），观点相反相对。前两句强调了勇敢与成功、勇敢与做事的关系，即从正面肯定勇敢。后两句则强调挺身而斗不足为勇，勇于不敢则活，即从反面否定勇敢。这看似矛盾，实则后两句是对前两句内容上的补充，区分了匹夫之勇、盲目蛮干与真正的勇之间的差别。立意只论述前两句要勇于敢，或只论述后两句的勇于不敢，都不合题意。ABC都错。

24、阅读下列材料，按照要求答题。

材料1：针对网络举报的“吴某凡多次诱骗年轻女性发生性关系”等有关情况，经警方调查，吴某凡（男，30岁，加拿大籍）因涉嫌强奸罪，目前已被朝阳公安分局依法刑事拘留，案件侦办工作正在进一步开展。

材料2：人民日报评吴某凡被刑拘：外国国籍不是护身符，名气再大也没有豁免权。2021年7月31日消息，人民日报：外国国籍不是护身符，名气再大也没有豁免权，谁触犯法律谁就要受到法律制裁。请记住：人气越高越要检点自律，越当红越要遵纪守法。

材料3：中央纪委国家监委网站8月5日早间发布文章，深度关注“饭圈”乱象整治。累计清理负面有害信息15万余条，处置违规账号4000余个，关闭问题群组1300余个，解散不良话题814个，拦截下架涉嫌集资引流的小程序39款，专项排查整治网络综艺节目……2021年7月23日，路易威登宣布终止与吴某凡合作关系。截至目前，吴某凡已无任何代言。

娱乐圈不是法外之地，粉丝“饭圈”也不是想说就说的场所，外国身份更加不是护身符。针对这次热点新闻，结合上述材料，请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下议论文标题，最合适的2项是（   ）

A.《娱乐圈亟待“风清气正”》

B.《德艺双馨，方能致远》

C.《触犯法律，要受制裁》

D.《给孩子一次改过的机会吧》

E.《无论你多大，我都不会忍》

答案详解

24、【答案】AB 【解析】AB都涉及娱乐圈，并且观点鲜明，针对性强。注意这里任务提及的“综合材料”，所以C不够全面，D想反弹琵琶，反面立意，但要提醒大家，有的事情跨越了红线，绝对不能反面立意，大是大非的方面要坚定立场。E的错误明显，不再赘述。

25、阅读下列材料，按照要求答题。

材料1：8月3日，新华社旗下《经济参考报》发表了一篇题为《“精神鸦片”竟长成数千亿产业》的文章，将网络游戏称为新型“毒品”、“精神鸦片”，点名腾讯《王者荣耀》，并称“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展”，“处罚的力度要同步跟上”。

文章发布后，迅速引发激烈讨论，家长们疯狂转发、点赞，在资本市场也掀起了轩然大波，A股、港股的游戏板块遭遇大跌，总市值合计蒸发接近3000亿元！

材料2：8月4日，王者荣耀网站发布“王者荣耀健康系统升级公告”。升级后的规则如下：【游戏时长限制】未成年用户每日22时至次日8时禁玩，国家法定节假日每日限玩2小时，其他时间每日限玩1小时。【游戏消费限制】未满12周岁的用户无法进行游戏充值；12周岁（含）以上未满16周岁的用户，单次充值上限50元人民币，每月充值上限200元人民币【游客模式限制】在iOS游客体验模式下，同一台硬件设备15天内累计游戏时长不超过1小时，且无法进行充值。上述规则将从今天开始陆续生效。

网游，是00后孩子的标配，但是网游过度发展下，已经到了不得不治理的地步。请结合以上材料，写一篇文章

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下议论文标题，最不合适的2项是（   ）

A.《王者荣耀就是王者农药》

B.《能玩会玩，难道是错？》

C.《监控网游，关爱成长》

D.《网游发展要有序，成长天空无阴霾》

E.《网游不可野蛮生长》

答案详解

25、【答案】AB 【解析】看清楚，这次选“最不合适的”。A过于简单粗暴，涉及面仅仅是一款游戏，也太窄；B违背反面立意，公序良俗，踩踏红线，不适合。CDE均合适，观点鲜明，契合题意。

26、阅读下列材料，按照要求答题。

材料1：随着东京奥运会进入闭幕倒计时，中国奥运健儿愈战愈勇。截至目前，中国体育代表团的金牌总数已经突破32枚，位列金牌榜首位。从首金“倩”呼万唤始出来到“昕雯组合”遗憾丢冠，从女排泪别郎平到举重7金1银收官，回首过去十余天，鲜花与奖牌、汗水与泪水、希冀与无奈共同交织成了中国人的本届奥运记忆。

材料2：苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中跑出9秒83的成绩时，国人沸腾了。虽然百米决赛只拿到第六名，但观众和网友仍然给予苏炳添最大的鼓励和认可，认为他配得上“亚洲飞人”的头衔，“没站上领奖台你也是最棒的。”随着《阳光总在风雨后》的音乐，志在东京奥运会卫冕的中国女排小组出局。“女排精神”再一次被提起，“我们永不言败，却也输得起，不怕输。”

近期奥运是最大的热点，中国队的表现牵动着亿万国人的心。这次奥运会，国人的观赛心情和以往有所不同。请结合以上材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下议论文标题，最合适的2项是（   ）

A.《爱体育，爱奥运》

B.《女排，永远的神》

C.《永不言败的民族》

D.《奥运风云，静心乐赏》

E.《支持奥运健儿，无论成功失败》

答案详解

26、【答案】DE 【解析】我们在阅读材料时候一定要有“求同存异”的准备。材料肯定是一个中心，多层角度。材料1的“鲜花与奖牌、汗水与泪水、希冀与无奈”，材料2的“我们永不言败，却也输得起，不怕输”都指向了奥运，却又分别涉及观赛和参赛的心态。DE能理解到这一层面。A打擦边球，回避核心；B片面；C扩大范围。

27、阅读下列材料，按照要求答题。

材料1：8月2日下午，河南省人民政府新闻办公室举行新闻发布会通报河南最新灾情，截至8月2日12时，此次特大洪涝灾害已致302人遇难，50人失踪。

材料2：河南多地遭遇持续性强降雨，解放军在“一二一二”的口号声中大家相互搀扶踏过积水，在“抓住抓住”的呼喊声中拦下了一个又一个被洪水冲跑的人，在“我们来了”的横幅中，一方有难，八方支援，在“帮转 帮扩”的信息中更多人及时获得救援……

材料3：河南百年难得一遇的洪涝灾害牵动了国民的心，有不少个体以及企业都献出了自己的力量，帮助河南共度难关。鸿星尔克因为低调捐赠了5000万，被人们推上“神坛”。大家被鸿星尔克的爱心所感动，并且开始有所回馈，进而引起了“野性消费”。

一场大雨造成了重大损失，中华儿女奋起抗灾自救，涌现出多少可歌可泣的事迹。请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下议论文标题，最合适的2项是（   ）

A.《中华儿女多奇志》 

B.《壮美诗篇，你我写就》

C.《与子携手，风雨同行》

D.《风雨映人心，患难见真情》

E.《爱国，从爱家乡开始》

答案详解

27、【答案】CD 【解析】ABE各有侧重，但是和这次3则材料的中心具有偏差。这说明了，仅仅抓住只言片语就去立意，是不可取的。3则材料都是围绕河南郑州暴雨洪灾展开的，建议大家在标题中就要有关键词。

28、阅读下列材料，按照要求答题。

在刚刚过去的东京奥运会里，赛场外的一句句“神仙解说词”引发网友关注。那些或激昂或失意的赛场时刻配合着中国式浪漫的精辟之词，无不让人觉得：运动之美，竞技精神之魅，语言可表，中文可达。比如说杨倩时：除却君身三重雪，天下谁人配白衣。说孙一文：一剑光寒定九州。说陈芋汐和张家齐：雏凤清于老凤声。说赛艇女子四人双桨：一棹逍遥天地间。说庞伟和姜冉馨：一个是老骥伏枥志在千里，一个是旭日东升未来可期。说马龙：一个时代的开启不会轻易落下帷幕。漂亮的离场并不只是在巅峰退役，也有绝地求生，也有从零开始。你永远不要低估一颗冠军的心。说樊振东：尽管今天依旧没能翻越马龙这座高山，但是也请樊振东回头望望，这一路走来，都是风景。说孙颖莎：少年负壮气，奋烈自有时。

你怎么看待这一现象，请结合以上材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 

以下议论文标题，最合适的2项是（   ）

A.《让汉语与体坛交相辉映》

B.《让传统文化绽放于当下》

C.《匪汝之为美，美人之贻》

D.《青山一道同风雨，明月何曾是两乡》

E.《我爱你，母语》

答案详解

28、【答案】AB 【解析】这里材料中引用或者化用了相当多的传统诗句或者仿古句子，让汉语之美和体坛之美完美融合在一起。注意到材料开头的“神仙解说词”就能抓住核心。CD偏题严重，E大而不当，和当下衔接不紧。要扣住关键词。

29、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

奥运会上，很多运动员都将冠军作为奋斗的目标，拼尽全力，志在必得。但也有一些选手认为只要踏上了奥运的赛场就足够了，能不能拿冠军，是否得名次并不重要。

对于这两种态度，你怎么看？要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《拼尽全力方为奥运精神》           

B.《志在冠军，才是“奥运”》

C.《冠军不应是唯一目标》             

D.《所谓成功》

E.《人生有不同阶段的美丽》

答案详解

29、【答案】DE【解析】D、E显得宽泛，没有扣住材料中的奥运来说，至少要在体育圈来谈。要紧扣圈子。

30、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

微博上流传着一种说法：一部高档手机，70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的；一栋豪华别墅，70%的房间都是空闲的。环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着，浪费着？也许是时候，把身段放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿了。

这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《让资源真正发光发热》                

B.《谈低配生活》

C.《删繁就简，追求心灵的简单》        

D.《知足常乐，适度最好》

E.《不为物累，诗意栖居》

答案详解

30、AB【解析】CDE抓住了材料的核心概念，“简（单）”“适度”“累（赘）”，并且有明确观点，非常适合。B虽然有核心词，但是观点不够明确。A立意有偏差，没有发现这是一篇“大师型作文”，应该从末句出发，从核心概念入手立意，按照材料倾向立意。 

侯晓旭