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阅读:82 2024-07-28
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2024年高考语文新课标I卷考场满分作文两篇
2024高考语文新课标I卷作文:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
纵信息纷扰,问心仍存
浙江一考生
众所周知,问题是人类进步的阶梯。但随着信息时代的发展,很多问题得到快速解决,于是有人发问了:我们的问题会越来越少吗?我以为不然,纵信息纷扰,问心仍存。
问题是什么?它不单单是写在纸上的问号,更是人类思维的体现,是人主体意识的觉醒,是通向前方未知道路的路牌,更是前进的方向。
从古至今,问题可分为两种:探索性问题与质疑性问题。当下互联网普及,人工智能大量应用,能得到答案的问题永远是有答案的问题。譬如“作业帮”之类的APP给出的终究是预设的答案,它不会告诉你“宇宙中到底有没有外星人”之类的科学未解决的问题,也不会告诉你“我要去往何处”等哲学性问题,因为这些问题,它也不知道。
有人说,这不正是说明了问题会越来越少吗?其实不然,互联网、人工智能的应用确实会减少一部分质疑性问题的产生,但相应地,它也促进了探索性问题的蓬发。例如当下大热专业、大热研究方向几乎都与此有关。正如加缪所言:“人一定要体会西西弗斯的快乐,因为向上攀登的乐趣足以填满一个人的心脏。”在不断地解决人工智能的奥秘的过程中,人类本身也在一步步向上发展。
如果说探索性问题是我们开疆拓土的工具,那么质疑性问题则是锻造工具的锅炉。质疑教会我们反抗权威,躬身实践。苏轼石钟山一游起因仅是“然是说也,余常疑之”。在各种信息唾手可得的今天,在“AI不会出错”言论下的今天,我们是否还能坚守本心,大胆说出一句质疑的话语?
“后真相”时代,质疑是一种必备的媒介素养,面对汹汹的信息洪流,我们应该培养质疑的能力,才能“稳泛苍浪空阔”。
任何事物的发展都具有两面性,我们看问题应有全局意识,不仅看到质疑性问题的减少,更看到探索性问题的增多。
愿青年一辈不仅有探索前方的能力,更有质疑书本、质疑AI的勇气。在纷扰的世界中,有喧嚣的世界中,直面那个提出问题的自己,在解答中收获快乐,纵信息纷扰,问心依旧!
技术快速解答,问题却是永恒
浙江一考生
当下流行一句俗语:“技术改变生活。”诚然,技术的普及与应用极大便利着我们解决问题。然依笔者之见,问题不会因短时的解决而消失,甚至会加剧其滋生分蘖。
当下科技的进步,你我目见耳闻。从互联网,搜索引擎,到诸如Chat GTP一类综合性人工智能,我们轻触手指,便能跳出许多答案,轻易解惑。享受着技术时代的红利,我们有效的拓展着视域,丰富着认知的横断面。
然而,“越来越多的问题很快得到答案”是否意味着“问题越来越少”呢?显然,这是幼稚的将问题偷换。愚以为,在这个信息爆炸的时代,问题仍然层出不穷,技术无法消除问题。
首先,技术解答有其范围之局限性。就好比一本本百科全书,能够涵盖广博的科普知识,却对人文领域鲜有涉猎。技术能解答科学疑问,日常小困惑,而在人文争端,政治博弈等全球问题上,技术无法给出解答。“人心惟危”,人性的缜密与其复杂化无法被量化,绝对的道德律令,正义标准本不存在,因而更无法量化。
其次,技术解答的正确性,仍然有待商榷。人无完人,金无是赤,技术也需要完善。更高端的技术,亦无解经验主义的叠加。大部分时间,它们老马识途,而有时又难免按图索骥,,甚至遇到知识盲区,人工智能也会“事不目见耳闻,而臆断其有无。”因此,对问题有时的“参考答案”往往并不意味着“标准答案”。
最后,抑本问题之源——问题在得出答案后,一定会消失吗?笛卡尔曾言,“怀疑是理性的鼻祖。”人类之所以能处于食物金字塔的顶端,很大一部分归功于人类对问题的不断求索,更新迭代。不同情形,不同时代就连最浅白的“时间距离”之答案也大有不同。倘若抱残守一,盲目轻信于人工智能、互联网,这是思想的“冰泉冷涩弦凝绝”。
反观当下,从“信息茧房”到“拜技主义”,科技正在不断狂飙,其中不乏恶性竞争。白花花的电子屏幕缩小着人的天地,削弱着人的感官,挫伤着人类自我寻索问题的锐气,这正是当下人的失范与退步。依赖,产生着更多问题。
“这是最好的时代,这是最坏的时代。”狄更斯在其著作《双域记》中如是说。技术固然优秀,帮助着我们快速解答,但只有流动的心,才能帮我们体悟问题的永恒。
郑崇波
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