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阅读:43  2023-05-05
标签:备课资料 高三备课资料
温州市2023年高三第三次适应性考试(三模)语文卷参考答案
1.C(“既是中国特色社会主义实践的外化表征”错。原文为“中国式现代化话语体系生成于 中国特色社会主义伟大实践之中,是实践在思想理论层面上的外化表征形式”,外化表征是 “中国式现代化话语体系”。) 

      2.B(“把让人成为自由的人作为最终目标”错。原文为“现代化的最终目标是实现人自由而 全面的发展”,而不是成为自由的人。) 

      3.C(A 表明要同舟共济。B 表达了独立自主和借助外部力量之间的关系。C 体现了“人民性” 特点。D 表明国际制度和规则的权威性和严肃性。) 

      4.①现代化发展应是合作共赢,共同发展。 ②支持各国选择的现代化发展道路,共同绘就百花齐放的人类社会现代化新图景。 ③向他国展示中国和平发展的理念,“自塑”中国友好的国际形象。 ④选择国际社会熟悉的“牡丹花”“瓷器”等中国特有的文化符号,易于传播中国声音。 

      评分标准:共 4 分。一点 2 分,写出任意两点得 4 分,意思相近即可。 

      5. ①使人们认识中国特色社会主义的实践过程和成果。 ②凝聚国人投身社会主义现代化国家建设的奋斗共识。 ③促使国人形成对建成社会主义现代化强国的认可与自信。 ④为中国在国际上展现可亲可爱的中国形象提供话语支撑。 

      评分标准:共 4 分。一点 2 分,两点 3 分,三点 4 分,意思相近即可。 

      6.B(他们对苏东坡看法是相同的) 

      7.C(“气极而笑”错,理解错误;“幸灾乐祸”语意过重) 

      8.示例一:会继续心直口快。 

      ①苏东坡丢嘴时的着急、看到优美环境就想吟诗,都体现了他对“嘴”——说话能力的看 重,说明他不会轻易改变“心直口快”的个性。 ②当面对何仙姑的批评时,他有点不乐意;当面对何仙姑幻化出的画面时,“他的眼神却 依然不服”,并认为“不一定全是我的错”,说明苏东坡对何仙姑的劝告并不认同。 ③苏东坡看到葛洪炼嘴时隐隐作痛、急得跺脚,一怕嘴消失不见,二怕嘴改变了原有形态, 暗示他不想改变心直口快的个性。 

      示例二:会谨言慎行。 

      ①在苏东坡看来,做无嘴怪物更可怕,说明只要能找回嘴,宁愿自己少言。 ②当何仙姑以诗告诫苏东坡要少开口时,苏东坡“连连点头”;当何仙姑警告苏东坡如果 “不服气,嘴就永远找不回来时”,苏东坡“连连作揖”,说明他选择妥协。 ③他梦醒后说“苏某有礼啦”,说明他愿意接受何仙姑和葛洪的劝告,会谨言慎行。 

      评分标准:共 6 分。一点 3 分,意思相近即可。其它合理的答案亦可酌情给分。 

      9.①在意境营造上,故事发生地点选择的罗浮山是仙人聚集之所,“月色如银”“山峦朦 胧”等营造了一种神秘、清幽的意境,具有仙境的典型特征。 

      ②在人物的选择与塑造上,小说选择“何仙姑”“葛洪”两位仙人来“点化”苏东坡, 在塑造两位仙人形象时,侧重于表现他们的超凡仙力。 

      ③在情节设定上,“丢嘴”“洗嘴”“炼嘴”“还嘴”等一系列情节皆不可能发生于尘 俗,都带有超现实的“仙”意。 

      评分标准:共 6 分,一点 3 分,意思相近即可。若学生从“语言生动轻盈”的角度阐述, 也可酌情给分。其它合理的答案亦可酌情给分。 

      10.B 

      11.C(“王无异于百姓之以王为爱也”中的“异”,意为“感到奇怪”) 

      12.D(“就能为公孙郝与甘茂分忧”表述有误,文中“无事”是“无所作为”的意思) 

      13.(1)安全有利的就靠近(追求)它,危险有害的就舍弃(避开)它,这是人之常情。 

      评分标准:共 4 分。就,靠近,追求;危害,危险有害;舍,舍弃,避开;“此人之常 情也”,判断句式。各 1 分,意思相近即可。 

      (2)公仲亲自率领自己的私家奴仆(部属)来和秦国争斗(拼命),希望您仔细考虑这 件事。 

      评分标准:共 4 分。躬,亲自;斗于秦,状语后置句,和秦斗;愿,希望;熟,仔细。 各 1 分,意思相近即可。 

      14. ①韩非子认为凡事都应以利益为标准。 ②向寿如果联合楚国攻打韩国,韩国必定拼死一搏,于秦不利; ③向寿如果在秦楚争霸之时亲附楚国,与其他两位重臣相比,在秦王面前将失去决断国 事的优势,于己不利; ④弃楚亲韩,能让向寿在秦王面前显示出“外举不避仇”的气度,于己有利; ⑤秦楚两国争强,指责楚国,拉拢韩国,于秦有利; ⑥弃楚亲韩,可借谴责齐、魏之机,让公孙郝、甘茂失势,于己有利。 

      评分标准:共 3 分。一点 1 分,写出任意三点得 3 分,意思相近即可。 


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      15. D(“时来志或酬”表明文人实现志向是需要时机的,光有时机也还不够,还需要其他条 件,而且山林和庙堂本就是外部条件。)

      16. 示例一:第一首诗歌代表隐者的人生模式。(1 分)它的价值在于“一衾春自足”的平安, “乾坤任钓槎”的自由,以及“带露采松花”的诗情画意。(3 分)它的艰难和不易是要自甘 贫贱,不慕富贵,须忍受甘食藜藿、“雨雪欺茅屋”的生涯。(2 分) 

      示例二:第二首诗歌代表出仕者的人生模式。(1 分)它的价值在于“时来志或酬”的自 我成就感,“金鉴照千秋”的生命不朽,“所期功业盛”中期待的盛世伟业。(3 分)它的艰难 和不易是要付出“玉堂清不夜”“白发忧民瘼”这样彻夜工作、忧虑缠身的代价。(2 分) 

      评分标准:共 6 分。意思相近即可。 

      17.(1)臣以险衅 夙遭闵凶 (2)鸟雀呼晴 侵晓窥檐语 (3)惟草木之零落兮 恐美人之迟暮 评分标准:共 6 分。一句 1 分。 

      18.①无从说起②不苟言笑(沉默寡言)③与日俱增 

      19.A(例句与 A 项的“静默”均表示含蓄沉默、不发声。B 表示静止。C 表示寂静、宁静。D 表示肃立哀悼。) 

      20.①父子关系(辈分有别、父子有别、亲子关系、父子之情、亲情表达等类似均可) 

      ②参考示例一:放在A处比较好。《家族》章节分析了中国乡土社会家庭的特点,论及了 家庭的多重关系,并谈到父子间因事业的需要而排斥了普通的感情。父子关系是家族结构里 的主轴,放在《家族》后面承接自然。 

      参考示例二:放在B处比较好。《男女有别》章节讲的是中国传统感情定向的问题,家庭 成员内夫妇间的情感表达节制;而父子间的情感也是静默式的,讲完两性差异接着讲父子关 系(父子关系、亲情表达)顺理成章。 

      参考示例三:放在C处比较好。《血缘和地缘》章节里讲的“血缘”主要是指由生育所生 发的亲子关系,年长的对年幼的具有强制的力量,鲜有情感表达;父子关系是“血缘”关系 的重要部分,放在这个章节后合乎逻辑。 

      评分标准:标题 2 分,选定位置并说明理由 3 分(分析上一章内容 2 分,放在此位置的 合理性 1 分,理由言之成理即可,但一定要紧扣这两点),只选定位置,未说明理由不给分; 说了理由,但选定位置忘了写,则扣 1 分。 

      21.B.(A“楚辞是……楚国地方特色”主宾搭配不当。C 项“……创作者经过……加工、提炼” 没有谓语,下一分句主语变为“楚辞”,中途易辙。D“与《诗经》迥然不同”前缺主语) 

      22.①而是个人的创作(内容上,能体现个人行为即可,1 分;形式上,需体现“不是……而 是”的句式,1 分) ②常以“骚体诗”代指楚辞(“又将楚辞称为‘骚体诗’”亦可,其它意思相近的表述也 给分) ③成为了一门专门的学问 

      评分标准:共 6 分。一点 2 分,意思相近即可。 

      【参考译文】 

      材料一: 安全有利的就去靠近(追求)它,危险有害的就要舍弃(避开)它,这是人之常情。 况且父母对于子女,生了男孩就互相祝贺,生了女孩就把她杀了。子女都出自父母的怀 抱,然而是男孩就受到祝贺,是女孩就杀了的原因,是考虑到今后的利益,从长远利益打算 的。所以父母对于子女,尚且用计算利弊相对待,何况是对于没有父子间恩泽的人呢?

      材料二: 苏代替公仲对向寿说:“野兽被围困也能撞翻猎人的车。您攻破了韩国,侮辱了公仲, 公仲收拾了韩国的残局又重新来侍奉秦国,他自认为一定可以得到秦国的封赏。现在您将秦 地解口给了楚国,又把秦地杜阳封赏给楚令尹。秦国、楚国联合起来,再次攻打韩国,韩国 一定会灭亡了。公仲将亲自率领自己的部属(私家奴仆)和秦国拼死一战,希望您仔细考虑 一下。”向寿说:“我把秦国、楚国联合起来,并不是想以此来对付韩国,您替我告诉公仲, 说秦、韩两国是可以联合的。”苏代回答说:“请让我禀报您。谚语说:‘尊重别人所尊重的,就受人尊重。’现在秦王亲近宠幸您,比不上亲近公孙郝;秦王赏识您的智慧才能,比 不上赏识甘茂。如今这两个人都不能执掌国事,而惟独您能同秦王决断国事,这是因为他们 有所偏失。公孙郝亲附韩国,而甘茂亲附魏国,所以秦王不信任他们。当今秦、楚争霸,而 您却亲附楚国,这与公孙郝、甘茂走的是同一条道路。您与他们有什么不同呢?人们都说楚 国多变,而您却一定要相信它不会变,这是在秦王面前自找责备。您不如和秦王谋划如何应 付楚国的多变,善待韩国,防范楚国,这样就没有祸患了。韩国先是把国家政事交给了公孙 郝,而后又把国家政事委托给了甘茂,这样韩国才成了您的仇敌。现在您声言亲善韩国来防 备楚国,这是外交结盟不避仇啊。” 

      向寿说:“我很想同韩国联合。”(苏代)回答说:“甘茂答应公仲归还韩国的武遂, 让宜阳的百姓返回韩国,如今您白白地(没有任何付出)就要与韩国交好,这很难啊。” 

      向寿说:“那么怎么办呢?武遂终究不能由我来交还给韩国了。”(苏代)回答说:“您 为什么不凭借秦国的力量替韩国向楚国求取颍川?这本是韩国暂时交由楚国代为管理的地 方,您一旦求得,这就使您的命令能在楚国得以执行,并且用楚国的土地使韩国感激您的恩 德。您如果不能求得,这样韩国、楚国的怨仇就不能化解,它们就会竞相投靠秦国。秦国、 楚国争霸,您指责楚国,拉拢韩国,这会对秦国有利。”向寿说:“怎么办呢?”苏代回答 说:“这是件好事。甘茂想依靠魏国攻取齐地,公孙郝也想依靠韩国夺取齐地,现在您把夺 取宜阳作为战功,拉拢楚国、韩国使之安定,并且声讨齐国、魏国的罪过,因此公孙郝、甘茂就将无所作为了。 

侯晓旭

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