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阅读:34 2024-04-18
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作文指导
高三作文指导
2024年广西南宁市一模作文适当地间隔疏离现实生活导写
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现代文阅读Ⅰ材料二提到,小说是间隔疏离现实人生的一种手段。确实,我们在融入现实生活的同时,有时候也需要适当地间隔疏离庸常的现实,其手段不只是小说,还有其他艺术、旅行等等,这能让我们更多地体验生活的美好,使我们的精神世界更为丰富。
请以“适当地间隔疏离现实生活”为话题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题指导】
这是一道读写结合作文。作文材料包括三层内容。
首先,将现代文阅读Ⅰ材料二中的句子迁移到作文中,视作作文材料,要求学生在阅读的基础上根据写作要求作文。“小说是间隔疏离现实人生的一种手段。”指艺术创作时既强调不失其真,又强调不可当真,为读者留下阅读与欣赏即进行二度创作的自由,属于文艺理论范畴的论断,考生可以作为写作的参考。
接着,对这一文艺理论的外延加以探讨,指出“我们在融入现实生活的同时,有时候也需要适当地间隔疏离庸常的现实”,人与人之间最舒服的距离,是一种微妙的平衡。适当的疏离,保持适度的距离,才能让我们恰好相处,创造出宜人的人际关系。
最后,材料点明“适当地间隔疏离现实生活”的作用和效果,体验生活的美好,感受精神世界的丰富。综合材料内容,考生可以据此思考,适当的疏离,可以让我们有时间独处,思考自己的问题,进行内心的沟通,这样,我们才能更好地认识自己,更好地处理人际关系。
在审题时,我们需要关注以下几个关键点:
理解间隔疏离现实的概念:即通过某些手段,使自己暂时脱离日常生活的琐碎和繁忙,从而获得不同的视角和体验。
探究间隔疏离现实的手段:材料中提到小说是其中一种手段,但也暗示了其他可能的手段,如艺术、旅行等。
分析间隔疏离现实的意义:材料强调了这种做法可以让人更多地体验生活的美好,丰富个人的精神世界。这表明,适当的间隔和疏离对于提升个人生活质量和精神层次具有积极作用。
【立意参考】
基于以上审题指导,我们可以从以下几个角度立意:
赞扬间隔疏离现实的做法:强调通过适当的间隔和疏离,人们可以获得更广阔的视野和更深刻的体验,从而提升自我。
探讨不同间隔疏离现实的手段:可以对比分析小说、艺术、旅行等不同手段的特点和效果,引导人们选择适合自己的方式。
倡导丰富个人精神世界的重要性:强调在快节奏、高压力的现代生活中,人们需要通过间隔疏离现实来保持内心的平和与丰富。
简言之,可以作如下梳理:①与人相处,需适当的疏离;②距离产生美,疏离更能贴近心灵;③疏离现实生活,诗和远方在路上;等等。
角度一:“适当地间隔疏离现实生活”的价值与意义
适当地疏离现实生活,会让个体体验更美妙,距离产生美适当地疏离现实生活,会让彼此之间的关系更加融洽,和谐你我他;适当地疏离现实生活,使我们的精神世界更加丰富。
角度二:“适当地间隔疏离现实生活”,我们当如何做?
首先,反躬自省,察己修身,言行有度;其次,明确适当地疏离现实生活,绝非消极避世,而是心有所至;最后,适当地疏离现实生活,需要我们做好平衡,平衡好彼此之间的关系。
【示例及标题】
示例立意一:适当的间隔疏离现实有助于我们拓宽视野、丰富体验,进而提升个人精神世界。
标题建议:《间隔疏离现实,拓宽人生视野》
示例立意二:小说、艺术、旅行等手段都可以成为我们间隔疏离现实的有效方式,选择适合自己的方式至关重要。
标题建议:《选择你的“疏离”方式,丰富你的生活体验》
示例立意三:在繁忙的现代生活中,我们应该学会适当地间隔疏离现实,以保持内心的平和与丰富。
标题建议:《疏离现实,丰盈内心——现代生活的智慧选择》
【构思行文】
立意:适当地间隔疏离现实生活,有助于我们丰富精神世界,体验生活美好。
题目:《间隔疏离,寻得生活之美》
分论点与论据设置
分论点一:间隔疏离现实生活有助于我们重新审视自我,发现内在价值。
论据一:现代人在快节奏的生活中往往忽视内心的声音,通过间隔疏离,如阅读、冥想等方式,可以让我们静下心来,倾听内心的呼唤,发现自我真正的需求和价值。
论据二:历史上的文人墨客,如陶渊明、王维等,通过隐居山林、远离尘嚣,间隔疏离现实,从而更深入地审视自我,创作出许多脍炙人口的作品,展现了他们独特的内在价值。
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分论点二:间隔疏离现实生活能够让我们跳出固有思维,激发创新思维。
论据一:科学家们在研究中经常需要跳出常规思维,通过间隔疏离现实,如参加学术会议、与不同领域专家交流等方式,可以激发创新思维,推动科学研究的进步。
论据二:艺术家们通过间隔疏离现实,如旅行采风、体验不同文化等方式,可以拓宽视野,获取灵感,创作出更具创新性的作品。
分论点三:间隔疏离现实生活有助于我们更好地欣赏生活中的美好。
论据一:旅行是一种间隔疏离现实的方式,通过走出熟悉的环境,我们可以欣赏到不同的风景、文化和生活方式,感受到生活的多样性和美好。
论据二:参与艺术活动,如观看戏剧、听音乐会等,也是一种间隔疏离现实的方式,通过艺术作品的感染,我们可以更深刻地感受到生活中的美好和温暖。
通过以上分论点的展开和论据的支撑,文章可以充分论述“适当地间隔疏离现实生活”的重要性,以及它如何有助于我们丰富精神世界和体验生活美好。
【作文素材】
1.金句类素材
①一个人的行走范畴,就是他的世界。——《青灯》
②世间荏苒萦此身,长望碧山到无因。白鹤徘徊看不去,遥知下有清都人。——韦应物
③人生的首要任务是变得尽可能的矫揉造作,何为第二任务至今尚无人发现。——王尔德
④天之道,损有余而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有余。——《道德经》
⑤人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。——纳兰性德
⑥假如心是近的,遥远的路也会是短的。——俄罗斯谚语
⑦世上最遥远的间隔,不是生与逝世的距离,不是天各一方,而是我就站在你眼前,你却不晓得我爱你。——张小娴
⑧如果说我所看的比笛卡尔更远一点,那是由于站在伟人肩上的缘故。——牛顿
2.语段类素材
①远行的游子,人在他乡,经历了春秋代序、斗转星移,看惯了霜露林木、北雁南飞,遭际了江湖秋水、世情况味,在与家疏离的漂泊中感受着乡愁的苦痛。对于涌起乡愁的人来说,周遭无一不是可感之景,无一不是可触之情。冬去春来、物候变化、时空间隔,都会引发游子内心深处的乡愁。不论是少小离家的贺知章,还是离家十年的吴文英,不论是离家万里的王维,还是与故乡仅隔一水的王安石,不管你走了多久、走了多远,乡愁一起,失魂落魄。
②当我们勇敢地走出熟悉的环境,踏上陌生的土地,我们会领略到世界的多样性。适当地间隔梳理现实的世界,会让我们领略异样的风景。徐霞客不畏艰难险阻,游历大江南北,他的足迹遍布全国各地,不仅记录了各地的风土人情和自然景观,也为后人留下了宝贵的文化遗产。通过旅行、交流和学习,我们能够感受到不同地区的独特魅力,了解到不同文化的内涵和精髓。
③适当地间隔疏离现实生活,会开阔视野,涵养宽广的胸怀格局。“大道之行也,天下为公。”当下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,让我们愈加深刻认识到构建人类命运共同体的必要性和紧迫性。坚守初心,践行立德树人使命,用心感受距离产生的美,用心接受世界变化带来的异样风情。
④村上春树说:“无论别人怎么看,我绝不打乱自己的节奏。”莫被浮云遮望眼,要学会透过现象理性思考,寻找适当地间隔与疏离的距离,会发现生活的美。罗翔给学生上的时候说过,“上课的时候讲段子,不是为了幽默而幽默,而是为了让人思考它背后的沉重。”从幽默中获得警示,哗然一笑之后感知更多的沉重,思考的力量会让人重新审视生活,定位自己。余华说:“这个社会中美好的东西我们有属于自己的一份,丑陋的东西我们也有一份。”保持对生活的热爱与清醒,拥有对美的感知力,真诚的对待自己,适当地间隔疏离现实生活,收获人生大美。
⑤自古洎今,物质欲的满足常常被人们当作幸福,故而多少王侯贵胄为了一己物欲而双手染血,殊不知幸福不是锦衣玉食、华堂高屋,幸福关乎追求、关乎生命的厚重、关乎热爱-----罗翔说:“时代变迁太快,每天都眼花缭乱,但问题是有时候人对自己的欲望是缺乏驾驭能力的。这种情况下,欲望的满足让你感到的不是幸福,可能是一种摧毁。”所以,适当地间隔疏离现实生活,远离物欲,才能华枝春满,天心月圆。
【魅力点评】
间隔,疏离,逃避?
(点评:短词成句,连缀成题,问号的使用别有深意,耐人寻味)
鞍山市第八中学 李峰霆
“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”著名的哲学家卢梭曾这样说过。诚然,相较于现实人生的泥沙俱下,人们的理想生活往往似困于枷锁之中,不得实现。于是,陶渊明勾勒出了一个与世事隔离、不受红尘纷扰的桃花源;于是,郦道元踏遍中国河山,著得《水经注》一书;于是,张择端纵赏汴河之观,以《清明上河图》描摹盛况;于是, 曹雪芹将真事隐去,假语存,《红楼》梦完。(开篇激荡:以卢梭之言辟文,增加说理色彩,又以“于是”句,纵览历史,陶渊明、郦道元、张择端、曹雪芹之例,气势恢宏,开阖磅礴。于篇首,可谓深警。)
间隔,是与现实生活隔一道屏障,如桃花林般,不去接触现实世界。诗仙李白在遭到贬谪后,与杜甫和高适到山林中游玩,不去理采官场的纷杂,以山林为屏障,与世间间隔,方有了“荣华东流水,万事皆波澜。”的洒脱。柳耆卿以词为屏障,在世人才子都以白衣卿相为目的时,他却说到“忍把浮名,换了浅酌低唱。”不与世人相争,以与现实间隔。
疏离,是远离现实生活,但与现实也有着藕断丝连的联系。旅行是一种常见的疏离手段:人们从一种世俗来到另一种世俗,离开了自己的世俗,离开了自己的现实,却进入了别人的现实,看似远离了现实,却终究仍是现实。电影、美术这些都是疏离的艺术手段,导演、画家以现实世界为基础,以写实的手法,结合内心的精神世界,呈现在荧幕、画纸上,表述内心的感受。艺术来源于生活,也疏离于生活。(论证深刻:抓住试题材料的要旨,以“旅游”“艺术手段”等契合试题要求,且说理层次明晰,逻辑有条不紊。最后“艺术来源于生活,也疏离于生活”之语,说理更有深度。)
然而,与现实生活的间隔疏离,并不等同于对现实生活的逃避。间隔疏离,是将自己置于现实之外,以此达到精神世界的丰富;而逃避是对现实生活的退让,是灵魂对现实的畏惧。九国之师,在秦人开关后,却逡巡不进,于是诸侯割地赂秦,却难逃一灭,此为逃避;南宋统治者,偏安于江南,以主降营造出一片繁荣的假象,终落得为金人所灭,此为逃避。由此观之,间隔疏离于眼前的苟且,实为心灵创造出一片安宁的世界;逃避于现实的坎坷,则为自取灭亡的庸俗之举。(结语升华:“由此观之”,承前启后,引出总结之句,而总结之语为文章点睛之语。)
展开余文
吾辈青年,也当深谙间隔疏离之智慧,在与现实生活出现隔阂之时,在融入现实生活中碰壁时,不妨将自己间隔于世,疏离于世,待与现实同轨后,再融入现实生活。
且让我们懂得间隔疏离之事,看三月流岚,观五月沧渊,等灵泽渐歇,待云舒云卷,为心灵留一片佳境,让精神多一些安然。(意境结尾:紧承上段,收尾精妙。“懂得间隔疏离”抓住文章的中心,然后以整句兼议论抒情于一体。)
【考生作文】
适当地间隔疏离现实生活,拓宽心灵视野
广西南宁一考生
在纷繁复杂的现代社会中,我们时常被庸常的现实所困扰,生活似乎陷入了一种单调的循环。然而,正如现代文阅读I材料二所提到的,小说作为间隔疏离现实人生的一种手段,为我们提供了一种逃离现实、寻找内心安宁的方式。然而,间隔疏离现实生活的手段远不止于此,其他艺术形式和旅行等也能帮助我们拓宽心灵视野,体验生活的美好。
首先,适当地间隔疏离现实生活有助于我们重新审视自我,发现内在价值。当我们从繁忙的生活中暂时抽离出来,投入到艺术作品的欣赏中,或踏上一段陌生的旅程,我们便能摆脱日常的束缚,以全新的视角审视自己和周围的世界。艺术作品的深刻内涵和旅行的独特体验能够触发我们内心深处的思考,让我们重新审视自己的价值观和生活方式,发现那些被忽略的内在价值。
其次,间隔疏离现实生活能够让我们跳出固有思维,激发创新思维。在现实生活中,我们往往被固定的思维模式所限制,难以突破传统的束缚。然而,当我们通过艺术或旅行等方式间隔疏离现实时,我们能够接触到不同的文化、思想和观念,从而打破原有的思维框架,激发新的创意和灵感。这种创新思维的产生,不仅有助于我们在工作和生活中取得更好的成绩,还能够推动社会的进步和发展。
最后,间隔疏离现实生活有助于我们更好地欣赏生活中的美好。当我们从忙碌的生活中暂时解脱出来,投入到艺术的怀抱或踏上旅行的征途时,我们便能更加专注于感受生活的美好。艺术作品中的情感表达和旅行中的风景体验能够让我们陶醉其中,忘却生活的烦恼和压力。这种心灵的愉悦和放松,不仅能够提升我们的生活质量,还能够让我们更加热爱生活、珍惜当下。
综上所述,适当地间隔疏离现实生活对于我们的精神成长和生活体验具有重要意义。通过艺术欣赏和旅行等方式,我们能够拓宽心灵视野,发现内在价值,激发创新思维,并更好地欣赏生活中的美好。因此,我们应该在忙碌的生活中适时地为自己创造一些间隔疏离的机会,让心灵得到放松和滋养,从而拥有更加丰富多彩的人生。
〖点评〗
优点:①主题明确:作文紧扣“适当地间隔疏离现实生活,拓宽心灵视野”这一主题展开,层次清晰,观点明确。②论据充分:作文从三个角度(重新审视自我、跳出固有思维、欣赏生活美好)论述了间隔疏离现实生活的意义,每个角度都有相应的论据支持,使得论述有力。③语言流畅:作文语言表达流畅,句子结构多样,没有出现明显的语病或错别字。结构完整:作文开头引出主题,中间分点论述,结尾总结全文,结构完整,逻辑清晰。
不足:①创新性不足:虽然作文论述全面,但观点相对传统,缺乏一定的创新性或新颖性。②深度不够:在论述间隔疏离现实生活的意义时,虽然列举了三个方面,但每个方面的论述还可以进一步深入,例如可以具体举例说明如何通过间隔疏离现实来拓宽心灵视野。③联系现实不够紧密:作文虽然提到了现实生活中的问题,但与现实生活的联系不够紧密,没有具体针对当代社会的现象或问题进行深入剖析。
综上所述,这篇作文在主题明确、论据充分、语言流畅和结构完整等方面表现良好,但在创新性、深度和联系现实方面还有待提升。
侯晓旭
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