1．阅读下面文字，根据要求写作。

通过努力实现自己的人生目标，是人生乐事；助力他人实现人生目标，也是人生乐事……

请以“这，就是我的人生乐事”为题，写一篇文章。

要求：①不要套作，不得抄袭；②不得泄露个人信息；③不少于500字。

2．通过上面的学习，相信大家已经掌握了收集要点资料的方法，下面请同学们写一篇题为《成长路上，有你为伴》的演讲稿。

要求：①演讲的主体部分选择三个要点（不与18题中的要点重复），然后用阅读过的书籍中的素材作为论证材料。②字数不少于600，不出现与学生有关的真实的地名、小名、人名等信息。

3．为了引导同学们正确处理手机与学习、生活的关系，校文学社将推出“中学生与智能手机”专题系列文章。该专题设置三个子栏目，现面向全校学生征稿。

征稿内容：

栏目一话题：“我与手机的那些事儿”。讲述自己使用手机的一些经历与故事，以及从中获得的经验和启示。

栏目二话题：“智能手机是中学生的必需品吗？”紧扣该话题展开论述，发表你的看法。

栏目三话题：“手机的心声”。展开想象，以手机的口吻叙述它和中学生主人之间的故事。

征稿要求：每人限选其中一个栏目话题进行投稿，题目自拟。字数不少于500字，文中不可出现真实的人名、校名。

4．阅读下面文字，选择一项任务，完成写作。

拐弯，是走路方向的改变，是事情发展的转折，是思路、语言等的转变……也许，拐弯之后，遇见的人、事、物、景与之前大不一样了；也许，拐弯之后，会是柳暗花明；也许，拐弯之后，依然是山重水复。

拐弯，是变通，也可能是放弃；不拐弯，是坚持，也可能是固执。拐弯与否，也许是一个不一样的人生。

读了上面文字后，就“拐弯”这个话题，相信你有许多话要说。请选择一项任务，完成写作。

任 务 内 容 文本类型

任务一 叙述自己与话题“拐弯”相关的经历或故事 记叙类

任务二 发表你对“拐弯”的认识与思考 议论类

任务三 表达自己的心声 书信

任务四 发挥想象，进行文学创作 不限（诗歌除外）

要求：①立意自定，题目自拟；②不少于500字；③文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名。

5．阅读下面材料，完成写作任务。

《西游记》中，唐僧师徒四人历经千难万险来到凌云渡，这是通往灵山的最后一个关口。唐僧乘坐无底船看到水面有一具浮尸，徒弟都说那是唐僧的原身。此刻唐僧已脱胎换骨，他“急转身，反谢了三个徒弟，行者道：‘两不相谢，彼此皆扶持也。我等亏师父解脱，借门路修功，幸成了正果；师父也赖我等保护，秉教伽持，喜脱了凡胎。’”

读了上面的文字，会引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可叙事可议论，题目自拟，不少于500字。不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。

6．阅读下面三段文字，完成写作。

有关读书，古人给我们留下了很多的宝贵经验，有的告诉我们要惜时，有的提醒我们养成良好的学习习惯与方法，有的则要求我们要增加阅读广度……

对此，你有什么感悟？请选择一项任务，完成写作。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

任务 内容 文本类型

任务一 结合阅读体验，叙述自己成长道路上关于“读书”的经历或故事 记叙类

任务二 发表你对“读书”的自我认识与思考 议论类

任务三 表达自己的心声 书信

任务四 发挥想象，进行文学创作 不限（诗歌除外）

要求：①立意自定，题目自拟；②不少于500字；③文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名；④不得套作，不得抄袭。

7．材料一：

中学生睡眠时间不足问题长期存在。4月2日，教育部发布通知，强调了保证初中生必要睡眠时间，每天9小时：有条件的学校应保障必要午休时间；初中生一般不晚于22：00就寝。通知提出作业、校外培训、游戏都要为学生睡眠“让路”。

材料二：

与睡眠有关的词语，如鼾睡、沉睡、小憩、昏昏欲睡、酣睡如泥、南柯一梦、安然入睡、高枕无忧、梦寐以求……

“睡”引发了你怎样的联想与思考，可从下面三个任务中选择一个作文。可借助“参考角度”进行构思，也可另选角度。要求：自拟题目；符合文体特征；不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于500字。

任务 阅读（聆听）对象 写作目的 文本类型 参考角度

任务一 喜欢熬夜的同学们 说服 书信 睡眠的重要性/合理安排作息时间/助眠的方法……

任务二 全体同学 倡导 演讲稿 睡眠的现状/睡眠的重要性/失眠的危害/睡眠的建议……

任务三 文学杂志编辑 文学创作 故事 关于睡眠的故事/梦寐以求的追寻……

8．以“此中有新意”为题目，写一篇不少于500字的文章。

要求；文体不限，诗歌除外。可以尝试写读后感：不得套作，不得抄袭，不得透露个人信息。

9．金华有丰富多姿的民俗，春节你也许帮着家里写过贴过春联；元宵你也许看过舞过“板凳龙”；清明你也许曾尝试做清明馃；夏至你也许听过这天吃饺子游泳不会沉的“传说”；闲时你也许搬过板凳听“唱新闻（道情）”；亦或是在某些特别的时节欣赏过一出婺剧……

这些民俗与我们的生活融为一体，请以某种民俗为主题，写写你与它的故事，题目自拟，不少于500字。

要求：①将题目拟写完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作、抄袭；④文中不要出现真实的姓名、地名、校名。

10．阅读下面的文字，按要求作文。

成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。

以“原来，我也很_______”为题，写一篇作文。

要求：将题目补充完整，除诗歌外文体不限，字数不少于500字，文章中不许出现真实人名、地名、学校名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。

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11．生活中，我总会遇见一个人解决不了的事情。有时候，需要两个人合作；有时候，则是许多人合作。

请调动你的生活经验，以“合作”为题，写一篇作文，描摹合作中人们的表现。

要求：字数在500字以上，不出现真实的人名与校名等信息。文体不限，诗歌除外。

12．阅读下列材料，按照要求作文。

有位记者去偏远山区采访，走进一户人家，房屋破陋不堪，家中没有一件像样的物件。一位母亲正在给几岁的孩子煮方便面，记者关心地说：“方便面不能多吃。”母亲说：“不会多吃的！今天他过生日才给他吃一次，平时哪里舍得？”看着孩子开心地吃着，母亲脸上也洋溢着幸福的笑容。虽然他们生活很贫穷，但精神却很富有。

这则材料具有怎样的启示意义？你想到了什么？请你根据自己的感悟与思考写一篇文章。可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，还可以……

要求：①题目自拟，正确立意；②不少于500字；③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

13．金华瓜果丰富，特色水果有金东白桃、兰溪杨梅、浦江葡萄、东阳青枣、永康方山柿子等。

每一种水果的背后或许都有一个人与人之间的故事。请以“ 的故事”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目填写完整。要求在空格中填一种水果。

（2）500字左右；

（3）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

14．阅读下面文字，按要求作文。

“……擦干泪水后的坚强，那是幸福的模样，看得更清楚我的向往；每段平凡的时光，都是幸福的模样，一路铺成了梦想；每当我的微笑绽放，那是幸福的模样，更好的自己等在前方；每段珍贵的时光，都是幸福的模样，一路铺成了梦想”……

你对“幸福的模样”看法与上述歌词一样吗？什么是你幸福的模样，你最喜欢看到谁的幸福模样……跟大家一起探讨对幸福的理解，分享幸福时光吧，请以“幸福的模样”为题，写一篇文章。

要求：叙事条理清晰，想象合乎情理，不能套作、抄袭，不得泄露个人信息，不少于 500 字；不能写成诗歌。

15．世界上最幸福的事，便是过一种我们自己想要的生活。《朝花夕拾》中满满的是作者对童年的温暖回忆，这是他想要的生活；《窃读记》中满满的是作者读书长大，在爱里长大的幸福，这是她想要的生活……

请以“这是我想要的生活”为题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于500字的文章， 要求字迹端正、卷面整洁，文中不要出现真实的校名、人名、班级等。

参考答案：

1．例文：

这，就是我的人生乐事

我爱读书。每当捧起一本书，我就像在知识的海洋里畅游，与古人交谈，与智者畅谈，有种说不出的快感！尤其是欣赏名家名著，我常常是如痴如醉，爱不释手。读朱自清的作品，我感受到人性之美和自然之美；读魏巍的作品，我领略到了人类的美好品质；读杨朔的作品，又感觉自己仿佛在欣赏一幅幅精美的图画，让人流连忘返；读《西游记》，我懂得了如何对待前进途中的困难和挫折；读《红岩》，我知道了今天的幸福生活来之不易……

只要一有时间，我就如饥似渴地读起书来，特别是周末和节假日，更是我啃“大部头”的黄金时间。

我爱读书，甚至到了走火入魔的地步。有一次，朋友约我去看电影。出发前，我忽然找不着电影票了！我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁，眼看电影就要开演了，我和朋友都很沮丧。妈妈看我急得满头大汗的样子，便责怪道：“你呀，看书入了迷，连个电影票都看不好，上回给你一百元，你竟然当书签使了？”“对呀！”我一拍脑门，“可不，准是看书时顺手塞进书里了……”我欣喜地从床头的一本书中找出了电影票，拔腿就往外跑。刚出门，我又像忘了什么似的大声喊道：“妈，把床头翻开的那本书折住，回来我还看呢！”听了我的话，妈妈哭笑不得。

我爱读书，每读一本书，我都获益匪浅。或是让我悟出了人生的真谛，或是叫我体会到拼搏中的苦和乐，或是给我憧憬未来的信心。书就如同一剂强心剂；一剂清醒剂，让我振奋，让我自省。读书陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我得到健康的成长。我酷爱读书并没有影响我的学习成绩，相反，我的写作水平还得到了很大的提高。

在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟，我终日在大海中遨游。我明白：只有读书，才能不断地完善自己，才能在人生道路上勇往直前，开拓属于自己的未来。

2．例文：

成长路上，有你为伴

各位同学：

大家好，我今天演讲的题目是《成长路上，有你为伴》。

你是一棵大树，在成长路上为我遮阴；你是一束阳光，照亮我前面的路；你是一把伞，替我挡受着挫折的暴风雨……成长路上，有你相伴。

在我心目里，你是一个古板、严肃的人。记得有一次，你出差北京，起初，我还欣喜若狂，尽情地享受着没有唠叨的日子。但是每到晚上我总是睡不着，心里总是想着为我操碎心的那张面孔。

也是静悄悄的，月光柔和地照在窗前，我望着那轮明月，想必你也望着那轮明月。这虽不是言语的对白，却是心灵的沟通，瞧月亮圆圆的亮亮的，多像你看到我取得成绩后，满意的眼神，是你吗？

是你用月亮来告诉我，不要害怕，妈妈在你身旁嘛，我的心里酸酸的，总是会想起生活中的点点滴滴。一股股咸咸的液体流进我的嘴里，是眼泪，更是我心中对你的爱。月仍是亮，夜仍是静，而我的心早已不平静。我也不明白，这不停地唠叨，少了，为何让我那么想念。“唉！”隔壁传来爸爸的叹息，这一叹息，更激起了我心中的涟漪。几天后，你回来了，问我想不想你，你可记得，我是怎么回答的？不想。这当然是句谎言，可，我是怕你说什么“好男儿，志在四方”才骗你的呀！

成长路上，有你相伴，陪伴我走过了小学五年，就在六年级的曙光照在我身上的时候，我的手指被同学弄伤了，当医生判为骨折时，你粗暴地骂着我：“败家子，你以后怎么办呀！”我无言以对，只在心里默默恨这你，埋怨你的不讲理。你情绪非常激动，眼泪流湿了你整个衣领，一个劲地责怪我，以后的日子，我的生活不能自理，甚至连穿衣服这等小事，根本做不了，而你总是细心、用心地帮我。手指连心，疼痛在我身上，更在你的心里，但一看你苍白的脸庞，每次上药时，我从不喊一声痛，我相信，我的手一定会好，因为成长路上，有你相伴。

人生道路还很长，前方由你给我照亮，我一定会走下去，走下去……成长路上，有你相伴，我将充满信心，迎难而上！

3．

栏目一例文：

我和手机的爱恨情仇

玫瑰色，VIVO的品牌，比我的手掌长一些。这是我上小学二年级时见到的手机，父母作为生日礼物送给我的。

刚拥有手机，课余时间借助它查阅资料，大大地拓宽了知识面，学习成绩也有了提高。在小学四年级时，一款名叫“王者荣耀”的游戏闯入了我的生活，它让我陷入了一个欲望的深渊，让我上课时常想到去击杀”，让我的成绩也慢慢下滑了。

一次考试失利后，我意识到失利的罪祸魁首就是因为贪玩手机游戏，一怒之下，我将手机摔在地上，手机顿时变成了两段。当晚，我在语文课本上写下了一段话：手机游戏是万恶之源，我以后要远离手机游戏。

摔碎了手机，有一些心疼，但我的心海重新被学习所占据，在下一学期的期末考试中，我取得了全班第四的好成绩。为了奖励我，暑假里，父母带我去昆明旅游，游丽江、滇池，我觉得这比手机游戏有趣多了。

好景不长，刚上初一的我又被另一款手机游戏迷住了，那就是“和平精英”。此前，因为我学习成绩优异，父母奖励了我一部新手机，这又将我带入了游戏的漩涡。每晚十点半，当父母催促我放下手机睡觉时，我总是表面上答应，手指却一刻也没有停留，直到父母的语气强硬起来，我才念念不舍地放下手机。有时候，我夜里也会从被窝里爬出来找到对手，登机飞行，点击跳伞。我迷恋这款游戏到了疯狂的程度。早上起来，头昏昏沉沉的，上课时，精力集中不起来；做作业时，常想到游戏升级。

展开余文

这让我的成绩又一次大幅度地下降。老师和父母起帮我找原因，我决心痛加悔改。周一到周五，手机交父母保管，我只有双休日才能拿到手机。

双休日拿到手机后，我浏览最多的是编程网站。借助十分发达的互联网，大大提高了我的编程技术，使我在许多编程比赛中斩获头魁。

常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”事实正是这样，手机游戏是“墨”，谁上瘾了粉墨登场，谁就会神无主神魂颠倒。继学校禁止学生带手机进课堂后，一直有专家建议国家要禁止青少年玩手机游戏。我们不能迷恋于网络游戏和抖音小视频，我们应该珍惜时间，利用高科技的手机去做更多有意义的事情。

栏目二例文：

智能手机和中学生的关系

从几岁孩童到高龄老人，人手一部手机，已经成了生活在这个时代的所有人的标配。而如此功能强大，处多多的高科技产品却成了老师手中的烫手山芋，家长眼中的洪水猛兽，学生心中欲罢不能，求而不得的宝贝。实际上，中学生需要智能手机。

现在，很多学校已经不是很限制学生带手机，因为无论是布置作业，还是公布通知，或是考试结果查询都是需要通过手机来进行，实时、准确、方便，高效。而且，现在的应试教育已经不再照本宣科，考试内容广泛多样，与社会时事结合紧密，再死读书，读死书，那能考得好才是怪事。所以，一味限制学生不玩手机，已经不再适合，就如今年江苏省的高考作文，对于一个与手机网络隔绝的学生来说，很难写出高分作文。

家长对于孩子玩不玩手机的问题已经达到了谈之色变，深恶痛绝的地步。相比手机中浩瀚的知识海洋，孩子们更感兴趣的是里面五花八门的游戏和一些低俗网站里的内容。家长们为了让孩子们少玩手机，多学知识无不斗智斗勇，恨不能使出浑身解数，把他们从游戏和猎奇中拉回来，可事实上却收效甚微。近年来，随着智能手机的面市，经常发生不让孩子玩手机，就离家出走，跳楼自杀，甚至殴打父母的事件，让人震惊，令人心痛。

孩子们对于手机是又爱又恨，求而不得。爱玩是孩子的天性，对于任何新奇、未知的领域对他们都有着无法阻挡的好奇心。但学习是孩子们的天职，每次在学与不学和玩与不玩中天人交战，也是异常的痛苦和纠结。加上家长的控制，学校的限制，导致孩子们在每次得到手机时，争分夺秒，废寝忘食，不舍得浪费一点时间。所谓求而不得，才倍加珍贵。

手机已经是学习和生活中不可或缺的一部分，我们有什么理由把孩子变成一个生活在现代社会的远古人呢？科学沟通，趋利避害，给孩子一个广泛，安宁的学习环境，孩子也还给老师和家长一个恬淡，舒心的教育空间，才是目前整个社会亟待解决的问题。

所以，家长和学校应该去引导学生正确使用手机，因为智能手机是中学生成长的必需品。

栏目三例文：

手机的自白

你在干什么？明天就是期中考了！美其名日“查资料”，你背着老妈在用我干什么？你还不快松开你的爪子放开我？

哼，羞羞脸哦谁能想到一贯优秀的学生也会及不了格？看看你那些卷子上的满目疮痍！遭报应了吧？

我说，你就不能硬核一点，坚持一下，不看我，花多点时间和精力认真学习，不行吗？哎，我的小主人是不是听到了我的嘲讽与呐喊？你瞧，他这回连续一个多小时都没摸我一下，只顾着写数学题了。

嘁，克制一时容易，坚持下去可难。我倒要看看他能坚持多久。

我百无聊赖，东张西望，一仰头，看到小主人书桌上贴着八个大字：东隅已逝，桑榆非晚。

哦，看来这回他是决心要硬核一点了……

一个多月以来，我见证了他的变化，他总在书桌前奋笔疾书到深夜，到“漏壶声断，参回斗转”。有时他也会盯着我，一双手似在踌躇。他与我四目相对一会儿，最后还是悻悻然收回手，继续艰苦奋斗。我细细端详他的眼睛，少年潋滟的眸中隐约可见一丝疲累，一丝执着……

你知道吗？我现在只需要一周充一次电了！看看，我的主人对我已经清心寡欲至何种地步！

猜猜我这些天收到了什么礼物？我的主人期末考试成绩极佳，为给他庆祝，我已连着闻了三天的麻辣火锅味儿了。啊啊啊，啊嚏！

看来，硬核的好处是巨大的，你远离我，远离一切令你分心的诱惑；诱惑不在，你收心学习，收心学习令人取得优异成绩；优异成绩令母后开心；母后开心，全家欢喜——这岂不是学业、 家庭双丰收？

4．例文一：

走过那一个拐角

曾经的我喜欢汽车飞驰时风拂面庞的快感，讨厌拐转时那让人无奈的龟速与平淡。可自从拐过那人生的一个弯后，我发现，世界就此改变！

犹记在那20米高的“岩”前，我自信地微笑，扬言“攀岩轻而易举”。我挥了挥拳，脸上写满了兴奋。那时，清风送来清淡闲适的花香，那自信又狂妄的模样留在了岩底。

一切就绪。准备完那么繁琐的安全道具，我已有些迫不及待，急切想要证明自己。负责人员检查紧绳时笑着说：“小伙子，这可不容易啊，做不到可别勉强。”我却不以为然：“不试试谁知道？”

抬脚，向上。手脚并用的，一步一顿地缓慢向上。汗水顺着额角不断流下，湿了鬓发。这时我才发现自己的无知与自负。10米时，我已有如此狼狈，汗水早已湿了脊梁，额头上细密的汗珠闪着光。狠狠咬着下唇，眼中满是不甘：我就不信，连这点困难也搞不定！又是3米，我再次停下，双手双脚已微微颤抖着，嘴唇被咬的生疼，显然已力竭，“放弃”涌上了心头。回望岩底，当初狂傲的话语仿佛又响在耳边，又似根根银针直刺脚底：如果放弃，如何面对自己当初的狂言！我不要，我不愿那样。在一番又一番内心的激战中，我终究还是抬起了酸胀不已的脚，向上。微风中，那坚定而疲倦的身影在岩间显得尤为突出。

六米、五米、四米……眼看着岩顶那般接近又似乎遥不可及，一次次把涌上心头的放弃念头打落悬崖。我已不记得我是怎样登顶，只记得手脚都似散架了一般，酸痛的感觉让我刻骨铭心。躺在岩顶，沁人的花香弥漫。我停下粗喘，勉强直起身子，那残阳如血灼伤了天涯，极美！这便是我汗水的回报吧。那道成熟的身影也同那残阳烙在我心上如朱砂。

人生不总是可以疾驰，其中必定有无数拐角，每一处皆是一处改变。我走过了那一个拐角，性格越发成熟、沉稳；我越过了那一座山峰，生命不再平淡、无味；我曾经了那一次蜕变，成长更加丰富、精彩……

汽车疾驰，有迅疾如风的快感，走过拐角，才能拥有更为精彩的人生。只有经历了那一次又一次的磨难，生命才会更为灿烂，真实。

拐角就是磨难与蜕变，走过那一个拐角，灿烂那一段生命……

例文二：

让思维学会拐弯

北宋初年有一位陈姓商人，因大雨而无法购得茶叶，他灵机一动，换个角度看问题，将所有装茶的箩筐买下，最后也大赚一笔。由此可见，换个角度去思考问题就是让思维学会拐弯。以全新的视角去看待问题，会让我们看到一个截然不同的自己，也可以错综复杂的难题因此变得清晰明了，甚至让我们摆脱旧有的思维模式，迎来一个新的开始。

让思维学会拐弯，可以使我们正确的欣然接受自己的现状，认清自己的价值。闻名沪上的劳动模范徐虎，他只是一名普通的水电工。如果是别人在他所在的岗位上，他们也许会想，自己也算有些才干，却在干这种工作，有些埋没了自己。他们整天大呼未遇伯乐。可徐虎却坚持从小事做起，做到单苦我一人，方便千万家。徐虎换个角度考虑这种问题，他找到了自己的价值，欣然接受了作为一名普通的水电工的身份，这是他换个角度看问题的收获。

让思维学会拐弯，可以将纷繁的问题简化。田忌赛马的故事就告诉我们，只要改变思维方式，就可以将遇到的难题化繁为简。如果田忌一味追求自己赛马的速度，那么最好的比赛结果不过是虽败犹荣。但是田忌转换了自己的思考方式，没有按常理去赛马，而是通过调整赛马的顺序去以弱胜强。选择何种方式去思考问题的意义不仅在于将其解决，更在于如何去解决。转变思维方式，才能在人生的拐点处以弱胜强，以少胜多。

让思维学会“拐弯”，可以跳出惯性思维的局限。台湾的“经营之神”王永庆曾提出过“冬天卖冰激凌”理论。卖冰激凌要从冬天开始，这样才能充分了解到经营之难，从难中走出自己的经营之道。王永庆的理论跳出了经营的惯性思维，打破了生活习惯对人们思想的束缚。有时候我们只想着要去解决问题，却忘了如何解决问题才是关键，如果我们将目光越过解决问题这一目的时，会发现解决问题的不二法门即是学会多角度去思考问题。

如果我们总是沿着一条路走下去，虽然我们可以达到终点，但会在途中浪费很长时间。甚至，我们会钻进一条死胡同，直到尽头。才懂得返回选择一条正确的便捷的路。让思维学会拐弯，重新审视问题，我们的生活会更加美好。

例文三：

做人要学会拐弯

小雪同学：

听说你这次考试失利，成绩不够理想。我特意给你写了这封信，既告诉你，我心中的想法，也是为了鼓励你，不要灰心丧气，失败是暂时的，胜利是永远的。

何止考试这一生活中的小事呢，其实，在人生的旅途中，前路蜿蜒曲折，挫折多多，人生从来没有笔直的路可走，学习也无捷径而言。我们知道，水流千里能直至大海，就是因为它避开所有障碍，不断在拐弯中前行。人也是如此，人生路上崎岖坎坷，沟壑纵横，难免会遇到很多困难，拐个弯，绕一绕何尝不是个办法。山不转，水转；路不转，人转。只要心念一转，逆境也能成机遇。所以，只要你心里拐个弯，认真思考考试的失利，今后就会路随心而转，从而开创出一片新的学习天地。  

你可曾知道，春秋时期，越王勾践在交战中残败于吴王夫差，卧薪尝胆十年，率三千越甲吞并吴国，何其壮哉！当面对人生绝境时，勾践用他转弯的勇气与坚韧为历史留下了精彩的一笔。 汉代的司马迁坦然接受腐刑之痛，用残缺的生命转过人生的弯道，终于成就了“究天人之际，通古今之变”的史家之绝唱《史记》。后来，司马迁在给其友任安的一封信叫做《报任安书》，书中除了解释了他甘受宫刑之奇耻大辱，以求偷生于世的缘由外，列举的事例至今感人至深：盖西伯拘而演《周易》；仲尼戹而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。可见，古代的先民志士，在非常时期都会拐弯，另图蹊径，有所作为，而在世事纷争的当下，遇到坎坷挫折，何不转身变通，静待机遇的转机？

所以，虽然你考试暂时失利，但不要把成绩放到心上，要总结经验教训，痛定思痛，迎难而上，最终你一定翻过考试这座“大山”。

祝你生活愉快，学习进步！

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你的老师：XXX

2023年X月X日

例文四：

幸福拐了一个弯

那个傍晚，几乎毁了她一生的幸福。她没有任何预感。灶上的火刚停，看了看墙上的表，男人往常都是在这个时候迈进家门，一边嚷嚷着饿死了，一边跟她盘算着一天的收成。

　　男人好手艺，几家建筑工地抢着要。工资翻着番儿地往上涨。男人有一天喝醉了酒，满脸深情地对她说，地里的活太重，你还是别干了，我养得起你。她就听男人的，安安稳稳地呆在家里相夫教子。日子像慢火熬粥，熬着熬着，就有了绵长的滋味，馥郁的浓香。

　　桌上的电话响了，很急促的铃声。她的心突然跳得厉害，拿话筒的手有些颤抖。电话是男人的一个工友打来的，他，出事了。出租车上，她的语气里带着哀求，能再快一点吗?司机师傅不言语，脚下加大了油门，车子风驰电掣般疾驶在去往重庆红楼医院的路上。男人被送往了手术室。医生说，做最坏的打算，或者，成为植物人。

　　在家属等候区，她坐立不安。一个人来到窗口，俯瞰着城市的夜色。她想，每一盏桔黄色的灯光背后，都有一个动人的故事正在上演吧，为什么属于她的那个故事，就已经破碎，不完整了呢？时间一分一秒地消逝，窗外的灯光渐渐暗了下去，喧嚷了一天的城市，沉沉入睡。

　　手术室的门开了，她看到，早晨离家时那个生龙活虎的男人，僵直地躺在担架车里，身上，插满了各种管子，血迹斑斑。手术还算顺利，至于能否度过危险期，医生不敢贸然做出决断，只是淡淡地说，看他的造化吧。

　　这一夜，很漫长。她拉着他的手，哭着，笑着，她紧紧地盯着监护仪上不断跳跃的数字，微弱而杂乱的气息告诉她，她的男人正在生与死的边缘徘徊。她要拽住他，死命地拽住他，不让他向那个危险的深渊坠去。

　　曙光还是来了。男人的呼吸慢慢平稳，医生说，有好转的迹象。那缕破晓的曙光，印上了窗子，也给了她重生的希望。男人能说几个字的短语了，有一天，她正在为他擦脸，听到男人歉疚地说，是我拖累你了。她怔了怔，很大声地冲着男人喊道，你这是干什么，我养得起你。说完，觉着有些耳熟，这不是之前男人对她说过的话吗？

　　前半生，男人为她开疆拓域；后半生，她要为这个男人撑起一片天。她觉得，幸福只是拐了一个弯，幸好，又被她追上了。

5．例文：

来自《西游记》的启示

《西游记》是中国四大名著之一，里面的人物栩栩如生，活灵活现。每当读起这本书时，我总是身临其境，情不自禁地融入那精彩的情节。

西游记塑造了四个鲜明的人物：唐僧一心向佛，十分善良，连一只小蚂蚁都不肯杀死；孙悟空正义勇敢，本领高超，什么妖魔鬼怪都不怕；猪八戒的贪吃贪睡和沙僧老实本分，十分善良。沙僧一个在故事中不起眼，但是他个性憨厚，忠心耿耿，他放弃妖怪的身份开始就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分，最后功德圆满，被如来佛祖封为南无八宝金身罗汉菩萨。

猪八戒在西游记中是个让故事充满着快乐气氛的人物。它憨厚格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。但是他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。有了它让整个故事更加引人入胜，洁灵活现。

说起孙悟空，一个筋斗云能翻十万八千里，能七十二变，有重达一万三千五百斤、可大可小金箍棒，一路斩妖除魔，保护师傅，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，它大闹天宫，闯龙宫，降服小白龙、激战黄风怪、三打白骨精、大战红孩儿、智取紫金铃、盘丝洞救师、擒拿玉兔精……

面对师傅的误解和紧箍咒，仍旧保护师傅，坚持正义，经过八十一难，最终功德圆满。孙悟空不怕困难、敢作敢为的精神让我刻骨铭心。

“人心齐，泰山移”只有团结一心才能克服困难，取得成功。这本人物鲜明、栩栩如生的《西游记》里，告诉我们很多道理。我爱不释手，只要拿起来看看，都会有不同的感受。

6．例文一：

读书记

书，就像是老师，为我们温习知识。书就像是知识的钥匙为我们打开了知识的大门。书就像是一把智慧的钥匙打开了我智慧的大门。人们都说:“读书破万卷，下笔如有神。”这也是我最喜欢的一句名言。

在一个明媚的早晨，我开心的来到了图书馆，刚来到书架前，我就看见了一本书——《朝花夕拾》。我找到了一个座位，津津有味看了很久。不觉已到了傍晚，我的屁股却像被胶水粘在了椅子上一样，怎么也不肯离开。我真的很想钻进书里去，去教训教训那个衍太太，可是那时，我被妈妈的声音打破了幻想。妈妈怒气冲冲地走到我面前生气地说:“我叫你回家，你没听到吗？你的眼睛都要钻到书里啦。”不知过了多久，也不记得妈妈催了我几次，我也不知说了多少个马上，我终于看完了一章。这时，我只好把书乖乖的送回书架，恋恋不舍的走了。

回到家后，准备去睡觉时，我突然灵机一动，如果在被子里看书就一定不会被发现了。于是我拿上书架上的《朝花夕拾》，关上灯，拿上手电筒，盖上被子开始看书。半夜12点多，当我看的津津有味的时候，我妈唰的揭开了我的被子，我们都被对方吓着了，时间仿佛静止，我妈气愤的大喊道:“你不要眼睛了吗？大半夜趴在被子里看书。”在妈妈的叮咛下，我终于放下书本躺床上睡觉，可脑袋里还是书中的情节和人物。

每当我想起这件事的时候，都哭笑不得，书的魔力真大啊。

书，是我们永远离不开的知识宝藏，只要你认真探索这里面的宝藏，就一定会对你有很大的帮助。

例文二：

读书是认识世界的方式

笛卡尔曾说过“阅读一切好书如同和那些最杰出的人谈话”。是的，也许最杰出的人逝去了，但肉体的消逝并不意味着精神的泯灭，我们无法站在他们面前与他们交谈，但我们可以阅读他们留下的那些充满智慧的思想；可以走进他们的精神世界去品析他们对待生活的方式，可以接纳或融入他们脑海中的理想国；也一定能学到为人处世的原则，学到与世界相遇的方式。

读书犹如“茶道”。茶所散发的醇香来自于他们在水中饱受的煎熬。从在茶树上吸收天地精华的缓慢生长到清明时节从茶树上被摘下、炒熟（或发酵）再到成为一杯香气四溢、清冽的茶汤亮相于世人面前，其中任何一个过程都是神圣而不易的。这个过程如同我们读书的过程，其中难免会感到无聊，而成功瞬间带来的喜悦一定源于持之以恒的坚持，半途而废是最大的失败，这个过程也是磨砺自我精神世界的过程。好读书、读好书，让阅读成为“悦读”。

人不能活得像鸡蛋。在最初的时光里，我们依靠心中的梦想来让自己成长，而经过了一些事我才意识到，实现梦想需要坚韧和执著，需要不断的阅读在书海遨游来提高自己的素质和能力。读书时，我能感受到自己的渺小，如同一只蚂蚁在大象面前大声地说“我要成为你”正是这样的渺小，才激励着我不断成长。热爱读书也是热爱生命、渴望成长。

人不能活得像胡萝卜。从小学的天真幼稚到中学的逐渐成熟，自己的志向越来越清晰，读书带给了自己许多帮助。无论是流传千百年的中外名著还是闪烁着智慧光芒的名人传记或是一篇清新雅致的散文或诗歌，总是能不断的带给自己一次次惊喜和收获。读书破万卷，下笔如有神，这也算是读书带来的益处。

行万里路是脚步在路上，破万卷书大抵应该算是心灵在路上吧。读书是一种方式，改变我与世界相遇的方式。

例文三：

多读书，读好书

亲爱的妹妹：

接到你的来信诉苦，说看不进去纸质的书，老师布置的读书任务总也完成不了。现代社会，阅读的方式很多，电子书更是很普通的阅读方式。但我想告诉你，放下手机，静静坐下来，读一本好书，是一件很美的事情。多读书，读好书，这是一件受益终生的事情。

我感觉读书就像在战场上，如果不努力，不坚持，读书也不会给你带来很好的收获与感悟。读书，可以陶冶我们的情操。在书海中遨游，像鱼儿在水里欢快地游动，像鸟儿一样展翅飞翔。在生活中也是如此，即使成功离你只差一步，如果你放弃了，成功就像风儿一样，便悄无声息的离你而去。

当今的社会给了我们很好的读书机会，群书众多的图书馆，我们可以浏览像十个足球场一样大的它，可以坐下来安静的阅读，这怎么不是一种很好的读书机会呢？但有的人呢，却放弃了这么好的机会，愿意沉迷于手机中的世界。

时代在高速的发展，人们觉得网络阅读比纸质阅读要好得多。可是你要知道，如果不读书，哪个人会创造互联网呢？哪个人会发明手机呢？都是以前的人们在读了纸质阅读后，他们去探索，去发现，为我们的祖国出了一份自己的力量，才成就了当今社会的繁荣景象。所以我们一定要珍惜当下，享受着青春带给我们的美好，感受着书籍带给我们的芳香。

读书像一座陡峭的山峰，不经过努力，哪里来的成功和收获。半途而废的人哪能知道成功带给你的喜悦啊！让我们用读书来充实自己的生活。要知道，在书海中的快乐远比在手机中的快乐要多得多。

让我们放下手机，放下手中任何的电子产品，去好好欣赏这美好的读书世界，欣赏书中带来的美妙感受吧！

祝：

学习进步，生活顺心

爱你的姐姐

XX年XX月XX日

例文四：

《老人与海》读后感

一部不足百页的作品，却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了，在经历了一次次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中，他心中一再出现一个念头：“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”然而，最终，他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者；老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。

读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。回顾人生路，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么？你还会准备“出海”么？再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。

人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经竭尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗？这样的人生应该无怨无悔。

7．例文一：

给喜欢熬夜的你的一封信

亲爱的同学：

你好！现在夜已经很深了，你还在灯下刷题吗？还是在捧着手机呢？夜深了，你该放下手头的事，准备睡觉了！

人的一生中，有三分之一的时间，都花在睡觉上。但你对于睡眠的认识，还远远不够。

生活中的诱惑太多，导致你把睡觉当成了一种对时间的浪费。你在一天的结束，迟迟不愿睡去，挤点时间也要再和朋友聊一聊，再看上一集电视剧，再玩上一把游戏。

咖啡和即时的刺激，把你入睡的时间一再推后。愿望是好的，但把时间拉长了看，这会导致糟糕的结果，熬夜带来的伤害，有时候是永久性的。

睡眠不仅仅是休息。当我们进入梦乡，身体正在发生着一些我们不知道，但对健康至关重要的事。缺少睡眠，会导致身体内各种激素水平的变化，并影响食欲。带来自制力的减弱，更倾向于吃甜食和高热量的垃圾食品，并增加患糖尿病和心血管疾病的风险。

在波士顿大学的一次实验中，科学家给受试者戴上了脑电帽，通过核磁共振机监测他们的睡眠状态。脑电图显示人的睡眠状态阶段，而核磁共振机负责测量大脑的血氧水平，并显示脑脊液的进出量。实验发现：当我们睡着时，血液才会周期性地大量流出大脑，为脑脊液腾出空间，清理大脑白天工作时制造出的β淀粉样蛋白等毒素。而当我们处于缺少睡眠的状态时，大脑中就会不断堆积废物，长此以往，就会让我们变笨。

这就像我们几天没打扫房间，可能对生活还没有太大影响；但是一个月不打扫房间，家里的垃圾就会堆积如山，散发令人不快的气味，不再适合人类居住。

充足的睡眠，让我们可以在不断学习新知识的同时，依然保持大脑的巅峰状态。不会学不进去，也不会像用久了的手机一样，运行得越来越慢。而短期的睡眠不足，会导致我们注意力、思考能力的滑坡，造成失误的增多、反应变慢。

一项测试表明，在考试前一段时间，每天多睡一小时，会对学生的考试分数产生影响。深度睡眠时，大脑除了排出毒素和废料，也会完成记忆的再加工。我们处于意识清醒状态时，每天会产生大量的短期记忆。但是这部分记忆，会随着时间推移而被遗忘。

而大脑在处于深度睡眠状态时，会持续工作，把短期记忆移入长期记忆储存区，在记忆丢失之前，完成备份。这样，我们在第二天，就能够记下更多的短期记忆。如果深度睡眠不足，长此以往，就会造成知识储备和学习能力上的差异。

长期熬夜睡眠不足，还会导致大脑无法完成情绪的消化过程，会让负面情绪残留、发酵，让积极情绪寡不敌众。长此以往，这会影响我们的情绪、自信心，会干扰我们的生活节奏和安排，甚至带来性格上的永久性改变。

愿喜欢熬夜的你，能够认识到睡眠对我们的重要性，养成合理的作息习惯，成就更健康的你！

一个关心你希望你不再熬夜的同学

2023年4月13日

例文二：

好好睡觉，认真做梦

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“好好睡觉，认真做梦”。

有人说，学生是最“困”的群体。中学生睡眠情况确实不理想，睡眠质量好的学生人数占总人数比例太少，失眠、多梦难入睡的比例较多。这种现象的持续对学生的健康与学习产生很大的影响。

调查显示，学生上课打瞌睡现象非常普遍，1个月内曾上课打瞌睡的发生率高达91.7%； 72.6%的学生每天上课至少打瞌睡1次，每次上课打瞌睡的平均时间长达18分钟。学生上课打瞌睡的原因很多，睡眠是影响上课是否打瞌睡最关键的因素。晚上睡觉时间越晚的学生打瞌睡的机会就越高。睡眠不足对学生危害是很大的。

有研究发现，一个通宵不睡觉之后，青少年和成年人的表现有很大的不同。成年人第二天会表现得非常疲惫，而青少年在表面上一如既往地充满活力。可是这个时候如果进行一场考试，青少年在简单题目上会大量出错。而成年人在处理简单的日常事务上不会受到太多影响。这就说明，睡眠不足会对青少年的执行功能产生非常大的影响。

为什么会这样呢？长期的睡眠不足，会导致我们的记忆力、注意力和自控力的严重下降。上课的听课效率就会下降， 本来可以在课堂上掌握的知识就无法掌握，到了晚上写作业的时候，一方面因为知识没有学会，写作业的时候会遇到各种难题无法解决，而自控力的缺乏导致中学生心里希望抓紧时间，可是却把大量时间浪费在刷手机、玩游戏看网络小说，或者发呆之类的事情上。作业又会拖到很晚，睡眠越来越少。而自控力的降低，让孩子的情绪控制能力也会越来越差，就更容易出现和父母的冲突，更容易出现考试焦虑的问题。

在中学生的睡眠问题上，我们要摒弃一些错误的认识，切实保证我们的睡眠质量。

睡眠很重要，睡眠不足的问题已经严重影响了中学生的学业表现。想要学习好，就要好好睡觉，认真做梦！每天都以一个崭新的姿态出现在大家面前。

例文三：

梦境

“醒醒！”一盆冷水浇下来，我吓得一激灵，顿时睁开眼，坐了起来，困惑地环顾着四周，却空无一人。

我皱着眉头大声喊道：“谁呀，泼我水干什么！”但眼前的景象让我震惊不已，再仔细打量一番，我怎么到森林里来了？

“交个朋友啊！”周边突然响起奇异的声音。我迅速站了起来：“谁在说话？”“朋友，我在这里。”听罢，我感觉裤脚被什么东西拽动了几下，低头一看，竟然是一只兔子。

我难以置信地掐了下自己，很疼，不是做梦，真的是一只兔子在和我说话！我目瞪口呆，手指着兔子：“你……你……会说话？”“当然！”兔子挺了挺胸，扬着头说道，“欢迎你的到来，我带你参观参观我们这儿吧。”我蹲下来，小心翼翼地问：“请问这是哪里？”“大森林，我们的家园。”它带我往前走。

一路上，抱着坚果的松鼠，吃着香蕉的猴子，抱着树身的树袋熊……它们都用好奇的目光看着我，交头接耳的似乎在议论着什么。大胆的小猴子甚至从树上跳下来，拽拽我的衣服，和我一起走。小松鼠摇着蓬松的尾巴向我走来，递给我他最爱的坚果。小鸟们围绕着我盘旋飞舞，叽叽喳喳声不绝于耳，似乎在致欢迎词。

高耸入云的树木数不胜数，淡雅的木香直往鼻子里窜，清新的空气是如此的香甜。森林中的小溪也清澈见底，形形色色的鱼儿在水里自由地舞蹈。森林里的一切，都深深地吸引着我，这简直是一方“世外桃源”！一路上，兔子热情地和动物们打招呼，我也热情地和它们招手致意。

一阵风吹过，落叶遮住了我的眼睛，等我再睁开时，眼前的景象却截然不同。河流干涸了，鱼散落在地上，再也没有刚才的灵活与恣意。树也只剩下木桩，绿荫已被漫天的黄沙替代，土地失去了水分，出现了一道道裂缝。再也见不到呆萌的树袋熊，大树没有了，它们失去了家园，失去了食物，再也无法生存。

瘦骨如柴的小猴子目光呆滞地坐在树桩上，其他存活的小动物们也都没有了刚才的灵动，眼里噙着泪水，神情很是无助，不知该何去何从。刚才那只兔子，它在不停地抽泣，我凑近，聆听着它的哭诉：“可恶的人类，为什么破坏我们的家园？”悲伤涌上心头，任凭眼泪滑落。

再次睁眼，我已回到现实。我该是做了一个梦吧，但这场梦却又那么真实。

自诩为“万物之灵”的人类为满足私欲，对大自然进行无尽的索取和掠夺。现在的我们，不正是破坏环境的罪魁祸首吗？为了共同的家园，我们一定要尊重自然，尊重生灵，否则只会自食其果。

8．例文：

此中有新意

那年冬天很冷，冷到万物都失去踪影，苦苦无法探寻。我精心照料的君子兰在冬天来临之时，褪去了它的绿衣，也褪去了它的勃勃生机，成了一堆枯枝，几个月的心血化成了泡影。

那时的我，因一分之差无缘篮球决赛。日日夜夜不间断地准备，可因这一分，我的努力白废了，我输了，我怨天尤人，沉浸在失败的痛楚之中，失魂落魄。这时的我，觉得我和君子兰是多么的相像，它没能抵得过寒冷的风霜，所以它输了；我没抵得过那至关重要的一分，我输了！我们都是失败者！

就这样，那年的冬天我是在颓废中度过的，每次摸到那冰冷的花盆，心中就涌起阵阵悲哀与无奈。

第二年，一场春雨过后，它奇迹般发出了芽，它耸拉着脑袋，好像是破土而出后的歇息。春天就像爱哭的孩子，阴晴不定，暴雨总来的那么突然。它还未从上一场“战争”中恢复便投入下一场战斗。偌大的雨滴拍打在它的身上，好似要把它折断，可它一次又一次挺起脊梁，好似发出对命运的抗争。

雨过天晴，它在阳光下闪闪发光，它笔直地竖立在那，它赢了！它在这场暴雨中涅磐重生，不仅没被凶猛的暴雨摧残而死，而且愈加茂盛。我仔细地看着，被泥土所包裹着的，浓密如太白胡须般的是去年冬天看似已枯死的根，它分了一次又一次树杈。这时的我，自愧不如，真正发觉，我与它一点都不像。它在整个冬天中积蓄力量，酝酿它新一轮的生长，在暴风雨中与命运作斗争，萌发出阵阵新意。这是它的新意！

仔细想想，我是多么愚蠢，竟然在冬天如此草率的放弃了新生的机会。我应该像它那样，在冬天积蓄力量，奋起抵抗，发出对命运的挑战。用乐观豁达的心态，去迎接生命中的狂风骤雨，在苦难中开出微笑的花朵！

从那时起，我改变了我面对困境时消极悲观的情绪，沉稳心性，用一颗坚韧的心，为满身风雨的自己撑起一把伞。这是我的新意！

9．例文：

家乡的风俗

虽然现在很少地方保持着原有的习俗，但我还是要说两句。

金华还保持着端午和元宵灯会的习俗。

相传这一节日是为纪念战国时楚人屈原，并有相关的习俗，比如龙舟竞渡、包粽子等。在金华地区，还有一些独特的习俗。金华到了端午节，不管你在哪，也是迫不得已不回家，这天是女儿们回娘家看母亲的日子，送到娘家的礼品是一担粽子（或一些礼品），俗称“担端午”，担端午从初一到初四都可以，方言“四”与“喜”谐音，做母亲的喜欢女儿初四来。俗谚云：“三日清明，四日年，端午一个大午前。”到初五日吃过中饭，端午节就算过完了。而今，端午节更像是孝敬长辈的日子，晚辈往往在这一天给长辈送绿豆糕或各种营养品。

其实，可以说金华的端午节已经不像以前那样了，金华的端午节是不完整的。以前正版的端午节在端午节前几天，家家户户都要在门上、灶头及床上悬挂菖蒲、艾草，认为菖蒲、艾草可以驱鬼辟邪。还有流行的挂香包、推端午船驱五鬼、“驱蚊虫娘”这些独特的习俗现在都落空了。

另一个就是金华最具特色的民间艺术娱乐活动，人们通过迎灯以示驱邪除瘟，去灾祈福，求五谷丰登人畜平安。旧时灯会都在元宵举行，因此，元宵节又称“灯节”，一般于农历正月初十起灯，廿日散灯，十四、十五、十六三日最兴。

金华灯彩品目繁多，造形千奇百妍，绚丽多姿，龙灯是灯会的主灯，龙灯中最有代表性的数“桥灯”，一般均有百余桥，一节为一桥，长者数百桥，甚至千余桥。桥灯分“龙头”和“灯桥”两部分，龙头下托以木板，上建支架，以竹箴扎于板架，成棘龙形状。外校棉纸，描以彩色龙磷云彩腮，挑龙须，嘴衔龙珠，四支擎有各种彩灯，背上插旌旗数面，上悬“天灯”，下挂“地灯”，制作极为精细。灯内燃点蜡烛，色彩鲜艳夺目，灯桥下托木板，每板长23米，阔18厘米，厚5厘米，板两头各有一孔，间距70厘米，用以接灯板。上设有灯架，每板两枝，龙尾是最末一桥，呈龙尾巴形状，披以绸缎彩虹，迎桥灯主要阵式有：“钦索箍”“肚里滚”“青蛇溜”“麦饼挑”“荷花旋”“剪刀股”“双开门”“绕房柱”等极为精彩惊险。

金华也是改变的城市，希望越该越好，日新月异。

10．例文：

原来，我也很脆弱

“我，天不怕地不怕，还会怕你！你算哪根苗！”若是你在喧嚣的人声中听到 一句这样的话，不用怀疑，它一定出自本姑娘之口。

我一生下来就强硬，强硬得似一块在太上老君八卦炉里煅打出来的铁，调皮捣蛋的男生们都惧我三分，胆儿小的女娃儿就更甭提了。凡是沾惹我的人，一见我火 了，都会退避三舍，忙着请别人来转弯道歉。每每这个时候，我是乐得满地找牙。

我越来越觉得，我好坚强，我从不知道眼泪是啥滋味。可是，谁曾想到，一件突如其来的小事，却让我蓦然意识到：原来，我也很脆弱。

记得是初二上学期期末考试，考数学，我一拿着试卷，高兴得差点儿蹦起来，太简单了，太好做了，我又是第一名喽！从初一到初二，大大小小的考试也有上十次了吧，每次我可都是轻轻松松取得桂冠，学校还专门组织人马敲锣打鼓给我家送过喜报呢。唰唰唰，唰唰唰，我的笔在试卷上欢快地飞舞，我的心如浪花般欢快地开放。太好做了，真是太好做了！三下五除二，我做起了。抬头逡巡四周，他们都还在辛苦攻关呢。交了吧，既捞个成绩第一名，又捞个交卷第一，我的思维敏捷吧，老师、同学、爸妈准得又夸我。可是，等到公布结果的那天，我却傻了眼，我的数学还有一个12分题没有做，成绩是全班第十二名，总名次也降到了第四名。我努力睁大眼睛，眼珠使劲往上翻，但眼泪还是很不听话地如断了线的珠子般滚落下来。谁都知道：眼泪常常是脆弱的代名词。啊，天哪，原来，我也很脆弱啊！

自此以后，我的狂热降温了，因为我知道了：坚强背后是脆弱，每个人都有他（她）脆弱的一面，再坚强的人也不能例外。

11．例文：

合作

当今社会是一个充满竞争与挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。

合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好地解决这一难题，同时自己也获得了食物的来源，有了生存的能力。通过合作，他们各取所需，互帮互助实现了共赢，也成了自然界懂得合作的范例。

“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足。那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁，一位盲人正在等待某位好心人的搀扶，等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处，有位瘸子也在等待，等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子，艰难地走上前，俯在他的耳旁，轻声道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。”

在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成了紫红色，那抹修长的身影里，燃起了两个生命的光芒！

为了双赢才有合作，有了合作才有双赢。双赢与合作，相依相存，互为表里。以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负着蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变化多姿，航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航海而至关重要。

在合作中他们取长补短，因为有了合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。

12．例文：

追求精神富有

世界上有着形形色色的人，这犹如哲学上所说的不同的矛盾具有不同的特点。在物质文明和精神文明的基础上，我们可以简单地把人分为贫穷的与富裕的。然而，我们常说的贫穷，就一定是那些衣衫褴褛，三餐顾不上的人吗？亦或者说富裕，就一定是那些高床软枕，住洋楼养番狗的人吗？贫穷与富裕没有绝对的界限，只要你认为你是幸福的，那么你就是幸福的；只要你认为你这样的生活是值得你留恋的，那么你就是富裕的；只要你认为这样的人生没有多大的遗憾，那么你就是富裕的。

“性嗜酒，家贫不能常得”的著名田园诗人——陶渊明曾过着“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿揭，单瓢履空”的生活，有谁是因为他贫穷而排斥他，甚至连他自己都觉得是虚度人生的呢？如果真的是这样，他就不会有“悟以往之不谏，知来者之可追”的感慨，亦不会有《桃花源记》的诞生，更不会在百年的沧桑中留下他的名字，一个让人尊敬的名字。

我们认识事物都遵循着从特殊到普遍再由普遍到特殊的原理。同样，我们认识人也是从外貌开始。想必多数的人都不知道，我国历史上春秋末期儒家学派的创始人，古代伟大的思想家和教育家——孔子的长相是很丑的，鼻子朝天，牙齿暴露，右目高于左目。纵使是这样，他却编订了《诗经》，《尚书》，《礼记》，《乐经》，《周易》，《春秋》，对后世产生了极其重大的影响。难道这样一位对中国的儒家思想产生过重大影响的思想家、教育家，就因为自己的长相丑陋而得不到别人的爱戴，过不到自己想要的生活吗？

生命上的富裕不仅仅是指我们有钱与否。真正意义上的富裕是我们心灵上得到的满足，而不仅仅是物质上的慰藉。

清朝末代皇后慈禧曾过着奢侈的生活。曾为了要一张“樱桃小嘴”，用精选的玫瑰花瓣，经过繁复的工序，并用上等的蚕丝浸泡，按自己的口形制作独一无二的胭脂；也曾为了因岁月的冲洗而留下的皱纹，每天用专门的两头镶有金子的两根约二三寸长的玉棍，即所谓的“滚皱梳”来按摩皱纹部位。更曾为了使脸白润些，定时服食奶水丰足的乳母的奶水，够爽了吧！但她却过得一点都不自在，常常为了提防别人的加害而要想方设法先下手为强，又常常绞尽脑汁保持她垂帘听政的权利，更要常常对外国侵略者摇头摆尾表示欢迎，甚至妥协。那是怎样的幸福者与悲痛者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝来洗涤旧迹，给人留下深红的血色和沉重的悲哀。

13．例文：

青苹果的故事

在一张书桌上，放着一只水果盘。盘中有只又大又绿的青苹果。青苹果绿得发亮，足可以照出人的影子来！有一天，我踢足球回来，口渴极了，看见有只苹果拿起来张嘴就咬。呀，好酸啊！我随手往窗外一扔，苹果不见了。唉？它到哪里去了？于是我的脑海中出现了一些神奇的画……

青苹果滚啊滚啊，滚到一棵树下。它看见一只小鸟正站在枝头唱着悲伤的歌。青苹果不解地看着小鸟。小鸟长长地叹了一口气，说：“我的家本来在绿色的森林里。我和我的兄弟姐妹一起生活在温暖的家里。那里又温暖又明亮，刮风下雨都不怕。家里经常传出愉快的笑声。可是，好景不长。人们为了扩大建设，把大片大片的森林给毁了。我的家搬了一次又一次，现在我和我的亲人失散了。我一个人只好在这里流浪，无家可归了……”说完，小鸟伤心地大哭起来。青苹果也很难过，但是它帮不上什么忙，只好随着风向前滚。

青苹果滚到了小河边，看见一只螃蟹在岸边，爬来爬去，愁眉苦脸的。青苹果奇怪地问：“螃蟹大哥，你怎么了？有什么不开心的事情吗？”

螃蟹一看，是青苹果，就向它诉起苦来：“我们的小河本来是清澈见底的，我们在里面无忧无虑的生活。可是小河对面不知什么时候办了一个加工厂。他们每天往小河里排放大量的污水。小河现在变得又臭又脏。看……”青苹果一看，果然，小河上漂满了白色的泡沫，河水黑黑的，还不 时散发着阵阵的臭味。“ 我很多同伴都……不明不白地……去了。”螃蟹抽噎着。青苹果听了很同情它。

就这样，青苹果滚到哪里，哪里的人们就会向青苹果说不开心的事情。这样，青苹果知道了很多以前不知道的事情，也看到了很多以前没看到过的东西。

终于有一天，青苹果的全身都烂了。它滚到了一个坑里，就再也没力气往前滚了。一年一年地过去了，这个坑里慢慢地长出了一棵苹果树。粗壮有力的枝干，翠绿欲滴的树叶。小鸟来筑巢，小朋友到树下乘凉。苹果树结出了又大又甜的苹果，微风吹过，苹果在树上对人们点头微笑。谁也不知道它们的祖先曾经走过多少的路，谁也不会知道它们的祖先曾经知道过多少的事情。只有那些小鸟还在寻找自己的家园，只有那些河里的小鱼小虾还在寻找自己以后生活的水源。

“吃饭了！”一声叫喊惊醒了还在天马行空的我，我赶紧收回心神，乖乖吃饭去了，心里想着以后再也不乱扔垃圾了。

14．例文

幸福的模样

夜深时，万籁俱寂，白天的喧嚣都睡去了，晚风习习，只有月亮洒落一点光芒在漆黑的大地。冷寂的夜里，棉被给人们带来了厚实的温暖，它散发出阳光的气息和幸福的味道。

外婆家在百里之外的乡下，我在那里度过快乐的童年时光。外婆的田地里有一片很大的棉花地。九月，阳光正好，花儿果蔬争奇斗艳，棉花成熟了，枯黑的细枝上爆出柔软的一朵朵棉桃，我认为洁白的棉花最是简洁朴实，也最美丽。外婆摘棉花时总是叫我帮忙。棉花看似柔软其实很有韧性，它们轻盈柔顺地落在外婆粗糙的大手里。我经常摘一朵棉花偷偷插在外婆的鬓间，恍惚间就分不出棉花和她雪白的头发了。外婆则编个棉花环给我，白白的一圈编在头发上甚是好看，我开心得直在棉地里打滚。

棉花总是深藏不露，柔软洁白蓬松的身子下面，悄悄孕育新的生命。

傍晚时分，一家人都放下手头的工作，坐在院子里与外婆一起拣棉花。我笨手笨脚，不是棉花籽上沾满白色的棉丝，就是还残留一两粒棉籽在棉桃里。外婆手把手教我拣棉花籽，她的手不像棉花一样白而柔软，布满了沟壑，可却和掌心里的棉花一样温暖。她的手轻柔地包围着我的手，像落日里的棉花一般温暖。

有一天清晨，外婆带着精心拣好的一大袋棉花去往县城，直到傍晚，她才踏着月色回来，手里抱着一床纯白的棉胎。记忆里的棉胎总是有点泛黄，可外婆手中的棉胎是那么的洁白，干净。这天夜里，我就盖着白净喷香的棉被睡觉。外婆依旧在月下的小院里分拣一筐又一筐的棉花，而白云般轻盈的棉花拥簇着我暖暖地睡香。

过了一冬又一冬，花花绿绿的被单下，还是当年外婆送给我的棉胎，一朵朵洁白的棉花，常常潜入我的梦境，点缀七彩的梦。我觉得幸福就像棉花，简单而朴实，柔和而温暖，能在每个凄冷的夜里与这温暖的棉花相拥，这就是幸福的模样。

15．例文：

这是我想要的生活

阳光透过窗，落在桌角边，屋里已是十分清亮。我轻轻推开窗，看见天边的缕缕云彩，云卷云舒正如那生活中的美好，和煦而又安适地落在每个人的心间。这莫不是我想要的生活？

清晨，我也如往日一般，照样是匆匆忙忙。天气愈发寒冷，早起也愈发困难了。为了不打扰母亲，也为了多个几分钟贪恋些许被窝的温度，我常常只是吃些干冷的面包便匆匆赶去车站了。可这样做的结果却是每天不到中午，我的肚子便急着闹罢工。我想着，揉了一把脸，推开了房门，恍惚间听到厨房中传出了什么声响。

“来了啊？”熟悉的声音传到我的耳畔——竟是母亲。母亲不甚高大的身影在厨房忙碌着，阳光洒在她的肩上，显得格外美好。她身着一件长袖，又套了几层厚外套，脖子上还围着几层围巾，俨然一副全副武装的模样。母亲怕冷，这点我是深知的。未等我回答，她已经将一碗冒着热气的面端上饭桌了，嘴里念叨着：“特地给你下了面，天凉了多穿点，别像我一样感冒了……”

刚出锅的面正冒着热气，飘着诱人的香味，伴着母亲的话语，一同驱散了我心中的寒冷与倦意，心中的阴霾散尽了。谢谢您，母亲，亲情脉脉流淌，温暖了我的心，我想这是我想要的生活。

体育课上，我终究还是站上了八百米的跑道——自小贫血的我，跑八百米犹如在死亡线上徘徊一般。朋友发现了我的紧张，走到我身边，拍了拍我的肩，安慰我道：“别怕嘛，我体育也不好，跑得也不快，跟你一起跑啊……”她的声音虽不算大却深深地印刻在我的心坎里，那一瞬间，给我带来了深深的触动与满满的鼓励。

随着秒表的开始计时，我和她一起冲向前方，一起并肩向前。两人都没有多余的力气互相鼓励，却又彼此支撑着彼此。

最后一圈，我似乎到了身体的极限，朋友却突然开口，喘着粗气对我说道：“最后一圈了！加油啊！”声音比之前轻了许多，而我却隐约的听出，这声音的背后带着一股力量。我再一次迈大了步子，身后似乎有了依靠，有了支柱，一路上有了朋友的陪伴，似乎八百米已不是那么可怕了。

越过终点时，我早已筋疲力尽，倒在跑道上便不肯起来了。“我扶你起来吧！”朋友走来，带着与我同样的疲惫硬是将我搀了起来。朋友的鼓励时常萦绕我的耳畔，至今仍是难以忘怀。谢谢你，朋友，友情深深脉动，撼动了我的心，我想这是我想要的生活。

天边的白云投下一片荫蔽，挡住了午后的酷热。海里的一捧水，天边的一朵云，看似微不足道，可爱却是在那里。我愈发肯定，这是我想要的生活。

 侯晓旭