文/尹瑞文

      道理分析法的基本格式：分论点+引用+阐释引用+联系分论点分析+引用结尾

      【示例一】读书宜循序渐进

      读书欲速反不达。（分论点）数学家华罗庚说过：“学习上切忌好高骛远，急于求成。学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。”（引用）的确，如果在学习的过程中贪多求快，跳过某些必要的阶段，到运用时才发现并不能活学活用，不得不回过头来返工重学，速度反而慢了。这说明，任何事物都有个渐进的发展过程。（阐释引用）读书也是这样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。如果违背这个规律，其结果必然是走马观花，快而不精，知识难以掌握。而且，读书求速者往往缺乏锲而不舍、持之以恒的精神，劲头大时急不可耐，劲头下去时则松懈疲沓。（联系分论点分析）正如清人陆清献在《示儿书》中所说，读书“一日所读虽不多，日积月累，自然充足，则刻刻欲速，则刻刻做潦草工夫，此终身不能成功之道也。”（引用结尾）

      【示例二】做人须“静”

      静气是一种修养。（分论点）杨绛先生在她100岁生日那天说道：“我心静如水，我该平和地迎接每一天，过好每一天，准备回家。”（引用）先生一生经历风浪与波折，却总能给世界以温暖、以感动。无论时光流逝，人事变迁，不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来。聆听先生淡而有味的话语，给人一种领悟生命的智慧和充满内涵的悠远。（阐释引用）人一旦拥有了这种气度，心静下来了，喧嚣远了，内心的本真就显现出来了，也就跳出名、利、欲的诱惑，得之不喜，失之不忧，心怀坦荡，兰心傲骨。（联系分论点分析）正如周国平所说，“人生最好的境界是丰富的安静。”（引用结尾）

      【示例三】眼界广者，其成必大

      眼界决定格局，格局决定结局。白居易诗云，“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠？”（引用）草丛中的萤火虫无论夜里如何耀眼终究不是火光，荷叶上的露珠无论白天如何晶莹，仍然成不了珍珠，这是格局所限。（阐释引用）你从八十楼往下看，全是风景；但你从二楼往下看，全是垃圾，这是眼界决定格局。一个人能攀登到怎样的高度，取得怎样的成就，最终由自己的眼界所决定，眼界不一样，格局就不同，格局决定结局。（联系分论点分析）正如林清玄所说，“心有明珠，山河明媚，你的心明亮，世界就明亮。”（引用结尾）