记叙文不论是写人还是记事,都要有整体的布局和构思.为了适应考场作文的短时有效,真正在短时间内把故事讲好,我们可以掌握以下几种常见的记叙文的叙事范式.

      记叙文之“彩线串珠”式结构

      彩线串珠式结构是以叙述为主的散文在写作时常用的结构方式.具体来说,就是指以一条线索贯串全文,将经过选择后相对独立的写作材料串联起来,使之相辅相成、彼此烘托,构成一个有机的整体.文中的线索可以是某个有意义的实物、中心事件、中心人物、时间和地点的转移、作者的思想感情变化等.按照一线串珠式结构写成的文章,常常是主线分明,文脉清晰,布局严密,人、事、景、物水乳交融,浑然一体,从而达到形散而神聚、完整而和谐的效果.

      [特别提醒] ①考生在作文时,应快速把准备呈现在文章中的几个事件或场景明确下来;②分析事件或场景的有关细节,从中提炼出共同的、有意义的、能够凸显文章中心的细节或细节组合,即特定的人、事、物或感情,使之作为线索;③在文章叙述或描写过程中,选择特定的位置,让这一细节或细节组合反复出现,以达到突出强化文章主题、引人注意的目的.

      ●[范文品读]

      成就那盘棋

      ①阳光普照,爷爷沐浴着温暖的阳光斜躺在窗边的太师椅上.旁边的孙女不时去抓抓爷爷的胡子,告诉爷爷些许趣事,便自顾自地去玩耍了.老爷子看着外面街道上的轿车一辆一辆疾驰而过.

      ②“丫头,过来,学学棋,陪爷爷杀一盘儿.”

      ③小丫头乐呵呵地跑过来,接下来却看着自己的棋子一个一个被吃掉,她表情开始沮丧了.最后棋盘上只剩下了“车”,跑得很远的只有它! “车”却保护不了“老将”,最终她败给了这个幸灾乐祸的老头儿.

      ④“爷爷,不行,重来1049018;1049018;”

      ⑤“车可是有很大的用处哩,你没用好.”爷爷满脸慈祥地看着自己心爱的孙女,接着说,“丫头,别窝火了,爷爷用板车带你去耍一会儿去?”

      ⑥小丫头对爷爷的突发奇想早已习以为常,十分赞同.

      ⑦到了水泥地面,爷爷便拉着板车跑了起来,丫头在车上开怀大笑,如银铃一般清脆、悦耳! 爷爷脚步终于一点点慢了下来,下面就是气喘吁吁了.真的是岁月不饶人啊!

      ⑧一辆自行车此时超过了祖孙二人,丫头看愣了,那湛蓝色的车架、米白色的座椅,还有那小巧可爱的铃铛,组合成一个优美的精灵,优雅地在地面舞动着行着.

      ⑨几天后,“丁零、丁零1049018;1049018;”悦耳的铃声响起,眨眼间,声音便已来到身前,那蓝白相间略带几分优雅的精灵飘然而至,爷爷推着它,就仿佛搀扶着嫁进门的公主,满脸微笑和幸福.

      ⑩“丫头,上来!”爷爷笑容满面地命令着.丫头先是犹豫不决,而后满脸幸福地坐到后面的车座上.

      丫头听到了爷爷骑车的均匀的呼吸声,感受到了他的欢喜

      丫头爱惜极了这个精灵,不轻易地骑它,常常将它锁在家里.

      1048660;窗外,车来车往;窗内,丫头又陪着爷爷下棋.

      她的棋子又只剩下了“车”,爷爷止住了笑,捏了捏丫头的小脸,朗声说道:“车是用来载人载物的,而不是留来欣赏的.要正常使用它,让它也觉得自己有存在的价值,否则,再厉害的车也保护不了老将,更挽救不了棋局.你的车何尝不是如此呀”

      多年后,丫头知道了爷爷的苦心,便也明白爷爷才是自己前行路上的车,无论是在上学的路上,还是在生活的旅途中!

      工作后的第一天,丫头骑着自行车开始了新的生活,面对呼啸而过的汽车,她的嘴角泛起了浅浅的微笑.

      点评：

      本文属于典型的“彩线串珠”式结构,文章以“车”为线索,将爷孙二人的生活片段有机地串联起来,形成一个完美的整体.作者先写爷孙下棋的情景,接着描写爷爷用板车带丫头玩耍的场面,再叙写爷爷送丫头自行车的事情,最后又以丫头骑着自行车开始新生活作为结局.文章以写老爷子看轿车从眼前疾驰而过起,以孙女骑自行车微笑着面对生活终,一方面表达出作者对自行车时代和谐宁静生活的眷恋,一方面表达对生活的哲思.

      文章立意高远,思想深刻,特别是写孙女对爷爷话语的反思,给人以启迪,彰显出作者对问题认识的深刻性. 

侯晓旭