中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
作文指导
阅读:164 2022-03-14
标签:
作文指导
高三作文指导
备战2022高考思辩类作文审题:以小我铸大我
阅读下面的材料,根据要求写作。
一个国家最好看的风景
就是这个国家的年轻人
因为你们
心里有火,眼里有光
因为你们
这个世界会更喜欢中国
请结合材料内容写一篇发言稿,在“祖国有我”的主题班会课上分享你的故事或心得。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于 800 字。
【参考立意】
切题立意:
1.不负韶华,为国力行。
2.担国之重任,绽青春绚丽。
3.以“小我”铸“大我”。
4.我为锦绣九州添华辉。
5.以青年之躯,承国之重担。
……
偏题立意:
1.与榜样同行。(主旨偏离,主题是“祖国有我”)
2.爱国。(未扣紧“祖国有我”的主题)
……
【下水文】
以我之青春 承国之重担
河南省唐河县文峰高中
汪赛赛
亲爱的老师和同学们:
大家好!
前段时间一则短视频《后浪》刷屏,看的我们心潮澎湃。年轻人不该被定义,但奋斗与
责任是时代赋予的使命,“祖国有我”,奔涌吧,后浪!加油吧,青年!
时代浪潮赋予年轻人责任,国家荣光来自于青年。
鲁迅先生曾以“我以我血荐轩辕”唤醒了麻木不堪的中国人,周总理立下“我要为中华
之崛起而读书”的志向,激励我们年少当立志。“天下兴亡,匹夫有责”,作为新青年一代
的我们,应当以青春之名,奋斗当下,不负韶华,砥砺前行,让祖国因我而添光彩。
时代催人奋进,我辈本应做一个承担者!
翻阅历史的篇章,我们会发现每个时代都有年轻人奋斗的足迹,他们用实际行动彰显对
祖国的热爱,鉴湖女侠秋瑾为革命牺牲,五四的青年们开启历史新时代,新冠肺炎期间抗疫
队伍中的 90 后、00 后……他们担起国之重担,给祖国添上了义勇的赤红。为什么可以忘我
献躯,只因“祖国有我”,铮铮言语响彻云霄。我们 00 后呢?也当心怀祖国,砥砺前行!
“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”
“80”后河南乡村教师张玉滚,广西百坭村第一书记黄文秀,“90”后湖北咸宁村支书
程桔等,他们扎根乡村,为当地脱贫攻坚贡献力量。2020 年春新冠肺炎疫情期间,最美“90
后”医护人员,“小汤山医院模式”的建筑团队,守护在各个防疫路口的民警同志,穿梭在
各个街道巷口的外卖小哥……他们舍小家顾大家,无畏生死,不惧病魔,奋战抗疫前线。梁
启超先生曾说:“少年强则国强,少年进步则国家进步。”而青年,更是有着火一样的激情,有着花一般的梦想,有着勇猛的开拓精神,有着无畏的进取意志。吾辈年轻一代将来应是各行各业的代表,应在自己的岗位上创造一个又一个的奇迹。
“士不可以不弘毅,任重而道远。”两个百年计划的目标已定,今年是第一个百年计划
的收官之年,也是全面建成小康社会的攻坚之年,更是建成社会主义现代化的重要阶段,国
家富强为己任,“不亦重乎?” “死而后已,不亦远乎?”我们当以梦为马,不负韶华。
我相信,我们青年一代都愿“以吾辈之青春,守护这盛世中华”!奋斗当下,勇往直前,以
青年之躯,做国家脊梁。
我的发言完毕!谢谢大家
侯晓旭
标签:
作文指导
高三作文指导
备战2022
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
逻辑严密的思辨式议论文范文片断集锦作文指导
下一篇:
高三语文《朗读者》第1期文字稿:2022春晚六大作文主题素材
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版