中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
高中习作
阅读:11 2026-03-28
标签:
高中习作
高三高中习作
高三作文范文:择心而行,以责为舟,赴人生之景(浙江省丽水市高中2026届高三毕业班学情摸底)
(浙江省丽水市高中2026届高三毕业班学情摸底)23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
人生没有唯一正确的路,只要你走在自己选择的道路上,并为这份选择负责,每条路都会通往不同的风景。——美国作家罗伯特·弗罗斯特
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
立意:
1.择己所爱,负己之责,方能邂逅专属人生风景。
2.拒绝盲从,坚守自我选择,不困于“唯一正确”,在责任中成长。
3.人生无标准答案,以责任为翼,在自己选择的道路上奔赴远方。
择心而行,以责为舟,赴人生之景
弗罗斯特曾言,人生没有唯一正确的路,唯有走在自己选择的路上并为之负责,便能遇见专属风景。择心而行,以责为舟,方能奔赴属于自己的人生盛景。
人生无唯一正解,自主选择是奔赴风景的起点。世间没有两片完全相同的树叶,更没有两条完全一样的人生道路。文理分科时,我曾陷入两难:身边多数同学选择理科,说“就业面广、前景好”,父母也劝我跟风选择。但我深知自己对文字的热爱,对历史的痴迷,最终不顾外界的议论,坚定地选择了文科。这份选择,让我找到了属于自己的节奏——每天在文字中沉淀,在史料中探索,不再为了迎合他人而勉强自己,这份发自内心的热爱,成为我前行的最大动力。就像弗罗斯特在《未选择的路》中所写,他选择了人迹罕至的那条路,没有盲从大众,最终走出了不一样的人生。可见,唯有挣脱唯一正确的束缚,跟随自己的内心选择,才能开启属于自己的风景之路。
为选择负责,是让风景绽放光彩的关键。选择本身无需对错,但逃避责任、半途而废,只会让选择沦为空谈。选择文科后,我深知这份选择背后的责任——既要弥补自己在时政积累上的不足,也要攻克作文立意的难关。于是,我制定了详细的学习计划,每天坚持阅读新闻评论,积累素材;周末主动整理错题,向老师请教答题技巧,哪怕遇到挫折,也从未想过放弃。慢慢地,我的文科成绩稳步提升,不仅在语文竞赛中获得奖项,更在文字中找到了自信与价值。反观那些盲目跟风的同学,选择后不愿承担责任:有的选择了理科,却不愿花费时间刷题;有的选择了兴趣班,却三天打鱼两天晒网,最终只能在迷茫中徘徊,看不到任何风景。没有责任的选择,终究无法抵达理想的彼岸。
接纳选择差异,不盲从、不内耗,方能从容见景。人生路上,我们总会羡慕他人的风景:羡慕同学的成绩优异,羡慕他人的道路顺遂,却忘了自己的道路上也有独特的美好。不必纠结于“我的选择是否正确”,也不必盲目模仿他人的步伐,每个人的天赋、热爱不同,选择自然不同。就像“95后”非遗传承人李子柒,没有选择城市的繁华,而是回到乡村,选择传承传统技艺,她为自己的选择负责,日复一日地深耕,用镜头记录田园生活,最终收获了国内外的认可,让传统文化绽放光彩。她的道路,看似小众,却因坚守与担当,成为了最动人的风景。
人生本无标准答案,精彩不在于选对路,而在于走好自己选择的路。愿我们挣脱外界束缚,择心而行、以责为舟,在专属赛道上全力以赴,收获成长与荣光。
侯晓旭
标签:
高中习作
高三高中习作
高三作文
附件:
下载本资料word文档
(可直接打印)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《红楼梦》人物关系和主要丫鬟姓名
下一篇:
在流动中定义自我(高二作文满分范文)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版