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阅读:203  2022-03-14
标签:作文指导 高三作文指导
备战2022高考思辩类作文审题:可变与不可变
 阅读下面的材料,根据要求写作。

      有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。

      请结合材料内容,自拟题目,自选角度,写一篇面向全校同学的演讲稿,表达自己的感悟和

      情志。

      要求:不少于 800 字,不得套作,不得抄袭。

      【参考立意】

      切题立意:

      1.改变现状,“勇”字当头。

      2.接受不可改变之事,陶然而活。

      3.善于分辨可变与不可变,是一种智慧。

      4.海纳百川,善纳不可改变之事。

      5.可改变,尽人事;不可变,听天命。

      ……

      偏题立意:

      1.要有宽容别人的胸怀。(未准确抓取信息,材料强调的是“有胸怀来接受不可改变的事情”)

      2.成功需要勇气和胸怀。(只抓取关键词,流于话题,材料所说的“勇气”是“改变可以改

      变的事情”的勇气,“胸怀”是“接受不可改变的事情”的胸怀,材料也并未谈这二者和“成

      功”的关系)

      3.面对困境,勇于改变。(把改变的对象拘泥于困境,“困境”不等于“不可改变”之境)

      4.接受生活,陶然而活。(扩大外延,材料讲的是“接受不可改变的事情”)

      ……

      【下水文】

      变与不变,智慧分辨

      河南省唐河县文峰高中

      陈星老师

      亲爱的同学们:

      大家好!今天我演讲的题目是《变与不变,智慧分辨》。

      有人说,有勇气改变现状的人是了不起的,而有的人却说,最珍贵的不是改变现状的勇

      气,而是有敢于接受不可改变的现状的胸怀。明晰现状是可以改变的还是不可改变的,更是

      一种智慧。

      若你被困于逆境,你是否能面对它并有勇气做出改变?

      大家都听说过,中国“保尔”张海迪因病导致高位截瘫,瘫痪是不可改变的,但残疾人

      的生存方式却是可以改变的,她选择学习针灸在当地行医;也知道新中国初期满目疮痍,共

      产党人凭借不懈努力才最终雄立东方;更不必说当下疫情阻击战,我们国家凭借令世界刮目

      相看的勇气成功把控了眼下的疫情……人人都叹服于“改变”的勇气的可贵,若是只向着自

      己的逆境低头,张海迪将终其一生在轮椅上碌碌,中国将永远被诟病为“东亚病夫”,若像

      英国一样采用集体免疫的方案而不去努力改变,我们也不会有今天的岁月静好。

      我肯定改变逆境的勇气,更叹服于接受不可变现状的胸怀。

      中国的残疾人有千千万万个,但并不是每个人都能成为张海迪,她的成功相当一部分得

      益于自己勇于接纳不可改变的现状的“胸怀”,如此她才有了后来奋进的心态;而当下疫情

      更是如此,胸怀难能可贵,只有接纳不可改变的当下,认清自我,才能做出最准确的改变。

      困难面前,勇气和胸怀同等重要,而分析现状的智慧,才是做出正确选择的前提。

      也许有人已经发现了,张海迪就是这样一个智慧的人,她接纳的是自身的残疾状态,改

      变的是身为残疾人的处境。她明白自己的身体不可能如常人般方便,但生活却不一定因身体

      而坠入谷底,因此才有了后来的“改变的勇气”和“接纳的胸怀”,做出了最正确的选择。

      就如同疫情期间的中国:接纳已改变不了的疫情现状,改变尚可控制的未来态势,同时积极

      响应,科学施策,靠着无数决策者和科研人员的智慧和勇气,做到防疫的全面保险,才能稳

      步走向成功。

      若你正处在困境中,不妨思考一下当前的状态,请手握智慧,以勇敢的心面对成功的机

      遇,以宽广的胸怀来接纳过往的遗憾吧。我们身为身体健全的青年人,有着优越的学习和生

      活条件,享受着国泰民安的生活环境,就更应该学习分辨现状的智慧,勇敢走出舒适圈,不

      惧眼前困难,直面挑战,去改写充满无限希望的人生。

      要知道,变与不变都是智慧,分辨出可改变与不可改变的界限,在可改变的范围内尽人

      事,在不可改变的范围内听天命,这才是成功的真正捷径!

      我的演讲结束,谢谢大家! 

侯晓旭

标签:作文指导 高三作文指导 备战2022
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